{"id":195,"date":"2016-12-18T22:02:35","date_gmt":"2016-12-18T22:02:35","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/?p=195"},"modified":"2016-12-18T22:02:35","modified_gmt":"2016-12-18T22:02:35","slug":"urheilijoiden-sosiaalisen-median-paivitykset-ja-verkkoaineiston-laadullinen-sisallon-erittely","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/2016\/12\/18\/urheilijoiden-sosiaalisen-median-paivitykset-ja-verkkoaineiston-laadullinen-sisallon-erittely\/","title":{"rendered":"Urheilijoiden sosiaalisen median p\u00e4ivitykset ja verkkoaineiston laadullinen sis\u00e4ll\u00f6n erittely"},"content":{"rendered":"<p>Nuorisotutkimusseuran j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ss\u00e4 <a href=\"http:\/\/www.nuorisotutkimusseura.fi\/ajankohtaista\/tapahtumat\/1468-liikuntajarjestelma-harhapoluilla\">Liikuntaj\u00e4rjestelm\u00e4 harhapoluilla? -seminaarissa<\/a> (13.12.2016) pohdittiin liikunnan ja urheilun tasa-arvoon, yhdenvertaisuuteen ja monikulttuurisuuteen liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4. Vuonna 2015 voimaan astuneen uuden liikuntalain yhdenvertaisuutta painottavista l\u00e4ht\u00f6kohdista huolimatta syrjint\u00e4 ja ep\u00e4tasa-arvo ovat arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4 niin terveyden edist\u00e4miseen t\u00e4ht\u00e4\u00e4v\u00e4ss\u00e4 vapaa-ajan liikunnassa kuin kilpa- ja huippu-urheilussakin.<\/p>\n<p>Seminaarissa esiteltiin aihepiirist\u00e4 hiljattain julkaistu teos <a href=\"http:\/\/www.nuorisotutkimusseura.fi\/julkaisut\/verkkokauppa\/kirjat\/1438-urheilun-takapuoli\">Urheilun takapuoli \u2013 Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus liikunnassa ja urheilussa<\/a>, johon olen itse kirjoittanut artikkelin naisjoukkueurheilijoiden sosiaalisen median sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4. Tutkimusaineistoani ovat olleet kolmen perinteisi\u00e4 sukupuolen, etnisyyden ja seksuaalisuuden esitystapoja haastavan urheilijan Instagram- ja Twitter-p\u00e4ivitykset vuoden 2015 ajalta. Tutkimusmenetelm\u00e4n\u00e4ni olen k\u00e4ytt\u00e4nyt verkkoaineiston laadullista sis\u00e4ll\u00f6n erittely\u00e4, jolla pyrit\u00e4\u00e4n vastaamaan siihen, mit\u00e4 media esitt\u00e4\u00e4 ja millaisia asenteita se v\u00e4litt\u00e4\u00e4. Analyysill\u00e4 tavoitellaan yleistett\u00e4vyyden sijaan aineiston olennaisen sis\u00e4ll\u00f6n esiin tuomista ja kuvailua m\u00e4\u00e4r\u00e4llist\u00e4 ja laadullista l\u00e4hestymistapaa yhdistellen.<\/p>\n<h3><strong><br \/>\n<\/strong>Kontekstin huomioimisen t\u00e4rkeys hankalasti luokiteltavien teemojen yhteydess\u00e4<\/h3>\n<p>K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 k\u00e4vin manuaalisesti l\u00e4pi suomalaisen j\u00e4\u00e4kiekkoilija Noora R\u00e4dyn, uusiseelantilaisen rugbyn pelaaja Portia Woodmanin ja ruotsalaisen jalkapalloilija Nilla Fischerin Instagram-p\u00e4ivitykset ja twiitit, joiden perusteella loin alustavan luokittelurungon n\u00e4iden urheilijoiden sosiaalisen median sis\u00e4lt\u00f6jen teemoista. Omiksi sis\u00e4lt\u00f6luokikseen muodostuivat omaan urheilemiseensa liittyv\u00e4t p\u00e4ivitykset, yst\u00e4viin ja perheeseen liittyv\u00e4t p\u00e4ivitykset, muistamiset\/kiitokset\/terveiset sek\u00e4 sponsoreihin liittyv\u00e4t p\u00e4ivitykset. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen toteutin aineiston l\u00e4hiluvun kautta systemaattisen luokittelun sijoittamalla valitsemieni urheilijoiden p\u00e4ivitykset luokittelurunkoni mukaisiin luokkiin. Erittelin my\u00f6s selfie- ja videomuotoisten p\u00e4ivitysten osuudet. Luokitteluni p\u00e4\u00e4asiallinen tarkoitus on tuoda esiin valitsemieni urheilijoiden Instagram-p\u00e4ivitysten monimuotoisuus ja hahmottaa eri aihesis\u00e4lt\u00f6jen painotusten jakautuminen suhteessa toisiinsa \u2013 sek\u00e4 suhteessa aikaisempaan tutkimukseen. Halusin tiet\u00e4\u00e4 mukailivatko valitsemieni urheilijoiden sosiaalisen median p\u00e4ivitykset urheilijoiden keskuudessa yleisi\u00e4 aihepiirej\u00e4 vai poikkesivatko ne niist\u00e4 joiltain osin.<\/p>\n<p>Analyysini toisessa vaiheessa syvennyin tarkastelemaan urheilijoiden sukupuoleen, etnisyyteen ja seksuaalisuuteen liittyvi\u00e4 p\u00e4ivityksi\u00e4. N\u00e4m\u00e4 eiv\u00e4t ole sosiaalisen median aineistosta suoraan luokiteltavissa olevia aihepiirej\u00e4, mutta niiden esiinnostamiseksi tutkimusaineisto on l\u00e4pik\u00e4yt\u00e4v\u00e4 laadullisen sis\u00e4ll\u00f6n erittelyn vaatimalla tarkkuudella. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa esimerkiksi Instagram-p\u00e4ivitysten kuvien ja kuvatekstien analysoimista yhdess\u00e4, twiittien vertaamista Instagram-p\u00e4ivityksiin sek\u00e4 kommenttien, uudelleentwiittausten ja vastausten huomioimista. Menetelm\u00e4n etuna onkin <em>herkkyys aineiston kontekstille<\/em>. Laajempiin aineistoihin keskittyv\u00e4 m\u00e4\u00e4r\u00e4llinen some-aineiston analyysi kadottaa yleens\u00e4 yksitt\u00e4isen julkaisun kontekstin ja saattaa siten tehd\u00e4 joidenkin merkitysten tulkinnasta mahdotonta. Laadullinen verkkoaineiston sis\u00e4ll\u00f6n erittely mahdollistaa syvemm\u00e4n ja hienosyisemm\u00e4n tulkinnan. Kaikki sukupuoleen, etnisyyteen ja seksuaalisuuteen liittyv\u00e4t merkitykset eiv\u00e4t esimerkiksi v\u00e4lity tarkastelemalla sosiaalisen median p\u00e4ivityksi\u00e4 irrallaan kontekstistaan. Kansainv\u00e4lisest\u00e4 palkintogaalasta Instagramissa julkaistavaksi napatun poseerauskuvan etnisyyden esitys saattaa j\u00e4\u00e4d\u00e4 kokonaan huomioimatta ilman kuvatekstin paljastamaa urheilijan kantaman asusteen maorikulttuuriyhteytt\u00e4.<\/p>\n<p>Kontekstin huomioiminen on keskeist\u00e4 my\u00f6s sosiaalisen median aineistoihin liittyvien tutkimuseettisten n\u00e4k\u00f6kohtien tunnistamisen kannalta, mutta se on jo itsess\u00e4\u00e4n toisen blogitekstin aihe.<\/p>\n<p>Riikka Turtiainen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nuorisotutkimusseuran j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4ss\u00e4 Liikuntaj\u00e4rjestelm\u00e4 harhapoluilla? -seminaarissa (13.12.2016) pohdittiin liikunnan ja urheilun tasa-arvoon, yhdenvertaisuuteen ja monikulttuurisuuteen liittyvi\u00e4 kysymyksi\u00e4. Vuonna 2015 voimaan astuneen uuden liikuntalain yhdenvertaisuutta painottavista l\u00e4ht\u00f6kohdista huolimatta syrjint\u00e4 ja ep\u00e4tasa-arvo ovat arkip\u00e4iv\u00e4\u00e4 niin terveyden edist\u00e4miseen t\u00e4ht\u00e4\u00e4v\u00e4ss\u00e4 vapaa-ajan liikunnassa kuin kilpa- ja huippu-urheilussakin. Seminaarissa esiteltiin aihepiirist\u00e4 hiljattain julkaistu teos Urheilun takapuoli \u2013 Tasa-arvo ja yhdenvertaisuus liikunnassa ja&hellip;<\/p>\n<p class=\"more-link-wrapper\"><a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/2016\/12\/18\/urheilijoiden-sosiaalisen-median-paivitykset-ja-verkkoaineiston-laadullinen-sisallon-erittely\/\">Continue<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":158,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-195","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/158"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=195"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":198,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/195\/revisions\/198"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=195"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=195"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/digin\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}