{"id":3137,"date":"2019-08-08T08:35:36","date_gmt":"2019-08-08T08:35:36","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/histofriikki\/?p=3137"},"modified":"2019-08-15T10:37:12","modified_gmt":"2019-08-15T10:37:12","slug":"histofriikki-ja-suomen-historian-kesa-1999-histofriikki-20-vuotta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/histofriikki\/histofriikki-ja-suomen-historian-kesa-1999-histofriikki-20-vuotta\/","title":{"rendered":"Histofriikki ja Suomen historian kes\u00e4 1999 – Histofriikki 20 vuotta"},"content":{"rendered":"

\u201dJULKAISU, nimi ei tiedossa, pituus n. 20 s., lis\u00e4ksi kannet = yht. 24 sivua. ilm. n. 15.8. (=1.9.) Yksi juttu n. 2 s. \u2013 2,5s. Otsikot ja kuvitus olisivat ensiarvoisen t\u00e4rkeit\u00e4. Ja se, ett\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6ss\u00e4 \u2026 on nykyisest\u00e4 historiantutkimuksen tilanteesta ja tuloksista. Mik\u00e4 on kiinnostavaa. Haettava eksistentiaalista relevanssia!!!!! Teemat: Opiskelu, jatko-opiskelu, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tulevaisuudet, tutkimusryhm\u00e4t.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

T\u00e4llaisen alkuluonnoksen olen tallettanut vuoden 1999 kes\u00e4ty\u00f6kansioon. Oli kes\u00e4kuu ja olin p\u00e4\u00e4ssyt Suomen historian kes\u00e4ty\u00f6ntekij\u00e4ksi \u2013 silloin puhuttiin valtionhallinnon harjoittelusta. Toimeksiantona oli kirjoittaa omaa gradua, valmistella konferenssia – ja ennen kaikkea ideoida ja toimittaa oppiaineelle oma julkaisu, joka esittelisi sen toimintaa.<\/p>\n

Kulttuurihistoriassa oli jo pitk\u00e4\u00e4n ilmestynyt \u201dKulttuurihistoria NYT!\u201d -vuotuisjulkaisu, ja Suomen historiassa oli mietitty, ett\u00e4 samankaltainen, mutta kuitenkin omaleimainen julkaisu olisi mukava my\u00f6s Suomen historian oppiaineessa.<\/p>\n

\"\"
Taiton luonnostelua k\u00e4sin. Kuva: Kirjoittajan henkil\u00f6kohtaiset arkistot.<\/figcaption><\/figure>\n

Tutkimushankkeita, tutkijaesittelyj\u00e4 ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4kuulumisia<\/h4>\n

Luotto kes\u00e4toimittajaa kohtaan oli kova \u2013 k\u00e4vin kysym\u00e4ss\u00e4 ohjeita muutamaan kertaan, mutta sain vastaukseksi, ett\u00e4 voisin ideoida sis\u00e4ll\u00f6n varsin vapaasti. Se oli yhtaikaa hienoa ja v\u00e4h\u00e4n pelottavaa, mutta omien koululehden toimitus- tai taittokokemusten pohjalta l\u00e4hdin hahmottelemaan sis\u00e4lt\u00f6\u00e4. Mukaan tuli tutkijahaastatteluja, hanke-esittelyj\u00e4 ja osuus \u201dGradukahvien j\u00e4lkeen\u201d, johon haastateltiin eri ty\u00f6teht\u00e4viin p\u00e4\u00e4tyneit\u00e4 tuoreita tai valmistuvia maistereita.<\/p>\n

\"\"
T\u00e4lt\u00e4 n\u00e4ytti Raunistulan Sanomat, kaupunginosan historiaa tarkasteleva julkaisu, vuonna 1999. Kuva https:\/\/web.archive.org\/web\/20010420043652\/http:\/\/www.utu.fi\/hum\/historia\/raunistula\/valikko.html<\/figcaption><\/figure>\n

Mielest\u00e4ni muualla ei aivan ymm\u00e4rretty, miten kiinnostavia avauksia oppiaineessa oli tehty esimerkiksi sukupuolihistorian ja ymp\u00e4rist\u00f6historian suuntaan, joten n\u00e4m\u00e4 valikoituivat luontevasti esittelyaiheiksi, samoin Kari Ter\u00e4ksen vet\u00e4m\u00e4 Raunistulan s\u00e4hk\u00f6ist\u00e4mis -hanke, monivuotinen hieno virtuaalinen historiahanke, joka ansaitsisi l\u00f6yty\u00e4 muutenkin kuin vanhana pikku-uutisena<\/a>.<\/p>\n

Jotain uutta, jotain vanhaa, jotain lainattua<\/h4>\n

\u201dOnko oppiaineessa valokuvakokoelmia? Pit\u00e4nee ottaa joitakin kuvia. Mustavalkoiset vaan ovat kovin synkki\u00e4\u2026 Yliopiston ehk\u00e4 omistamalla digitaalikameralla kuvat -> digitaalimuotoon suoraa p\u00e4\u00e4t\u00e4, eik\u00e4 mit\u00e4\u00e4n skannauksia???!!!\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Vuonna 1999 ei viel\u00e4 r\u00e4iskitty mielin m\u00e4\u00e4rin k\u00e4nnykk\u00e4kuvia. Kuvat piti ottaa omalla j\u00e4rjestelm\u00e4kameralla, teett\u00e4\u00e4 paperisiksi ja skannata. Byrokraattisen vaivan minimoimiseksi k\u00e4ytin omia ja poikayst\u00e4v\u00e4n ottamia kuvia. Paperille kehitt\u00e4misen j\u00e4lkeen ne piti skannata, ja osa niist\u00e4 on aika rakeisia. Kansikuvaan sain tutorlapseni ja ainej\u00e4rjest\u00f6n hallitustoverin, Iiris Virtasalon.<\/p>\n

My\u00f6s taitto piti tehd\u00e4 itse \u2013 silloinen ohjelma oli nimelt\u00e4\u00e4n Pagemaker. Palautin mieleeni koululehden toimittamisesta tutut s\u00e4\u00e4nn\u00f6t kuvien sijoittelusta ja palstojen rakentamisesta. Vaikutteita ei voinut googlata pilvin pimein, vaan hain taiton esikuvat oppiaineen kahvihuoneeseen saapuvista lehdist\u00e4. Kes\u00e4ty\u00f6kansioon on kopioitu n\u00e4ytteeksi Kanavaa<\/em>, Yliopisto- <\/em>ja Tieteess\u00e4 tapahtuu <\/em>-lehte\u00e4, joista Kanava <\/em>n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 antaneen suurimmat vaikutteet.<\/p>\n

Muistojen bulevardi<\/h4>\n

Luultavasti kes\u00e4ty\u00f6ss\u00e4 riitti vauhtia ja stressinaihetta \u2013 kes\u00e4ty\u00f6kansion muistiinpanot palauttavat mieleen, ett\u00e4 kokonaisuus vaati paljon miettimist\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6st\u00e4 fonttivalikoihin ja painotalotilaukseen. Muistoissa p\u00e4\u00e4llimm\u00e4isen\u00e4 on kuitenkin kes\u00e4isten p\u00e4ivien l\u00e4mp\u00f6 ja pituus, ja utelias perehtyminen yliopistolliseen ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n.<\/p>\n

Suomen historian oppiaine sijaitsi tuolloin Juslenian ylimm\u00e4ss\u00e4 kerroksessa, joka oli melko autio kes\u00e4kuusta elokuun puoliv\u00e4liin. Muiden kes\u00e4ty\u00f6ntekij\u00f6iden ja muutaman tutkijan kanssa hallitsimme k\u00e4yt\u00e4vi\u00e4, ja seminaarikirjastossa ja varastoissa riitti ihmetelt\u00e4v\u00e4\u00e4 ja vanhojen hankkeiden ja julkaisujen kerrostumia.<\/p>\n

Lomaileva apulaisprofessori Ulla Heino lainasi suurta ty\u00f6huonettaan, jonne linnoittauduin Finlands medeltidsurkunder –<\/em>l\u00e4hteiden kanssa \u2013 gradu syntyi viel\u00e4 paperisen laitoksen avulla, nyky\u00e4\u00e4nh\u00e4n aineisto on saatavilla digitaalisena versiona osoitteesta http:\/\/df.narc.fi\/<\/a><\/p>\n

Seuraavana kes\u00e4n\u00e4 olin jo v\u00e4it\u00f6skirjatutkija. Nyt voin n\u00e4hd\u00e4 Histofriikissa <\/em>monenlaisia tulevaisuuden aihioita \u2013 tutkimusaiheita, tulevia kollegoja, opiskeluaikaisten kaverien ty\u00f6urien alkuja. Kes\u00e4ty\u00f6kansioon on p\u00e4\u00e4tynyt monien my\u00f6hempienkin vuosien Histofriikkeja<\/em>. Monet ihmiset ovat vaihtuneet ja teknologia muuttunut, mutta varmasti edelleen kes\u00e4inen yliopisto tuo ty\u00f6h\u00f6n oman tunnelmansa.<\/p>\n

\"\"
Ja t\u00e4lt\u00e4 se sitten n\u00e4ytti, Unipapsin mankelista ulos tultuaan. Kuva: Anu Lahtinen.<\/figcaption><\/figure>\n

Rakkaan lapsen nimi<\/h4>\n

Mutta mist\u00e4 nimi? Kes\u00e4ty\u00f6kansion mukaan sit\u00e4 on p\u00e4hk\u00e4ilty pitk\u00e4\u00e4n ja hartaasti. Turvauduin lopulta opiskeluaikaisen yst\u00e4v\u00e4ni, toimittajana ty\u00f6skennelleen opiskelija Kanerva Eskolan ideointikykyyn. Kanerva, joka p\u00e4\u00e4tyi my\u00f6hemmin Atenan kustannustoimittajaksi pohtimaan otsikointeja ja toimitteita, pallotteli erilaisia nimityksi\u00e4 ja lopulta pulpahti pintaan nimi, joka mielest\u00e4mme yhdisti historiantutkimuksen ja historian tosiyst\u00e4v\u00e4n innostuksen: Histofriikki.<\/p>\n

\"\"
Kuva: Hanna Tarkiainen \/ Kuvitelmia.<\/figcaption><\/figure>\n

Anu Lahtinen<\/em><\/p>\n

Kirjoittaja on Suomen historian dosentti (TY) sek\u00e4 Suomen ja Pohjoismaiden historian dosentti (HY), joka hoitaa historian professuuria Helsingin yliopistossa. <\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201dJULKAISU, nimi ei tiedossa, pituus n. 20 s., lis\u00e4ksi kannet = yht. 24 sivua. ilm. n. 15.8. (=1.9.) Yksi juttu n. 2 s. \u2013 2,5s. Otsikot ja kuvitus olisivat ensiarvoisen t\u00e4rkeit\u00e4. Ja se, ett\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6ss\u00e4 \u2026 on nykyisest\u00e4 historiantutkimuksen tilanteesta ja tuloksista. Mik\u00e4 on kiinnostavaa. Haettava eksistentiaalista relevanssia!!!!! Teemat: Opiskelu, jatko-opiskelu, ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tulevaisuudet, tutkimusryhm\u00e4t.\u201d T\u00e4llaisen … Jatka artikkeliin Histofriikki ja Suomen historian kes\u00e4 1999 – Histofriikki 20 vuotta<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3553,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[271,389,135,129,398],"class_list":["post-3137","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-etusivu","tag-harjoittelu","tag-histofriikki","tag-opiskelu","tag-tyoelama","tag-tyoharjoittelu"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/histofriikki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3137","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/histofriikki\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/histofriikki\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/histofriikki\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3553"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/histofriikki\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3137"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/histofriikki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3137\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3431,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/histofriikki\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3137\/revisions\/3431"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/histofriikki\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3137"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/histofriikki\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3137"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/histofriikki\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3137"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}