{"id":248,"date":"2019-01-24T13:27:04","date_gmt":"2019-01-24T11:27:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/?p=248"},"modified":"2019-01-24T13:27:16","modified_gmt":"2019-01-24T11:27:16","slug":"elene-ip-ennen-opintojaksoa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/elene-ip-ennen-opintojaksoa\/","title":{"rendered":"Elene IP: ennen opintojaksoa"},"content":{"rendered":"<p><em>Anne-Mari Sepp\u00e4l\u00e4, sh, TtK, TtM-opiskelija<\/em><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-32 alignright\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-content\/uploads\/sites\/251\/2018\/11\/annemariseppala-300x300.png\" alt=\"\" width=\"250\" height=\"250\" srcset=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-content\/uploads\/sites\/251\/2018\/11\/annemariseppala-300x301.png 300w, https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-content\/uploads\/sites\/251\/2018\/11\/annemariseppala-150x151.png 150w, https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-content\/uploads\/sites\/251\/2018\/11\/annemariseppala-100x100.png 100w, https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-content\/uploads\/sites\/251\/2018\/11\/annemariseppala-200x201.png 200w, https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-content\/uploads\/sites\/251\/2018\/11\/annemariseppala-450x452.png 450w, https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-content\/uploads\/sites\/251\/2018\/11\/annemariseppala.png 537w\" sizes=\"auto, (max-width: 250px) 100vw, 250px\" \/>\u200bToinen vuosi hoitotieteen opettajaopintoja on py\u00f6r\u00e4ht\u00e4nyt k\u00e4yntiin. Tulevan vuoden opintojen nopealla silm\u00e4yksell\u00e4 voi todeta, ett\u00e4 t\u00e4n\u00e4 vuonna syvennyt\u00e4\u00e4n itse opetukseen jo enemm\u00e4n ja opitaan erilaisista oppimisymp\u00e4rist\u00f6ist\u00e4. T\u00e4st\u00e4 hyv\u00e4n\u00e4 esimerkkin\u00e4 onkin Elene IP-opintojakso.<\/p>\n<p>Elene IP eli Empowering learning environments in nursing education- opintojakso kuuluu toisen vuoden pedagogisen asiantuntijuuden suuntautumisvaihtoehtoon. Opintojakson tarkoituksena on verkostoitua Euroopan maiden yliopisto-opiskelijoiden kanssa ja edist\u00e4\u00e4 n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvaa opettamista sek\u00e4 sosiaalisen median k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 oppimisymp\u00e4rist\u00f6n\u00e4. Samalla opitaan my\u00f6s yhteisty\u00f6t\u00e4 edist\u00e4vi\u00e4 menetelmi\u00e4, unohtamatta englannin kielen k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. Opintojakso on kokonaisuudessaan 10 opintopistett\u00e4 ja siihen kuuluu viikon mittainen intensiivijakso ja ryhm\u00e4ty\u00f6n\u00e4 seminaareissa esitett\u00e4v\u00e4 harjoitusty\u00f6.<\/p>\n<p>Seminaareissa esitell\u00e4\u00e4n monikulttuurisissa ryhmiss\u00e4 erilaisia digialustoja ja niiden hy\u00f6dynt\u00e4mist\u00e4 terveysalan opetuksessa. Intensiivijakso tulee varmasti olemaan nimens\u00e4 mukaisesti hyvin intensiivinen, mit\u00e4 sen aikataulua on katsominen. Viikon aikana tehd\u00e4\u00e4n ryhmiss\u00e4 erilaisia workshoppeja. Intensiivijakso sijoittuu t\u00e4n\u00e4 vuonna marraskuun viimeiselle viikolle ja siell\u00e4 ovat siis l\u00e4sn\u00e4 kaikki opintojaksolle osallistuvat. T\u00e4n\u00e4 vuonna meit\u00e4 on ainakin Saksasta, Turkista, Maltalta, Irlannista ja tietysti Suomen Turusta.<\/p>\n<p>Opintojakson aikana verkostoituminen eri maiden opettajaopiskelijoiden kanssa kuulostaa paitsi mielenkiintoiselta, mutta saattaa tulevaisuudessa mahdollistaa my\u00f6s paljon erilaista yhteisty\u00f6t\u00e4, esimerkiksi juuri opetuksen saralla. Yhteisty\u00f6t\u00e4 onkin nyky\u00e4\u00e4n helppoa toteuttaa sosiaalisen median v\u00e4lityksell\u00e4 ja sen k\u00e4ytt\u00f6 tulee varmasti lis\u00e4\u00e4ntym\u00e4\u00e4n tulevaisuudessa entist\u00e4 enemm\u00e4n my\u00f6s opetuksessa. Erilaiset alustat WhatsAppista, Instagramiin, ja Redditiin antavat opettajille mahdollisuuden muokata opetusta nykyaikaisempaan suuntaan ja huomioida tulevaisuuden opiskelijoiden mieltymykset opiskelussa ja alustojen muut antamat mahdollisuudet oppimistulosten parantamiseksi.<\/p>\n<p>Erilaisten alustojen k\u00e4ytt\u00e4minen opetuksessa saattaa kuulostaa erikoiselta ja ensimm\u00e4isen\u00e4 tulee mieleen, miten se oikein on mahdollista! Varsinkin n\u00e4in 1980-luvun alussa syntyneen\u00e4 joutuu opettelemaan ja sis\u00e4ist\u00e4m\u00e4\u00e4n kaiken ihan alusta alkaen eik\u00e4 alustojen k\u00e4ytt\u00f6 tule selk\u00e4rangasta. Miten esimerkiksi WhatsAppia voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 opetuksessa, ent\u00e4 Twitteri\u00e4? Mik\u00e4 on Reddit? Millaisia tuloksia Instagramin k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 on terveysalan opetuksessa? Millaisia haasteita Youtuben opetusk\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 on? Muun muassa n\u00e4ihin kysymyksiin saamme vastauksia seminaariesityksiss\u00e4.<br \/>\nT\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 ryhm\u00e4t\u00f6it\u00e4 pakerretaan viel\u00e4 kuumeisesti, aikaa on marraskuun alkuun asti. Erilaisia haasteita on ollut jo matkan alkutaipaleella, muun muassa opintojakson osallistujien erilaisista k\u00e4sityksist\u00e4 siit\u00e4, millaista tietoa ty\u00f6h\u00f6n tarvitaan ja mist\u00e4 tietoa etsit\u00e4\u00e4n. Vertaisoppimisessa on kuitenkin voimaa ja sen avulla voidaan esimerkiksi oppia uusia tapoja sek\u00e4 yhten\u00e4ist\u00e4\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nteit\u00e4 eri puolilla maailmaa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Anne-Mari Sepp\u00e4l\u00e4, sh, TtK, TtM-opiskelija \u200bToinen vuosi hoitotieteen opettajaopintoja on py\u00f6r\u00e4ht\u00e4nyt k\u00e4yntiin. Tulevan vuoden opintojen nopealla silm\u00e4yksell\u00e4 voi todeta, ett\u00e4 t\u00e4n\u00e4 vuonna syvennyt\u00e4\u00e4n itse opetukseen jo enemm\u00e4n ja opitaan erilaisista oppimisymp\u00e4rist\u00f6ist\u00e4. T\u00e4st\u00e4 hyv\u00e4n\u00e4 esimerkkin\u00e4 onkin Elene IP-opintojakso. Elene IP eli [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11711,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-248","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-opiskelijoiden-kirjoituspalsta"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/248","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11711"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=248"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/248\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":251,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/248\/revisions\/251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=248"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=248"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/hoitotiedettaopiskelemassa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=248"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}