{"id":53,"date":"2019-01-15T09:52:29","date_gmt":"2019-01-15T07:52:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/?page_id=53"},"modified":"2022-02-21T20:24:45","modified_gmt":"2022-02-21T18:24:45","slug":"ilmiopohjainen-kasityo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/materiaalit\/ilmiopohjainen-kasityo\/","title":{"rendered":"Ilmi\u00f6pohjainen k\u00e4sity\u00f6"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400\">Oppilasprojekteissa on mahdollisuus integroida eri oppiaineita (esim. STEAM-aineita, kuten matematiikka, fysiikka ja kemia sek\u00e4 taito- ja taideaineet) sek\u00e4 tehd\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 erilaisten koulun ulkopuolisten toimijoiden ja asiantuntijaverkostojen kanssa. Ilmi\u00f6pohjainen k\u00e4sity\u00f6 l\u00e4htee liikkeelle ilmi\u00f6n tunnistamisesta. Ilmi\u00f6 voi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 jonkin kehitt\u00e4mishaasteen tai ongelman. Avoin haaste, ilmi\u00f6 tai oppimista ohjaavat kysymykset voivat nousta esimerkiksi oppilailta, opetussuunnitelmasta tai ajankohtaisista tapahtumista. N\u00e4iss\u00e4 avoimissa haasteissa, oppimisteht\u00e4viss\u00e4 tai suunnitteluteht\u00e4viss\u00e4 ei ole yht\u00e4 ainoaa oikeaa vastausta tai lopullista ratkaisua. <\/span><\/p>\n<hr \/>\n<figure class=\"wp-block-embed wp-block-embed-youtube is-type-video is-provider-youtube epyt-figure\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\"><div class=\"epyt-video-wrapper\"><iframe loading=\"lazy\"  style=\"display: block; margin: 0px auto;\"  id=\"_ytid_60074\"  width=\"524\" height=\"363\"  data-origwidth=\"524\" data-origheight=\"363\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Do0gbfqO6Mg?enablejsapi=1&autoplay=0&cc_load_policy=0&cc_lang_pref=&iv_load_policy=1&loop=0&rel=0&fs=1&playsinline=0&autohide=2&theme=dark&color=red&controls=1&disablekb=0&\" class=\"__youtube_prefs__  no-lazyload\" title=\"YouTube player\"  allow=\"fullscreen; accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen data-no-lazy=\"1\" data-skipgform_ajax_framebjll=\"\"><\/iframe><\/div><\/div><\/figure>\n<hr \/>\n<h2>Artikkelit:<\/h2>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"s5SLLhOMIG\"><p><a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/artikkeli-kestava-kadenjalki-kasityossa\/\">Artikkeli: Kest\u00e4v\u00e4 k\u00e4denj\u00e4lki k\u00e4sity\u00f6ss\u00e4<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8220;Artikkeli: Kest\u00e4v\u00e4 k\u00e4denj\u00e4lki k\u00e4sity\u00f6ss\u00e4&#8221; &#8212; INNOKOMP\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/artikkeli-kestava-kadenjalki-kasityossa\/embed\/#?secret=s5SLLhOMIG\" data-secret=\"s5SLLhOMIG\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"6y04GZjX8y\"><p><a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/artikkeli-tekoaly-koneoppiminen-ja-teknologinen-murros\/\">Artikkeli: Teko\u00e4ly, koneoppiminen ja teknologinen murros: Kohti datatoimijuutta ja tulevaisuuden design-taitoja<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8220;Artikkeli: Teko\u00e4ly, koneoppiminen ja teknologinen murros: Kohti datatoimijuutta ja tulevaisuuden design-taitoja&#8221; &#8212; INNOKOMP\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/artikkeli-tekoaly-koneoppiminen-ja-teknologinen-murros\/embed\/#?secret=6y04GZjX8y\" data-secret=\"6y04GZjX8y\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Oppilasprojekteissa on mahdollisuus integroida eri oppiaineita (esim. STEAM-aineita, kuten matematiikka, fysiikka ja kemia sek\u00e4 taito- ja taideaineet) sek\u00e4 tehd\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 erilaisten koulun ulkopuolisten toimijoiden ja asiantuntijaverkostojen kanssa. Ilmi\u00f6pohjainen k\u00e4sity\u00f6 l\u00e4htee liikkeelle ilmi\u00f6n tunnistamisesta. Ilmi\u00f6 voi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 jonkin kehitt\u00e4mishaasteen tai ongelman. Avoin haaste, ilmi\u00f6 tai oppimista ohjaavat kysymykset voivat nousta esimerkiksi oppilailta, opetussuunnitelmasta tai ajankohtaisista tapahtumista. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":11237,"featured_media":0,"parent":41,"menu_order":7,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-53","page","type-page","status-publish","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11237"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=53"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3898,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/53\/revisions\/3898"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/41"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=53"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}