{"id":2252,"date":"2018-03-06T13:00:38","date_gmt":"2018-03-06T11:00:38","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/?p=2252"},"modified":"2019-03-06T14:44:08","modified_gmt":"2019-03-06T12:44:08","slug":"rauman-yhteistyokouluissa-kevaalla-2018-toteutetut-muovipajat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/rauman-yhteistyokouluissa-kevaalla-2018-toteutetut-muovipajat\/","title":{"rendered":"Rauman yhteisty\u00f6kouluissa kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2018 toteutetut muovipajat"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

\n

”Pajap\u00e4iv\u00e4 Eurassa oli kaikin puolin mukava ja mielekk\u00e4\u00e4sti toteutettu. Meill\u00e4 ryhm\u00e4t koostuivat kahteen ryhm\u00e4\u00e4n jaetuista seiskaluokkalaisista, joista toinen ryhm\u00e4 kiersi teollisuusvierailulla ja toinen oli koululla k\u00e4sity\u00f6pajoissa. Puolessa v\u00e4liss\u00e4 p\u00e4iv\u00e4\u00e4 ryhm\u00e4t vaihtoivat osia. Tuotteita valmistettiin ja se vaikutti olevan oppilaista hauskaa. Oman ty\u00f6pisteeni keskittyess\u00e4 uusiomuovin ty\u00f6st\u00f6\u00f6n, oppilailla oli mahdollisuus toteuttaa omia ideoitaan. Siit\u00e4 selke\u00e4sti tyk\u00e4ttiin ja t\u00e4rke\u00e4\u00e4 oli saada jokin konkreettinen tuote jo heti mukaan.”<\/em><\/p>\n

K\u00e4sity\u00f6kasvatuksen opettajaopiskelija Mika Lapinsusi
\n<\/em><\/p>\n

\n

Muovi muovautui moneksi<\/h2>\n

\"\"Turun yliopiston opettajankoulutuslaitoksen Rauman kampuksella uusia toimintamalleja on kehitelty kev\u00e4\u00e4n 2018 aikana yhteisty\u00f6kouluissa toteutettuina pajap\u00e4ivin\u00e4. Ty\u00f6pajoissa teemana oli muovi, sen ty\u00f6st\u00e4minen ja uudelleenk\u00e4ytt\u00f6. Pajat j\u00e4rjestettiin samaan aikaan Raumalla, Eurassa ja Lemp\u00e4\u00e4l\u00e4ss\u00e4. Pajoissa ty\u00f6stettiin kaseiinimuovia maidosta, silitysmuovista erilaisia pussukoita ja kierr\u00e4tetyst\u00e4<\/p>\n

j\u00e4temuovista tehdyst\u00e4 muovirouheesta pieni\u00e4 tuotteita. Lis\u00e4ksi opettajaopiskelijat j\u00e4rjestiv\u00e4t yhteisty\u00f6koulujen oppilaille vierailun l\u00e4hialueen muovia ty\u00f6st\u00e4v\u00e4\u00e4n Biolaniin. Yksi hankkeen tavoitteista on lis\u00e4t\u00e4 koulun k\u00e4sity\u00f6nopetuksen ja muun yhteiskunnan vuorovaikutusta, joten on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 yritykset ovat valmiita esittelem\u00e4\u00e4n oppilaille ja opettajille toimintaansa. Biolanilla oppilaat saivat tutustua muovij\u00e4tteest\u00e4 valmistettaviin tuotteisiin k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n

K\u00e4sity\u00f6n opetuksen uudistusta<\/h2>\n

Muovipajat on toteutettu InnoKomp-hankkeessa. InnoKomp on lyhenne hankkeen nimest\u00e4 Innovaatiokompetensseja: yhteiskehittely, digitaalinen mallintaminen ja monimateriaalisuus k\u00e4sity\u00f6nopetuksen uudistajina. Hanke perustuu yhteiskehittelyyn, digitaaliseen mallintamiseen ja monimateriaalisuuteen, ja sen tavoitteena on edist\u00e4\u00e4 oppilaiden, opiskelijoiden ja opettajien valmiuksia uuden tiedon ja ideoiden luomiseen, yhteistoimintaan ja osaamisen kehitt\u00e4miseen. Samalla hankkeessa pyrit\u00e4\u00e4n kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n opettajien yhteisopettajuutta tarjoamalla k\u00e4sity\u00f6nopetukseen uusia n\u00e4k\u00f6kulmia ja\u00a0 ammatillista tukea.<\/p>\n

Kokonaisuudessaan hankkeen aikana on todettu, ett\u00e4 kaikilla osapuolilla on halu kehitt\u00e4\u00e4 k\u00e4sity\u00f6n opetusta.<\/p>\n

\n

”Opiskelijan n\u00e4k\u00f6kulmasta oli \u00e4\u00e4rimm\u00e4isen arvokasta p\u00e4\u00e4st\u00e4 ty\u00f6skentelem\u00e4\u00e4n kent\u00e4lle ja saada k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kokemusta yhteisopettajuudesta. Monimateriaalisen oppimiskokonaisuuden suunnittelu ja toteutus yhteisopettajatiimiss\u00e4 oli todella antoisaa: yhteistoiminta oli motivoivaa ja uutta tietoa rakentavaa. K\u00e4sity\u00f6oppiaineen kehittymisen kautta tapahtuva uuden oppiminen ja oman ty\u00f6n kehitt\u00e4minen edist\u00e4v\u00e4t ty\u00f6ss\u00e4 jaksamista ja viihtymist\u00e4. Omassa ty\u00f6pajakoulussani Lemp\u00e4\u00e4l\u00e4ss\u00e4 oppilaat ty\u00f6skenteliv\u00e4t satunnaisesti valituissa 5-6 hengen ryhmiss\u00e4: yhteisty\u00f6projekti oli luonteva tapa harjoittaa my\u00f6s oppilaiden vuorovaikutustaitoja ja p\u00e4\u00e4st\u00e4 tutustumaan koulun ulkopuolisiin tahoihin.”<\/em><\/p>\n

K\u00e4sity\u00f6kasvatuksen opettajaopiskelija Anna Lundberg
\n<\/span><\/em><\/p>\n

\n

Hanketta koordinoi Turun yliopiston Rauman kampuksen k\u00e4sity\u00f6n aineenopettajankoulutus partnereinaan Helsingin yliopiston, It\u00e4-Suomen yliopiston ja \u00c5bo Akademin k\u00e4sity\u00f6nopettajankoulutukset. Opettajankoulutuksen eri yksik\u00f6t opettajaopiskelijoineen ja opettajankouluttajineen kehitt\u00e4v\u00e4t k\u00e4sity\u00f6nopetusta yhteisty\u00f6koulujen opettajien ja oppilaiden kanssa. Kehitysty\u00f6ss\u00e4 on mukana my\u00f6s ulkopuolisia osallistujia, kuten yrityksi\u00e4 ja kolmannen sektorin toimijoita.
\n\"\" \"\"<\/p>\n

T\u00e4ydennyskoulutuksella tarjotaan uutta design- ja teknologiaosaamista<\/h2>\n

InnoKomp-hankkeessa yhteisty\u00f6koulujen oppilaat ja opettajat sek\u00e4 opettajankouluttajat ja opettajaopiskelijat rakentavat yhdess\u00e4 toimintamalleja monimateriaaliseen k\u00e4sity\u00f6n opetukseen. Samalla haetaan erilaisia t\u00e4ydennyskoulutusmuotoja, jotka soveltuvat k\u00e4sity\u00f6nopetukseen.<\/p>\n

Uusiin materiaaleihin ja teknologioihin on perehdytty hankkeen aikana workshopeissa, joita on toteutettu sek\u00e4 paikallisesti ett\u00e4 valtakunnallisina koulutusp\u00e4ivin\u00e4. Workshoppien aiheena on ollut 3D piirt\u00e4minen ja tulostus, Lego Mindstorm -robottien ohjelmointi, e- ja \u00e4lytekstiilien suunnittelu ja toteutus sek\u00e4 laserty\u00f6st\u00f6koneiden erilaiset mahdollisuudet. Samalla on hahmoteltu uudenlaisia tapoja l\u00e4hesty\u00e4 tuotesuunnittelua.<\/p>\n

Teksti: Projektip\u00e4\u00e4llikk\u00f6 Marja-Leena R\u00f6nkk\u00f6 Turun yliopisto<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pajap\u00e4iv\u00e4 Eurassa oli kaikin puolin mukava ja mielekk\u00e4\u00e4sti toteutettu.<\/p>\n","protected":false},"author":3790,"featured_media":2273,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[260,575,1],"tags":[581,593,587],"class_list":{"0":"post-2252","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-kasityo","8":"category-kasityon-materiaaliteknologiat","9":"category-monimateriaalisuus","10":"tag-muovi","11":"tag-muovipaja","12":"tag-tyopaja","13":"czr-hentry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2252","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3790"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2252"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2252\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2288,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2252\/revisions\/2288"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2273"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2252"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2252"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/innokomp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2252"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}