Ihmiset pit\u00e4v\u00e4t k\u00e4sit\u00f6iden tekemisest\u00e4 ja niiden s\u00e4ilytt\u00e4misest\u00e4. K\u00e4sity\u00f6t halutaan s\u00e4ilytt\u00e4\u00e4, sill\u00e4 niist\u00e4 on tullut t\u00e4rkeit\u00e4 muistoesineit\u00e4, joista osa on edelleen arkik\u00e4yt\u00f6ss\u00e4. K\u00e4sit\u00f6iden tekemiseen ja s\u00e4ilytt\u00e4miseen liittyv\u00e4t vahvasti kouluk\u00e4sity\u00f6muistot. Lis\u00e4ksi k\u00e4sit\u00f6ihin liitet\u00e4\u00e4n my\u00f6s hyvinvointia tukevia asioita, mutta tunteiden vaikutusten pohtiminen j\u00e4\u00e4 syrjemm\u00e4lle.<\/p>\n\n\n\n
T\u00e4m\u00e4n tutkimuksen avulla tarkoituksenamme oli saada tietoa kouluk\u00e4sit\u00f6iden, koulumuistojen, k\u00e4sit\u00f6iden harrastamisen ja tunteiden yhteyksist\u00e4 sek\u00e4 vaikutuksista toisiinsa el\u00e4kel\u00e4isten \u00e4\u00e4nen kautta. Tarkemmin sanottuna, tutkimuksemme tarkoituksena oli selvitt\u00e4\u00e4, onko kouluk\u00e4sit\u00f6ill\u00e4 yhteys el\u00e4kel\u00e4isten k\u00e4sit\u00f6iden harrastamiseen sek\u00e4 millaisia muistoja ja tunteita kouluk\u00e4sity\u00f6t tuovat el\u00e4kel\u00e4isille. Lis\u00e4ksi tarkoituksenamme oli selvitt\u00e4\u00e4, millaiseksi kouluk\u00e4sit\u00f6iden ja k\u00e4sit\u00f6iden harrastamisen yhteys koetaan ja miksi koettu yhteys on juuri sellainen kuin on.<\/p>\n\n\n\n
Tutkimuksemme keskeisi\u00e4 k\u00e4sitteit\u00e4 olivat kouluk\u00e4sity\u00f6, muistot, tunteet ja k\u00e4sit\u00f6iden harrastaminen vapaa-ajalla. Kouluk\u00e4sity\u00f6t sis\u00e4lsiv\u00e4t niin tekstiility\u00f6n kuin teknisen ty\u00f6n. Tutkimuksemme kannalta ei ollut t\u00e4rke\u00e4\u00e4 kumpaa k\u00e4sity\u00f6t\u00e4 el\u00e4kel\u00e4inen oli koulussa tehnyt, vaan t\u00e4rkeint\u00e4 oli selvitt\u00e4\u00e4 niist\u00e4 j\u00e4\u00e4neet muistot ja tunteet. Muistojen avulla el\u00e4kel\u00e4iset p\u00e4\u00e4siv\u00e4t el\u00e4m\u00e4\u00e4n eletty\u00e4 menneisyytt\u00e4 uudelleen, kun taas pintaan nousseiden tunteiden avulla heill\u00e4 oli mahdollisuus kertoa kokemistaan tunteistaan.<\/p>\n\n\n\n
Toteutimme tutkimuksemme kyselytutkimuksena, jonka kohdejoukkona olivat yli 50-vuotiaat el\u00e4kel\u00e4iset, jotka olivat jo jonkinn\u00e4k\u00f6isell\u00e4 el\u00e4kkeell\u00e4. Tavoitimme el\u00e4kel\u00e4iset vastaajamme Facebookin avulla, jossa jaoimme kysely\u00e4mme. Kyselyss\u00e4 el\u00e4kel\u00e4iset p\u00e4\u00e4siv\u00e4t kertomaan meille k\u00e4sit\u00f6iden harrastamisestaan, kouluk\u00e4sity\u00f6muistoistaan ja esille nousseista tunteistaan liittyen kouluk\u00e4sit\u00f6ihin.<\/p>\n\n\n\n
Tutkimuksemme tulokset osoittivat kouluk\u00e4sit\u00f6iden vaikuttaneen el\u00e4kel\u00e4isten k\u00e4sit\u00f6iden harrastamiseen. Vaikutus n\u00e4kyi varsinkin el\u00e4kel\u00e4isten kohdalla, jotka kertoivat harrastavan k\u00e4sit\u00f6iden tekemist\u00e4. Havaitsimme my\u00f6s, ett\u00e4 el\u00e4kel\u00e4isill\u00e4 oli enemm\u00e4n muistoja tekstiility\u00f6st\u00e4 kuin teknisest\u00e4 ty\u00f6st\u00e4. T\u00e4h\u00e4n vaikutti selke\u00e4sti se, ett\u00e4 suurin osa el\u00e4kel\u00e4isist\u00e4 oli i\u00e4n mukaan k\u00e4ynyt 50-luvun opetussuunnitelman mukaista kansakoulua. T\u00e4ll\u00f6in k\u00e4sity\u00f6t olivat vahvasti sukupuolittuneet, joten ei ole ihme, ett\u00e4 el\u00e4kel\u00e4isten vastauksissa tekstiility\u00f6 oli enemm\u00e4n edustettuna, naisten vastauksia ollessa enemm\u00e4n. El\u00e4kel\u00e4isten vastaukset viittasivat selke\u00e4sti muistojen ja tunteiden kohdalla positiiviseen suuntaan. He kokivat kouluk\u00e4sity\u00f6muistonsa positiivisiksi, jonka kautta my\u00f6s pintaan nousseet tunteetkin olivat positiivisia.<\/p>\n\n\n\n
El\u00e4kel\u00e4iset toivat vastauksissaan esille hyvin erilaisia kokemuksia, muistoja ja tunteita. El\u00e4kel\u00e4isten nykyp\u00e4iv\u00e4n k\u00e4sit\u00f6iden harrastamisintoon liittyiv\u00e4t positiiviset kokemukset kouluk\u00e4sit\u00f6ist\u00e4. Muistoissa heill\u00e4 eliv\u00e4t k\u00e4sity\u00f6tunneilla tehdyt ty\u00f6t ja niihin liittyv\u00e4t tunteet uudelleen. N\u00e4m\u00e4 kaikki kolme asiaa kulkivat selke\u00e4sti k\u00e4si k\u00e4dess\u00e4, ja niihin jokaiseen liittyi vahvasti positiivisuus. Kun kokemus ja muisto olivat positiiviss\u00e4vytteisi\u00e4 el\u00e4kel\u00e4isten vastauksissa, nostivat ne pintaan my\u00f6s positiivisia tunteita.<\/p>\n\n\n\n
Yll\u00e4tt\u00e4vint\u00e4 el\u00e4kel\u00e4isten vastauksissa oli se, kuinka paljon vahvoja muistoja heill\u00e4 oli kouluajoilta j\u00e4\u00e4nyt. Muistoja oli laidasta laitaan niin hikihatussa v\u00e4\u00e4nnetyist\u00e4 villasukista ja lapasista kuin iloisesta ja ihanteesta opettajasta. Yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4\u00e4 oli my\u00f6s se, miten rakkaita kouluajoilla tehdyt k\u00e4sity\u00f6t olivat. Moni el\u00e4kel\u00e4inen oli s\u00e4ilytt\u00e4nyt kouluajoilla tehdyn k\u00e4sity\u00f6n vanhoille p\u00e4iville asti ja jopa osalla k\u00e4sity\u00f6 oli viel\u00e4kin arkik\u00e4yt\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
Jokainen ihminen kokeekin asiat omalla tavallaan, vaalii muistoissaan itselleen t\u00e4rkeimpi\u00e4 asioita ja tuntee sellaisia tunteita, jotka voivat ihastuttaa, vihastuttaa tai liikuttaa niin h\u00e4nt\u00e4 itse\u00e4\u00e4n kuin muitakin. Olisivatko n\u00e4m\u00e4 asiat positiivisessa valossa yhdess\u00e4 k\u00e4sit\u00f6iden kanssa kenties \u201dtie onnellisuuteen\u201d?<\/p>\n\n\n\n
Korteniemi, J. & Nurminen, L. (2026). \u201dToinen oli kapea kuin s\u00e4rki ja toinen leve\u00e4 kuin lahna\u201d \u2013 El\u00e4kel\u00e4isten muistoja kouluk\u00e4sit\u00f6ist\u00e4 ja niiden yhteydest\u00e4 k\u00e4sity\u00f6harrastukseen. Turun yliopisto, opettajankoulutuslaitos, Rauman kampus.<\/p>\n\n\n\n
Tekij\u00e4t: Jenni Korteniemi ja Linda Nurminen<\/p>\n\n\n\n
Ohjaaja: Marja-Leena R\u00f6nkk\u00f6<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ihmiset pit\u00e4v\u00e4t k\u00e4sit\u00f6iden tekemisest\u00e4 ja niiden s\u00e4ilytt\u00e4misest\u00e4. K\u00e4sity\u00f6t halutaan s\u00e4ilytt\u00e4\u00e4, sill\u00e4 niist\u00e4 on tullut t\u00e4rkeit\u00e4 muistoesineit\u00e4, joista osa on edelleen arkik\u00e4yt\u00f6ss\u00e4. K\u00e4sit\u00f6iden tekemiseen ja s\u00e4ilytt\u00e4miseen liittyv\u00e4t vahvasti kouluk\u00e4sity\u00f6muistot. Lis\u00e4ksi k\u00e4sit\u00f6ihin liitet\u00e4\u00e4n my\u00f6s hyvinvointia tukevia asioita, mutta tunteiden vaikutusten pohtiminen j\u00e4\u00e4 syrjemm\u00e4lle. T\u00e4m\u00e4n tutkimuksen avulla tarkoituksenamme oli saada tietoa kouluk\u00e4sit\u00f6iden, koulumuistojen, k\u00e4sit\u00f6iden harrastamisen ja tunteiden yhteyksist\u00e4… Jatka lukemista Kouluk\u00e4sity\u00f6n yhteys k\u00e4sity\u00f6harrastukseen \u2013 el\u00e4kel\u00e4isten muistoja ja tunteita<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3790,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-110","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/110","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3790"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=110"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/110\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":111,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/110\/revisions\/111"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=110"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=110"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=110"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}