{"id":47,"date":"2023-06-20T11:27:13","date_gmt":"2023-06-20T08:27:13","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/?p=47"},"modified":"2023-06-20T11:27:14","modified_gmt":"2023-06-20T08:27:14","slug":"neulomisen-iloa-ja-yhteisollisyytta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/2023\/06\/20\/neulomisen-iloa-ja-yhteisollisyytta\/","title":{"rendered":"Neulomisen iloa ja yhteis\u00f6llisyytt\u00e4"},"content":{"rendered":"\n<p>Neulepodcastit ovat YouTubessa julkaistavia videoita, joilla neulojat esittelev\u00e4t k\u00e4sit\u00f6it\u00e4\u00e4n ja puhuvat ajankohtaisista aiheista ja tapahtumista. Pro gradu -tutkielman tullessa ajankohtaiseksi tiesin heti, ett\u00e4 haluan tutkia neulepodcasteja ja samalla jakaa oman harrastustaustani my\u00f6t\u00e4 omaamaani tietoa. Minulla oli monia ideoita, mit\u00e4 harrastuksesta tutkisin, mutta lopulta aiheeni kiteytyi neulepodcastien perusasioihin: mit\u00e4 ne ovat, ja mik\u00e4 niiss\u00e4 motivoi. Koin, ett\u00e4 neulepodcasteihin liittyvien yksityiskohtien m\u00e4\u00e4rittely olisi ensimm\u00e4inen asia, jota tutkimuksellani haluan hakea. Harrastus on varsin tuntematon, ja tutkimuksestani pit\u00e4isi tulla hyvin ilmi, millaisesta kokonaisuudesta on kyse. Toisena t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 asiana n\u00e4in harrastukseen liittyv\u00e4n motivaation, sill\u00e4 se on oman kokemukseni mukaan koko ajan todella vahvasti mukana harrastuksessa. Ensisijaisesti halusin tutkimuksellani tuoda esiin motivaation moninaisuuden, voiman ja merkityksellisyyden harrastamisessa. Toisaalta minulla oli my\u00f6s henkil\u00f6kohtainen syy tutkia motivaatioita: halusin l\u00f6yt\u00e4\u00e4 yhteyksi\u00e4 omien motivaatioideni ja muiden neulepodcastaajien motivaatioiden v\u00e4lill\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"752\" height=\"674\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-content\/uploads\/sites\/688\/2023\/06\/viitekehysmalli.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-48\" srcset=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-content\/uploads\/sites\/688\/2023\/06\/viitekehysmalli.png 752w, https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-content\/uploads\/sites\/688\/2023\/06\/viitekehysmalli-300x269.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 752px) 100vw, 752px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Kuvio 1. Tutkimuksen teoreettinen viitekehysmalli<\/p>\n\n\n\n<p>Tutkimukseni on etnografiseen l\u00e4hestymistapaan nojaava laadullinen tutkimus, jossa aineistona toimi omien kokemusteni lis\u00e4ksi 19 neulepodcast-harrastajan kyselyyn antamat vastaukset. Vertaillessani omia kokemuksiani muiden harrastajien kokemuksiin totesin, ett\u00e4 harrastus on edelleen hyvin samanlainen kuin oman harrastamiseni aikaan vuosina 2016\u20132021. Suomalaiset neulepodcastit omaavat tietynlaista struktuuria siit\u00e4kin huolimatta, ett\u00e4 videoita voisi tehd\u00e4 juuri kuten itse haluaa.<\/p>\n\n\n\n<p>Neulepodcastien tekemiseen valmistautuminen ja itse kuvaamistapahtuma ovat harrastajasta riippumatta hyvin saman kaltaisia tilanteita. Muutamat harrastajat n\u00e4kev\u00e4t enemm\u00e4n tai v\u00e4hemm\u00e4n vaivaa jaksojensa yksityiskohtien kanssa. Videoiden sis\u00e4lt\u00f6 puolestaan noudattaa l\u00e4hes kaikilla tietynlaista kaavaa, joka on ollut k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 jo harrastuksen alkuajoista l\u00e4htien. Jakso muodostuu erilaisista osioista, ja usein ensimm\u00e4iset kolme osiota videoissa ovat podcastaajan tervehdys, valmiit- ja keskener\u00e4iset ty\u00f6t. Neulomiseen liittym\u00e4tt\u00f6m\u00e4t aiheet ovat tyypillisesti neulepodcastin lopussa, ja yleens\u00e4 harrastajat kertovat n\u00e4iss\u00e4 osioissa omasta el\u00e4m\u00e4st\u00e4\u00e4n ja kuulumisistaan. Ennen videon julkaisemista suurin osa harrastajista editoi jaksonsa lis\u00e4ten siihen erilaisia yksityiskohtia, kuten musiikkia, kuvia ja tekstej\u00e4. Neulepodcasteja tehd\u00e4\u00e4n p\u00e4\u00e4asiassa yksin, mutta jokunen kaksin ja useamman neuleyst\u00e4v\u00e4n kanssa teht\u00e4v\u00e4 neulepodcast l\u00f6ytyy my\u00f6s suomalaisten neulepodcastien joukosta.<\/p>\n\n\n\n<p>Neulepodcastit ovat hyvin motivoiva harrastus. Neulepodcasteja harrastavien neulojien motivaatiot neulepodcastin aloittamisen ja sen tekemisen jatkamisen takana ovat moninaiset ja liittyv\u00e4t omaan identiteettiin, materiaan ja maailmaan sek\u00e4 sosiaalisiin suhteisiin. Sosiaaliset suhteet nousivat n\u00e4ist\u00e4 kolmesta selke\u00e4sti t\u00e4rkeimm\u00e4ksi motivaattoriksi neulepodcast-harrastukselle. Ennen harrastuksensa aloittamista neulojat toivoivat saavansa harrastuksen my\u00f6t\u00e4 samanhenkisi\u00e4 tuttavia ja kokevansa tunnetta yhteis\u00f6\u00f6n kuulumisesta. He halusivat jakaa intohimonsa muiden kanssa, ja oppia uutta. Harrastuksen aloittaminen toikin tullessaan runsaasti positiivisia ja motivoivia kokemuksia, jotka kannustivat harrastuksen jatkamiseen. Harrastajat kokivat toiveidensa t\u00e4yttymist\u00e4 ja samaan aikaan l\u00f6ysiv\u00e4t uusia motivaation kohteita tavoiteltavikseen. Osa harrastajista koki my\u00f6s saavuttaneensa harrastuksen aikana itselleen merkityksellisi\u00e4 asioita. N\u00e4ist\u00e4 p\u00e4\u00e4llimm\u00e4isen\u00e4 olivat j\u00e4lleen sosiaaliseen el\u00e4m\u00e4\u00e4n liittyv\u00e4t asiat, kuten yst\u00e4vien saaminen ja kuulluksi tuleminen. Harrastajat kokivat my\u00f6s oppineensa uusia asioita ja saaneensa itseluottamusta harrastuksensa aikana.<\/p>\n\n\n\n<p>Neulepodcast-harrastajat ovat p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti eritt\u00e4in motivoituneita, mutta motivaatiopuutoksilta ei t\u00e4st\u00e4k\u00e4\u00e4n huolimatta olla v\u00e4ltytty. Motivaatiopuutosten taustalta voidaan havaita kolme erilaista syyt\u00e4: olemassa olevat haasteet, ulkoa p\u00e4in tuleva paine ja harrastuksen toteutumattomat tavoitteet. Haasteina n\u00e4htiin yleisesti k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4n ajan v\u00e4hyys, harrastuksen muuttuminen rutiiniksi ja esimerkiksi neulomisinnon v\u00e4heneminen. Ulkoa p\u00e4in tuleva paine sis\u00e4lsi katsojien korkean vaatimustason, asiattoman kommentoinnin ja vertailun muihin. Toteutumattomissa tavoitteissa puolestaan sosiaalinen ulottuvuus n\u00e4ytt\u00e4ytyy isona haasteena: harrastuksen jatkaminen ei tunnu mieleiselt\u00e4, jos kommentteja ei tule tai interaktiota neuleyhteis\u00f6n kanssa ei muutoin synny.<\/p>\n\n\n\n<p>Lapinlampi, H. 2023. Neulomisen iloa ja yhteis\u00f6llisyytt\u00e4 \u2013 Etnografinen katsaus neulepodcastien tekemiseen ja harrastajien motivoitumiseen.<\/p>\n\n\n\n<p>Turun yliopisto, opettajankoulutuslaitos, Rauman kampus<\/p>\n\n\n\n<p>Tekij\u00e4: Henna Lapinlampi<\/p>\n\n\n\n<p>Ohjaaja: Marja-Leena R\u00f6nkk\u00f6<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Neulepodcastit ovat YouTubessa julkaistavia videoita, joilla neulojat esittelev\u00e4t k\u00e4sit\u00f6it\u00e4\u00e4n ja puhuvat ajankohtaisista aiheista ja tapahtumista. Pro gradu -tutkielman tullessa ajankohtaiseksi tiesin heti, ett\u00e4 haluan tutkia neulepodcasteja ja samalla jakaa oman harrastustaustani my\u00f6t\u00e4 omaamaani tietoa. Minulla oli monia ideoita, mit\u00e4 harrastuksesta tutkisin, mutta lopulta aiheeni kiteytyi neulepodcastien perusasioihin: mit\u00e4 ne ovat, ja mik\u00e4 niiss\u00e4 motivoi. Koin,&hellip; <a class=\"more-link\" href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/2023\/06\/20\/neulomisen-iloa-ja-yhteisollisyytta\/\">Jatka lukemista <span class=\"screen-reader-text\">Neulomisen iloa ja yhteis\u00f6llisyytt\u00e4<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3790,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-47","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3790"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47\/revisions\/49"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kasityongradut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}