{"id":44,"date":"2018-01-05T11:59:04","date_gmt":"2018-01-05T11:59:04","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kehittajayhteisot\/?page_id=44"},"modified":"2019-02-19T07:14:11","modified_gmt":"2019-02-19T07:14:11","slug":"sote-akatemia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kehittajayhteisot\/sote-akatemia\/","title":{"rendered":"Sote-akatemia"},"content":{"rendered":"<p>Hankkeen aikana toteutetaan kolme pilottia, joista ensimm\u00e4isen\u00e4 toteutettiin <a href=\"http:\/\/www.utu.fi\/fi\/yksikot\/soc\/yksikot\/psykologia\/palvelut\/opetusklinikka\/Sivut\/home.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">moniammatillisen klinikkaopetuksen<\/a> kehitt\u00e4minen osana Turun yliopiston Sote-akatemiaa ja Terveyskampus Turkua.\u00a0 Opinnot oli toteutettu jo kaksi kertaa ja niit\u00e4 oli kehitetty opiskelijapalautteen avulla. Opintojakson opettajat nostivat kehitt\u00e4misen kohteiksi opettajien keskin\u00e4isen vuorovaikutuksen koordinoinnin, luentojen aktivoimisen ja siirtymisen osittain luentotallenteisiin sek\u00e4 potilastapausten rikastamisen videoilla. N\u00e4iden muutoksien avulla opinnot voidaan skaalata my\u00f6s isommille opiskelijam\u00e4\u00e4rille. Seitsem\u00e4n kuukauden ajanjaksolla tehtiin tiivist\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 koulutuksen tuen ja it-palveluiden kanssa. Ty\u00f6skentelyyn osallistui laajimmillaan 20 sis\u00e4ll\u00f6nasiantuntijaa ydinryhm\u00e4n ollessa noin 10 opettajaa. Intervention ansiosta osallistujat oppivat opetusteknologian k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 ja saivat tukea oman opettajaidentiteetin uudistumiseen.<\/p>\n<p>It-palvelut ja opetuksen tuki saivat ideoita opetusta ja oppimista hy\u00f6dytt\u00e4vist\u00e4 uusista palveluista ja tuotteista. N\u00e4it\u00e4 ovat mm. opettajien yhteisty\u00f6alue Moodlessa (Hermokeskus), luentojen muuntaminen tallenteiksi, videoiden tuottaminen suunnittelusta kuvaukseen, editointiin ja julkaisuun sek\u00e4 luennoilla tarpeelliset \u00e4\u00e4nestykset ja palautteen mahdollistavat digitaaliset apuv\u00e4lineet.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/echo360.org.uk\/media\/55c206b4-f121-415f-b542-d88ee9b5eaea\/public\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kokemuksia Monelle-opintojakson kehitt\u00e4misest\u00e4.<\/a><\/p>\n<p>Yhteyshenkil\u00f6:<br \/>\nKehitysp\u00e4\u00e4llikk\u00f6, Miia Tuominen, l\u00e4\u00e4ketiet.tdk. <a href=\"http:\/\/www.utu.fi\/fi\/sivustot\/sote\/Sivut\/home.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sote-akatemia<\/a><br \/>\nmiia.tuominen@utu.fi<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/kehittajayhteisot\/wp-content\/uploads\/sites\/136\/2018\/08\/TY_kehitt\u00e4j\u00e4yhteis\u00f6t_14_8_2018.pdf\">TY_kehitt\u00e4j\u00e4yhteis\u00f6t_14_8_2018<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hankkeen aikana toteutetaan kolme pilottia, joista ensimm\u00e4isen\u00e4 toteutettiin moniammatillisen klinikkaopetuksen kehitt\u00e4minen osana Turun yliopiston Sote-akatemiaa ja Terveyskampus Turkua.\u00a0 Opinnot oli toteutettu jo kaksi kertaa ja niit\u00e4 oli kehitetty opiskelijapalautteen avulla. Opintojakson opettajat nostivat kehitt\u00e4misen kohteiksi opettajien keskin\u00e4isen vuorovaikutuksen koordinoinnin, luentojen aktivoimisen ja siirtymisen osittain luentotallenteisiin sek\u00e4 potilastapausten rikastamisen videoilla. N\u00e4iden muutoksien avulla opinnot voidaan skaalata [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-44","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kehittajayhteisot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kehittajayhteisot\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kehittajayhteisot\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kehittajayhteisot\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kehittajayhteisot\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kehittajayhteisot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":353,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kehittajayhteisot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/44\/revisions\/353"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kehittajayhteisot\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}