{"id":2799,"date":"2022-11-11T11:42:30","date_gmt":"2022-11-11T09:42:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/?p=2799"},"modified":"2022-11-11T11:42:31","modified_gmt":"2022-11-11T09:42:31","slug":"sustainability-in-gaming-gamejam-tallinnassa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/2022\/11\/11\/sustainability-in-gaming-gamejam-tallinnassa\/","title":{"rendered":"Sustainability in Gaming – Gamejam Tallinnassa"},"content":{"rendered":"\n
\"\"
NordEcoJam\u201922 -osallistujia Tallinnassa. Kuva: Hanna Wirman.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

The Nordic Alliance for Sustainability in Gaming<\/a> -verkoston, tuttavallisemmin NASG, j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4 NordEcoJam\u201922 pidettiin t\u00e4n\u00e4 kes\u00e4n\u00e4 13.-17.6.2022 Tallinnan yliopistolla. Tapahtuma toi yhteen opiskelijoita kuudesta eri yliopistosta ja viidest\u00e4 eri maasta. Turun ja Tallinnan yliopistojen lis\u00e4ksi paikalla oli opiskelijoita niin Ruotsista, Tanskasta kuin Islannistakin. Osa opiskelijoista oli lis\u00e4ksi tullut n\u00e4ihin yliopistoihin opiskelijavaihtoon, joten eri maiden kansalaisuuksien edustus oli viel\u00e4 t\u00e4t\u00e4kin suurempaa.<\/p>\n\n\n\n

Viisip\u00e4iv\u00e4isess\u00e4 tapahtumassa tutkailtiin pelaamisen sek\u00e4 kest\u00e4vyyden monitahoisia yhteyksi\u00e4. Alkuviikon luentojen aiheet k\u00e4sitteliv\u00e4t laajasti taloudellista, ekologista, sosiaalista ja kulttuurista kest\u00e4vyytt\u00e4. Kuulimme luentoja esimerkiksi pelaamisen ja peliteollisuuden vaikutuksesta ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n, pelien yhdenvertaisuudesta ja representaatiosta, pelien k\u00e4ytt\u00e4misest\u00e4 pelaajan k\u00e4yt\u00f6ksen muuttamiseen sek\u00e4 siit\u00e4, miten erilaisia kest\u00e4vyyden ongelmia on k\u00e4sitelty peleiss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Teemaan johdattelevien luentojen j\u00e4lkeen p\u00e4\u00e4stiin varsinaiseen jammailuosuuteen – pelin tekemiseen. GameJam, suomalaisittain pelijamit, ovat tapahtuma, jossa osallistujat luovat yhdess\u00e4 pelin. Jamien toteutus riippuu paljon j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4st\u00e4, mutta yleens\u00e4 jamit ovat parip\u00e4iv\u00e4isi\u00e4 tapahtumia, joissa osallistujat luovat pelin tietyn teeman innoittamana.<\/p>\n\n\n\n

T\u00e4ll\u00e4 kertaa teemana oli ekologinen ja kulttuurinen kest\u00e4vyys. Varsinaiset jammailuryhm\u00e4t oli koottu niin, ett\u00e4 erilaiset taidot ja yliopistot p\u00e4\u00e4siv\u00e4t esiin joka ryhm\u00e4ss\u00e4. Ty\u00f6skentelykielen\u00e4 toimi englanti.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuvakaappaus City Planner Quackary -pelin etun\u00e4yt\u00f6st\u00e4.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

City Planner Quackary – Samuli<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Meid\u00e4n ryhm\u00e4ss\u00e4mme oli yhteens\u00e4 viisi henkil\u00f6\u00e4: kaksi koodaria, \u00e4\u00e4nitaiteilija, englannin maisteri ja min\u00e4. Ryhm\u00e4ss\u00e4 tunsin itseni v\u00e4h\u00e4n ala-arvoiseksi, koska olin ainoa kandia suorittava opiskelija enk\u00e4 osannut k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 samoja sovelluksia kuin muut kanssaopiskelijat. Huomasin lopulta, ett\u00e4 se ei haitannut yht\u00e4\u00e4n. T\u00e4h\u00e4n voisi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 termi\u00e4 huijarisyndrooma. P\u00e4\u00e4sin suunnittelemaan pelin layouttia, UI:ta (user interface)<\/em> sek\u00e4 pelin aloitus- (kuva yll\u00e4) ja lopetuskuvaa. Alkuj\u00e4nnityksest\u00e4 huolimatta tunsin itseni hy\u00f6dylliseksi ja arvostetuksi ryhm\u00e4n keskuudessa.<\/p>\n\n\n\n

Kaikki keskustelu tapahtui Discord-palvelimella. Ryhm\u00e4ss\u00e4ni oli ihmisi\u00e4 ymp\u00e4ri maailmaa, muun muassa Japanista, Tanskasta, Virosta, Suomesta ja Turkista.<\/p>\n\n\n\n

Pelin ideana oli, ett\u00e4 pelaaja saa rakentaa unelmakaupunkinsa valitsemalla siihen erilaisia rakennuksia, palveluita ja niin edelleen. \u2018\u2019Play\u2019\u2019-nappulaa klikatessa tapahtui iso twisti, sill\u00e4 valintojen j\u00e4lkeen pelaaja muuttui yht\u00e4kki\u00e4 ankaksi keskelle turmellettua kaupunkia, jonka pelaaja suunnitteli pelin alussa. <\/p>\n\n\n\n

Pelaajan piti liikkua ankanpoikasten seuratessa h\u00e4nt\u00e4 saastuneen kaupungin l\u00e4pi kohti maalia ilman, ett\u00e4 ankat saastuisivat.Pelin koodissa oli ongelmia aikataulun takia, joten emme ehtineet viimeistelem\u00e4\u00e4n pelin maalia ja ankat p\u00e4\u00e4siv\u00e4t tarkoituksettomasti seinien l\u00e4pi.<\/p>\n\n\n\n

Pelin ideana oli, ett\u00e4 kaupungin muokkaamisen m\u00e4\u00e4r\u00e4 vaikuttaa pelin ymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n negatiivisesti, jonka pelaaja p\u00e4\u00e4see kokemaan ankkojen kautta. Pelin keskener\u00e4isyyden takia peli\u00e4 ei saatu julkaistua, mutta peli\u00e4 p\u00e4\u00e4stiin kokeilemaan Gamejameilla viimeisen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 ja saimme hyvi\u00e4 kommentteja pelaajilta ja opettajilta.<\/p>\n\n\n\n

\u2018\u2019Seuraava vastaava Jami j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n kuulemma K\u00f6\u00f6penhaminassa ja suosittelen kaikkia kiinnostuneita l\u00e4htem\u00e4\u00e4n sinne mukaan!\u2019\u2019 – Samuli<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuvakaappaus Hire Hamster -pelist\u00e4.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Hire Hamster – Jenni<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Meid\u00e4n ryhm\u00e4ss\u00e4mme oli vain yksi varsinaista koodausta osaava henkil\u00f6, joten p\u00e4\u00e4dyimme hienoista ideoista huolimatta hyvin yksinkertaiseen versioon alkuper\u00e4isest\u00e4 suunnitelmastamme. Tarkoituksenamme oli alun perin tehd\u00e4 peli, joka tuo esiin yhdenvertaisuuteen liittyvi\u00e4 ongelmia ty\u00f6nhaussa. Eri pelitasot n\u00e4ytt\u00e4isiv\u00e4t esimerkiksi millaista syrjint\u00e4\u00e4 sukupuoli- ja seksuaaliv\u00e4hemmist\u00f6t kohtaavat ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Ajatuksenamme oli luoda matchmaker-tyylinen videopeli, jossa ty\u00f6nhakija swaippailee ty\u00f6nhakuilmoituksia ja k\u00e4y haastatteluissa. Haastattelut eiv\u00e4t v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 mene aivan putkeen, vaan haastattelijana saattaa olla esimerkiksi misogynistinen henkil\u00f6. <\/p>\n\n\n\n

Pelin teeman vakavuutta tasapainotimme s\u00f6p\u00f6ll\u00e4 grafiikalla, joka luo my\u00f6s hyv\u00e4\u00e4 kontrastia sis\u00e4ll\u00f6n karmivuuteen. Pelihahmona toimii hamsteri, joka tarvitsee kiireellisesti uuden ty\u00f6n ennen kuin menett\u00e4\u00e4 asuntonsa. <\/p>\n\n\n\n

Peli\u00e4 p\u00e4\u00e4see testaamaan t\u00e4st\u00e4<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Tiiviin viikon aikana tutustuimme hyvin toisiin opiskelijoihin. Paikalliset opiskelijat olivat j\u00e4rjest\u00e4neet meille heti ensimm\u00e4isen\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n\u00e4 yhteisillallisen, jossa p\u00e4\u00e4simme tutustumaan muihin. T\u00e4m\u00e4n tyylist\u00e4 vapaata iltaohjelmaa oli joka p\u00e4iv\u00e4lle. Esimerkiksi k\u00e4vimme yhdess\u00e4 l\u00e4hes joka ilta tutustumassa virolaiseen kulttuuriin. Viikon aikana tutustuimme esimerkiksi kaupunkiin sek\u00e4 sen kulttuurikohteisiin, ravintoloihin ja baareihin tarkemmin. Luentojen lis\u00e4ksi meille oli j\u00e4rjestetty my\u00f6s muuta ohjelmaa. <\/p>\n\n\n\n

Torstai-iltap\u00e4iv\u00e4n\u00e4 k\u00e4vimme ohjatulla museok\u00e4ynnill\u00e4 interaktiivisessa LVLup -videopelimuseossa<\/a>. Jo etuovesta sis\u00e4\u00e4n astuessa edess\u00e4mme oli nostalgisia videopelilaitteita. Pieneen museoon mahtui erilaisia konsoleita aina 1970-luvun Atarista 2010-luvun Wii U:hun. Museon hyllyt notkuivat erilaisista peleist\u00e4, joita sai pelata mielens\u00e4 mukaan erilaisilla konsoleilla.<\/p>\n\n\n\n

\u201cOmassakin lapsuudessa loppuun kulutettu Playstation l\u00f6ytyi museosta. Yll\u00e4tyksekseni hyllyst\u00e4 l\u00f6ytyi my\u00f6s yksi silloisista lempipeleist\u00e4ni, Wipeout 3. Vaikken olekaan omistanut pleikkaria vuosikausiin, oli ilo huomata, ett\u00e4 taito oli silti tallella.\u201d – Jenni<\/em><\/p>\n\n\n\n

Muultakaan nostalgialta ei voinut v\u00e4ltty\u00e4 istuessaan museon pehmeill\u00e4 sohvilla, jotka toivat mieleen mummolan sisustuksen. Kodikkaassa pikkumuseossa olisi voinut helposti viett\u00e4\u00e4 useamman tunnin erilaisia pelej\u00e4 kokeillen. <\/p>\n\n\n\n

Tutkinto-ohjelmassamme ei varsinaisesti opeteta pelinkehityst\u00e4, vaikka opiskelijoiden onkin ollut monena vuonna mahdollista osallistua game jameihin yliopistokeskuksella. Ty\u00f6skentely sellaisten opiskelijoiden kanssa, jotka olivat opiskelleet pelinkehityst\u00e4 sek\u00e4 koodaamista oli hyvin opettavainen. Vaikkei t\u00e4m\u00e4n viikon perusteella pelinkehitt\u00e4j\u00e4ksi valmistuisikaan, sai koko pelinkehitysprosessista paljon sellaista tietoa, jota ei miss\u00e4\u00e4n muualla saisi.<\/p>\n\n\n\n

Samuli M\u00e4kil\u00e4 ja Jenni J\u00e4ntti<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kirjoittajat ovat Turun yliopiston Digitaalisen kulttuurin, maiseman ja kulttuuriperinn\u00f6n tutkinto-ohjelman<\/a> opiskelijoita Porin yliopistokeskuksessa.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

The Nordic Alliance for Sustainability in Gaming -verkoston, tuttavallisemmin NASG, j\u00e4rjest\u00e4m\u00e4 NordEcoJam\u201922 pidettiin t\u00e4n\u00e4 kes\u00e4n\u00e4 13.-17.6.2022 Tallinnan yliopistolla. Tapahtuma toi yhteen opiskelijoita kuudesta eri yliopistosta ja viidest\u00e4 eri maasta. Turun ja Tallinnan yliopistojen lis\u00e4ksi paikalla oli opiskelijoita niin Ruotsista, Tanskasta kuin Islannistakin. Osa opiskelijoista oli lis\u00e4ksi tullut n\u00e4ihin yliopistoihin opiskelijavaihtoon, joten eri maiden kansalaisuuksien edustus […]<\/p>\n","protected":false},"author":1217,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2799","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","post-preview"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2799","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1217"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2799"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2799\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2803,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2799\/revisions\/2803"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2799"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2799"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2799"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}