{"id":2881,"date":"2023-05-26T13:40:47","date_gmt":"2023-05-26T11:40:47","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/?p=2881"},"modified":"2023-05-26T13:40:48","modified_gmt":"2023-05-26T11:40:48","slug":"koronaa-ja-terveysviestintaa-sosiaalisen-median-alustoilla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/2023\/05\/26\/koronaa-ja-terveysviestintaa-sosiaalisen-median-alustoilla\/","title":{"rendered":"Koronaa ja terveysviestint\u00e4\u00e4 sosiaalisen median alustoilla"},"content":{"rendered":"\n

Digitaalisen kulttuurin v\u00e4it\u00f6skirjatutkija esittelee tutkimustaan<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuvateksti: Koronaa k\u00e4sittelevi\u00e4 julkaisuja Instagramissa. <\/em>
Kollaasi: Jenna Peltonen.<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Digitaalinen kulttuuri <\/a>vei mukanaan jo kandiopintojen alusta ja jo varhaisessa vaiheessa opintoja oma tutkimuksellinen kiinnostukseni on py\u00f6rinyt vahvasti sosiaalisen median ymp\u00e4rill\u00e4. Olen aina ollut hyvin kiinnostunut erilaisista someilmi\u00f6ist\u00e4 ja toiminut aktiivisen tarkkailijan roolissa.<\/p>\n\n\n\n

Oma someidentiteettini alkoi monien muiden tavoin sill\u00e4, ett\u00e4 ensin julkaistiin 2000-luvun lopulla Facebookissa kaikki. Jokainen hetki, ajatus ja tunne ansaitsi p\u00e4\u00e4st\u00e4 kaikkien kavereiden n\u00e4ht\u00e4ville ja ne piti jakaa, kuten my\u00f6s vain yhden yst\u00e4v\u00e4n ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4t sis\u00e4piirin vitsit, jotka sill\u00e4 hetkell\u00e4 tuntuivat hillitt\u00f6milt\u00e4, mutta my\u00f6hemmin niiden mystinen sis\u00e4lt\u00f6 ei avautunut en\u00e4\u00e4 edes itselle. <\/p>\n\n\n\n

Facebook vaihtui Instagramiin sovelluksen suosion l\u00e4hdetty\u00e4 nopeaan kasvuun 2010-luvun edetess\u00e4. T\u00e4\u00e4ll\u00e4 someidentiteetti ajautui kriisiin ja postaukset olivat alusta alkaen harvempia ja harkitumpia. Lopulta k\u00e4ytin sosiaalista mediaa p\u00e4ivitt\u00e4in enemm\u00e4n kuin koskaan aiemmin, mutta samalla itsetietoisuus \u2013 ja kriittisyys \u2013 oli kasvanut niin suureksi, ett\u00e4 aktiivisen sis\u00e4ll\u00f6ntuottajan identiteettini oli vaihtunut kaikesta kiinnostuneeseen tarkkailijaan.<\/p>\n\n\n\n

Sosiaalinen media on kulkenut opintojen alusta asti omana tutkimuksellisena kiintopisteen\u00e4ni ja maisterivaiheessa minulla oli valtava m\u00e4\u00e4r\u00e4 erilaisiin kiinnostaviin someilmi\u00f6ihin liittyvi\u00e4 graduaihioita mieless\u00e4ni. Ja sitten korona l\u00e4v\u00e4hti vasten kasvoja ja se valtasi kaikki sosiaalisen median kolkat, kaikki yhteis\u00f6t, keskustelut ja tilit, joita olin kolunnut.<\/p>\n\n\n\n

Keskustelut eri somekanavissa k\u00e4rjistyiv\u00e4t helposti ja olivat valtavien, usein kesken\u00e4\u00e4n ristiriidassa olevien huhu- ja tietom\u00e4\u00e4rien v\u00e4ritt\u00e4mi\u00e4. Tarve informaatiolle oli kriisitilan keskell\u00e4 valtava ja pian olikin jo kyse runsaudenpulasta, jossa nopeimmin levi\u00e4vien sis\u00e4lt\u00f6jen l\u00e4hteet eiv\u00e4t usein olleet selvill\u00e4 tai ne olivat ep\u00e4luotettavia. Viestinn\u00e4n kaaostila ja tiedon nopea kulku sosiaalisen median alustoilla edesauttoivatkin harhaanjohtavien ja yhteiskunnallista vastakkainasettelua lietsovien sis\u00e4lt\u00f6jen levi\u00e4mist\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Kiinnostuin nopeasti siit\u00e4, miten koronan luoma kriisitila n\u00e4kyi sosiaalisessa mediassa ja eri alustojen keskustelukulttuureissa ja sis\u00e4ll\u00f6iss\u00e4. Kaikki muut ideat unohtuivat nopeasti ja sukelsin syvemm\u00e4lle koronakulttuurin sy\u00f6vereihin.<\/p>\n\n\n\n

P\u00e4\u00e4dyin gradussani<\/a> tutkimaan sosiaalisessa mediassa jaettuja koronameemej\u00e4 ja seurasin kiinnostuneena, miten valtavat yhteiskunnalliset aiheet ja kollektiiviset kokemukset ja tuntemukset koronasta tiivistettiin yksinkertaisiin meemeihin. <\/p>\n\n\n\n

Gradua tehdess\u00e4ni p\u00e4\u00e4sin osallistumaan my\u00f6s koronameemej\u00e4 k\u00e4sittelev\u00e4n yhteisartikkelin tekemiseen ja oma tutkijan identiteettini alkoi toden teolla kehittym\u00e4\u00e4n. Valmistuttuani maisteriksi ty\u00f6skentelin digitaalisen kulttuurin projektitutkijana ja jatkoin kriisitiloihin ja sosiaaliseen mediaan keskittynytt\u00e4 tutkimustani ensin koronameemien ja my\u00f6hemmin my\u00f6s Ukrainan sotaa k\u00e4sittelevien meemien parissa.<\/p>\n\n\n\n

V\u00e4it\u00f6skirjatutkijaksi<\/h4>\n\n\n\n

N\u00e4ist\u00e4 l\u00e4ht\u00f6kohdista her\u00e4si laajempi kiinnostukseni siihen, miten l\u00e4ht\u00f6kohtaisesti viihteellisi\u00e4 sosiaalisen median palveluita on k\u00e4ytetty niin koronaa k\u00e4sittelev\u00e4n tiedon jakamiseen kuin siit\u00e4 keskusteluunkin. Hain kev\u00e4\u00e4n 2022 haussa tohtoriohjelma Junoon<\/a> ja hyv\u00e4ksynn\u00e4n j\u00e4lkeen aloitin digitaalisen kulttuurin v\u00e4it\u00f6skirjatutkijana syksyll\u00e4 2022. Samoihin aikoihin p\u00e4\u00e4sin mukaan my\u00f6s Porin yliopistokeskuksella<\/a> toimivaan Synkk\u00e4 leikki<\/em> -hankkeeseen<\/a>, joka tutkii yhteiskunnan viihteellistymist\u00e4 ja mediakriittist\u00e4 lukutaitoa.<\/p>\n\n\n\n

V\u00e4it\u00f6skirjani k\u00e4sittelee sosiaalisen median koronakulttuurin ilmi\u00f6it\u00e4 ja terveysviestint\u00e4\u00e4. Ensimm\u00e4isiss\u00e4 artikkeleissa tutkin sit\u00e4, miten terveystiedon asiantuntijat ja terveydenhuollon ammattilaiset hy\u00f6dynt\u00e4v\u00e4t sosiaalista mediaa tutkitun tiedon v\u00e4litt\u00e4misess\u00e4, terveysmyyttien murtamisessa ja medialukutaidon lis\u00e4\u00e4misess\u00e4. Artikkelit keskittyv\u00e4t erityisesti Instagramissa ja TikTokissa toteutettavaan terveys- ja tiedeviestint\u00e4\u00e4n. <\/p>\n\n\n\n

Satakunnan korkeakoulus\u00e4\u00e4ti\u00f6<\/a>, Jenny ja Antti Wihurin rahasto<\/a> sek\u00e4 Suomen Kulttuurirahasto<\/a> ovat my\u00f6nt\u00e4neet apurahaa v\u00e4it\u00f6skirjaty\u00f6h\u00f6ni.<\/p>\n\n\n\n

Ensimm\u00e4inen artikkelini painottuu Instagramissa toteutettavaan terveysviestint\u00e4\u00e4n. Instagram-julkaisujen tarkastelun lis\u00e4ksi tutkimuksen keski\u00f6\u00f6n nousevat kev\u00e4\u00e4n aikana toteutetut haastattelut, joissa olen haastatellut sosiaalisessa mediassa toimivia terveydenhuollon ammattilaisia ja terveystiedon asiantuntijoita heid\u00e4n n\u00e4kemyksist\u00e4\u00e4n ja kokemuksistaan terveys- ja tiedeviestinn\u00e4n parissa. Haastattelut ovat kohdistuneet tieteen yleistajuistamiseen ja viestint\u00e4\u00e4n yleisemmin ja itse julkaisuja tutkiessani olen kiinnitt\u00e4nyt erityishuomiota koronaviestint\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n

Tieteen yleistajuistamisen aloittamisen taustalla on usein sek\u00e4 sis\u00e4isi\u00e4 ett\u00e4 ulkoisia syit\u00e4. On esimerkiksi huvin vuoksi haluttu kokeilla, millaista viestint\u00e4 voisi olla ja se on kummunnut omasta kiinnostuksesta, osaamisesta ja halusta itsens\u00e4 kehitt\u00e4miseen ja uuden oppimiseen. <\/p>\n\n\n\n

Tutkittua terveystietoa v\u00e4litt\u00e4v\u00e4t tilit toivat usein jo tilien ensimm\u00e4isiss\u00e4 terveytt\u00e4 koskevissa julkaisuissa esille toiminnan motiivina pyrkimyksen tutkitun tiedon v\u00e4litt\u00e4miseen muodossa, joka on helposti saavutettavissa. Tilit tiedostivat vahvasti sosiaalisessa mediassa liikkuvan misinformaation m\u00e4\u00e4r\u00e4n ja pidettiin t\u00e4rke\u00e4n\u00e4, ett\u00e4 my\u00f6s tutkitulla tiedolla oli \u00e4\u00e4ni, joka tuli l\u00e4helle sosiaalisen median k\u00e4ytt\u00e4ji\u00e4 ja tarjosi tutkittua tietoa luotettavasta l\u00e4hteest\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Terveys- ja tiedeviestinn\u00e4lle oli keskeist\u00e4, ett\u00e4 tieto oli tarjottu helposti ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4ss\u00e4 sek\u00e4 kiinnostavassa muodossa. Asiasis\u00e4lt\u00f6jen tuli olla kevyit\u00e4 ja yksinkertaisia, mik\u00e4 erityisesti monisyisten aiheiden kohdalla vaati runsaasti ammattitaitoa, taustatutkimusta ja vaivaa, jotta aiheet saatiin tiivistetty\u00e4 sopivaan muotoon ilman, ett\u00e4 niiden informaatioarvo k\u00e4rsi. My\u00f6s tiedon l\u00e4hteisiin usein viitattiin ja tuotiin esille, mist\u00e4 esitetty tieto oli per\u00e4isin. <\/p>\n\n\n\n

Aiheet luonnollisesti usein painottuivat erityisesti omaan erikoistumisalaan ja my\u00f6s koronaviestint\u00e4\u00e4 toteutettiin yleisten ohjeiden jakamisen lis\u00e4ksi omasta osaamisalueesta k\u00e4sin \u2013 ihotautil\u00e4\u00e4k\u00e4ri saattoi tehd\u00e4 julkaisuja, joissa k\u00e4siteltiin verkossa liikkuvia ohjeita itse tehdyist\u00e4 desinfiointiaineista ja gynekologi kokosi tietoa esimerkiksi siit\u00e4, mit\u00e4 tutkimustulokset kertoivat koronarokotteista ja imetyksest\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Instagramissa oli hyvin tyypillist\u00e4 panostaa visuaalisuuteen ja pyrki\u00e4 julkaisujen yhdenmukaiseen ulkoasuun. Erityisesti feedin julkaisut muodostuivat usein kuvakaruselleista, jotka painottuivat helposti avautuviin, kompakteihin tietopaketteihin. Julkaisujen visuaalinen ilme oli sidottu yhteen esimerkiksi tietyll\u00e4 v\u00e4riteemalla tai taustakuvalla. Tekstiin painottuvien tietopakettien rinnalla jaettiin usein omaa ty\u00f6t\u00e4 tai k\u00e4sitelt\u00e4vi\u00e4 aiheita havainnollistavia kuvia.<\/p>\n\n\n\n

Vaikka asian pihvi tuotiinkin esiin jo kuvakaruselleissa, my\u00f6s kuvatekstit saattoivat avata k\u00e4sitelt\u00e4v\u00e4\u00e4 aihetta tarkemmin. Nyky\u00e4\u00e4n julkaisut painottuvat yh\u00e4 eneneviss\u00e4 m\u00e4\u00e4rin videojulkaisuihin, joita jaetaan reelsin tai Instagram-tarinoiden kautta. Erityisesti TikTokin suosion kasvun my\u00f6t\u00e4 monet TikTok-trendit ja kerronnan tavat ovat rantautuneet my\u00f6s Instagramin puolelle. T\u00e4t\u00e4 my\u00f6t\u00e4 viihteelliset ja leikilliset ilmaisun muodot on omaksuttu yh\u00e4 vahvemmin osaksi tiedonv\u00e4lityst\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Asiasis\u00e4lt\u00f6jen lis\u00e4ksi monet tiede- ja terveysviestij\u00e4t ovat my\u00f6s vastanneet ihmisten tarpeisiin n\u00e4hd\u00e4 ja kuulla muita ihmisi\u00e4 ja p\u00e4\u00e4st\u00e4 n\u00e4kem\u00e4\u00e4n hetki\u00e4 n\u00e4iden el\u00e4m\u00e4st\u00e4. Tilien kautta on tuotu esille omat kasvot ja omaa persoonaa. Samaistumispintaa on tarjottu jakamalla kuvauksia omasta el\u00e4m\u00e4st\u00e4, arjesta ja ty\u00f6st\u00e4. Saatettiin kuvata esimerkiksi suosituiksi osoittautuneita videoita omasta ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4st\u00e4 ja p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 seuraajat n\u00e4in kulissien taakse seuraamaan, milt\u00e4 esimerkiksi l\u00e4\u00e4k\u00e4rin ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4 n\u00e4ytti. Tilit kertoivat paitsi asiantuntijuudesta ja ammatillisesta osaamisesta, ne viestiv\u00e4t my\u00f6s vertaisuudesta ja inhimillisyydest\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Vuorovaikutus muiden sosiaalisen median k\u00e4ytt\u00e4jien kanssa koettiin hyvin t\u00e4rke\u00e4n\u00e4, eik\u00e4 tiedeviestint\u00e4 somealustoilla ollut miss\u00e4\u00e4n mieless\u00e4 vain yksisuuntaista tiedonjakamista, vaan my\u00f6s vuoropuhelua muiden k\u00e4ytt\u00e4jien kanssa. Saatettiin esimerkiksi jatkaa julkaisujen aiheista keskustelua kommenteissa, j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 livel\u00e4hetyksi\u00e4 joissa oli mahdollista p\u00e4\u00e4st\u00e4 kysym\u00e4\u00e4n kysymyksi\u00e4 reaaliajassa, tai lis\u00e4t\u00e4 Instagram-tarinoiden puolelle erilaisia \u00e4\u00e4nestyksi\u00e4 tai kysymyslaatikoita, joiden kautta voitiin osallistaa yleis\u00f6\u00e4 keskusteluun.<\/p>\n\n\n\n

Instagramin tarinoissa tarjottiinkin usein yleis\u00f6lle mahdollisuuksia ottaa kantaa erilaisiin aiheisiin, jakaa omia kokemuksia, toivoa uusia aiheita tai esitt\u00e4\u00e4 kysymyksi\u00e4. Monet terveysviestij\u00e4t pyrkiv\u00e4t mahdollisuuksien mukaan vastaamaan yleis\u00f6n toivomuksiin n\u00e4it\u00e4 kiinnostavista julkaisujen aiheista. Toiveaiheiden lis\u00e4ksi julkaisujen aihevalintoihin vaikuttivat erityisesti ajankohtaisuus, omat kiinnostuksenkohteet ja erikoistuminen sek\u00e4 k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 oleva aika.<\/p>\n\n\n\n

***<\/p>\n\n\n\n

Sosiaalisessa mediassa toteutettavalla terveysviestinn\u00e4ll\u00e4 pyrit\u00e4\u00e4n tarjoamaan tutkittua tietoa helposti saavutettavassa muodossa jalkauttamalla tietoa sinne, miss\u00e4 ihmiset ovat. Sosiaalinen media on tarjonnut uusia mahdollisuuksia tiedon v\u00e4litt\u00e4miseen sek\u00e4 vuorovaikutukseen asiantuntijoiden ja muiden somek\u00e4ytt\u00e4jien v\u00e4lill\u00e4. <\/p>\n\n\n\n

Alustojen teknisten ominaisuuksien, algoritmien ja alustojen sis\u00e4lle kehittyneiden kulttuurien s\u00e4\u00e4nn\u00f6ill\u00e4 pelaaminen kuitenkin my\u00f6s vaatii alustojen tuntemusta sek\u00e4 oman asiantuntijaroolin ja sen mukanaan tuoman vastuun tarkkaa punnitsemista. Huomion saaminen nopeatempoisessa somekulttuurissa vaatii asiantuntijuuden ja viihteellisen ilmaisumuodon taitavaa tasapainottamista yleis\u00f6\u00e4 kiinnostavan, mutta luotettavan sis\u00e4ll\u00f6n tuottamiseksi. <\/p>\n\n\n\n

Er\u00e4s haastateltavistani kiteytti asian hyvin pohtimalla, miten kyse ei ole niink\u00e4\u00e4n siit\u00e4, miten sosiaalisen median alustat soveltuvat terveysviestint\u00e4\u00e4n, vaan siit\u00e4, miten terveysviestint\u00e4 sopeutuu sosiaaliseen mediaan ja miten sit\u00e4 opitaan tekem\u00e4\u00e4n somekulttuurien ehdoilla.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Jenna Peltonen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kirjoittaja tekee digitaalisen kulttuurin v\u00e4it\u00f6skirjaansa Turun yliopiston\u00a0Digitaalisen kulttuurin, maiseman ja kulttuuriperinn\u00f6n tutkinto-ohjelmassa<\/a>, Porin yliopistokeskuksessa.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Digitaalisen kulttuurin v\u00e4it\u00f6skirjatutkija esittelee tutkimustaan Digitaalinen kulttuuri vei mukanaan jo kandiopintojen alusta ja jo varhaisessa vaiheessa opintoja oma tutkimuksellinen kiinnostukseni on py\u00f6rinyt vahvasti sosiaalisen median ymp\u00e4rill\u00e4. Olen aina ollut hyvin kiinnostunut erilaisista someilmi\u00f6ist\u00e4 ja toiminut aktiivisen tarkkailijan roolissa. Oma someidentiteettini alkoi monien muiden tavoin sill\u00e4, ett\u00e4 ensin julkaistiin 2000-luvun lopulla Facebookissa kaikki. Jokainen hetki, ajatus […]<\/p>\n","protected":false},"author":1217,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2881","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","post-preview"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2881","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1217"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2881"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2881\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2885,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2881\/revisions\/2885"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2881"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2881"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2881"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}