{"id":879,"date":"2017-02-13T08:05:34","date_gmt":"2017-02-13T08:05:34","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/?p=879"},"modified":"2017-02-13T08:05:34","modified_gmt":"2017-02-13T08:05:34","slug":"tekemalla-oppii-ja-muita-kliseita-ylioppilaslehden-tekemisesta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/2017\/02\/13\/tekemalla-oppii-ja-muita-kliseita-ylioppilaslehden-tekemisesta\/","title":{"rendered":"Tekem\u00e4ll\u00e4 oppii ja muita kliseit\u00e4 ylioppilaslehden tekemisest\u00e4"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Kirjoitin ensimm\u00e4isen kerran Porin ylioppilaslehti Pointtiin vuonna 2013. Juttuni otsikkona oli\u00a0Opiskelen, siis k\u00f6yhdyn\u00a0<\/em>(1\/2013). Vaikka\u00a0kirjoittamani kolumni\u00a0nostaakin k\u00f6mpelyydess\u00e4\u00e4n punan poskille, olen tyytyv\u00e4inen silloisesta aihevalinnastani. Nelj\u00e4 vuotta my\u00f6hemmin opiskelijoiden\u00a0taloudellinen tilanne on edelleen kuuma aihe, joten tekstini on kest\u00e4nyt aikaa.<\/p>\n

Sanonnan mukaan tekem\u00e4ll\u00e4 oppii<\/em>, ja se pit\u00e4\u00e4 paikkaansa etenkin ylioppilaslehden kohdalla. Vanhaan\u00a0kolumniin\u00a0palaaminen ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole kovin houkuttelevaa, sill\u00e4 siin\u00e4 huomaa omat virheet yht\u00e4 tehokkaasti, kuin ne olisi alleviivattu punaisella tussilla. Oman tekstin tarkastelu on lopulta mielt\u00e4 avartavaa, sill\u00e4 virheiden huomaaminen osoittaa, ett\u00e4 olen kehittynyt kirjoittajana.<\/p>\n

Porin ylioppilaslehte\u00e4 on julkaistu paperilehten\u00e4 vuodesta 2011 alkaen. Ensimm\u00e4isen lehden kannessa poseeraa Jorma Uotinen. Ei huano. Vuonna 2016 kannessa n\u00e4htiin muun muassa yksi kauppatieteilij\u00e4, yksi humanisti ja yksi valvontarangaistuksesta k\u00e4rsiv\u00e4 tutkija. Ei p\u00f6ll\u00f6mpi\u00e4 kansikuvia nek\u00e4\u00e4n, vaikka itse sanonkin.<\/p>\n

Aloitin Pointin p\u00e4\u00e4toimittajana vuoden 2016 alussa. Alku ei ollut helppo, sill\u00e4 en osannut aavistaa, mit\u00e4 kaikkea toimenkuvaan todella kuuluisi. P\u00e4\u00e4toimittaminen ei ole ainoastaan tekstien oikolukemista ja hyv\u00e4ksymist\u00e4, vaan my\u00f6s taittamista, kirjoittamista, valokuvaamista, aikatauluttamista, ohjeistamista, markkinointia, Excel-taulukoiden t\u00e4ytt\u00e4mist\u00e4, tapahtumanj\u00e4rjest\u00e4mist\u00e4, muiden perseelle potkimista ja toisinaan jopa terapeuttina toimimista ja v\u00e4lien selvittely\u00e4.<\/p>\n

Kantap\u00e4\u00e4 on kokemukseni mukaan hyv\u00e4 opettaja, niin my\u00f6s t\u00e4ss\u00e4 pestiss\u00e4. Ensimm\u00e4ist\u00e4 numeroa teht\u00e4ess\u00e4 en luottanut aina intuitiooni, vaan j\u00e4in miettim\u00e4\u00e4n monia asioita liian pitk\u00e4ksi aikaa, viel\u00e4p\u00e4 yksin. Opin kuitenkin virheist\u00e4ni ja seuraavat kolme numeroa syntyiv\u00e4t jo huomattavasti jouhevammin.<\/p>\n

Olen p\u00e4\u00e4ssyt Pointtia tehdess\u00e4ni opettelemaan paljon uutta ja siin\u00e4 sivussa kerrannut vanhaa. Nelj\u00e4 vuotta lehden parissa ovat kuluneet vauhdilla ja antaneet paljon. En vaihtaisi kokemusta lehden parissa mihink\u00e4\u00e4n ja toivon, ett\u00e4 my\u00f6s tulevaisuudessa Porissa arvostetaan painettua ylioppilaslehte\u00e4. Loppujen lopuksi ei ole mit\u00e4\u00e4n parempaa, kuin saada k\u00e4siin vasta painosta tullut uusi lehti. (Toiseksi parasta on alkaa etsi\u00e4 virheit\u00e4 jo paperilla olevasta lehdest\u00e4. Niit\u00e4 l\u00f6ytyy aina.)<\/p>\n

Tuleville pointtilaisille haluan painottaa kolmea asiaa, jotka olen oppinut Pointtia tehdess\u00e4ni. Pointit toimivat varmasti my\u00f6s ylioppilaslehden ulkopuolella, oli haasteenasi sitten kandi, gradu, uusi ty\u00f6 tai uusi harrastus:<\/p>\n

    \n
  1. Tekem\u00e4ll\u00e4 oppii! \u00c4l\u00e4 luovuta. Yrit\u00e4 uudestaan, ja kysy apua.<\/li>\n
  2. Kantap\u00e4\u00e4 on paras opettaja! Virheist\u00e4 ei kannata lannistua, vaan niist\u00e4 kannattaa ottaa opikseen. My\u00f6sk\u00e4\u00e4n palautteen voimaa ei kannata unohtaa, vaikka kritiikki voi joskus ottaa itsetunnon p\u00e4\u00e4lle.<\/li>\n
  3. Rakasta sit\u00e4 mit\u00e4 teet! Mit\u00e4\u00e4n ei kannata tehd\u00e4, jos se ei tunnu oikealta. Kuuntele intuitiotasi ja luota syd\u00e4meesi. Jos joka tapauksessa teet jotain, mikset tekisi sit\u00e4 saman tien t\u00e4ysill\u00e4!<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Lis\u00e4tietoa Pointti-lehdest\u00e4 l\u00f6yd\u00e4t osoitteesta\u00a0https:\/\/porinylioppilaslehti.com\/\u00a0<\/a><\/p>\n

    ja Facebookista\u00a0https:\/\/www.facebook.com\/porinylioppilaslehti\/?fref=ts\u00a0<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    Tytti Wallenius, digitaalisen kulttuurin p\u00e4\u00e4aineopiskelija<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Kirjoitin ensimm\u00e4isen kerran Porin ylioppilaslehti Pointtiin vuonna 2013. Juttuni otsikkona oli\u00a0Opiskelen, siis k\u00f6yhdyn\u00a0(1\/2013). Vaikka\u00a0kirjoittamani kolumni\u00a0nostaakin k\u00f6mpelyydess\u00e4\u00e4n punan poskille, olen tyytyv\u00e4inen silloisesta aihevalinnastani. Nelj\u00e4 vuotta my\u00f6hemmin opiskelijoiden\u00a0taloudellinen tilanne on edelleen kuuma aihe, joten tekstini on kest\u00e4nyt aikaa. Sanonnan mukaan tekem\u00e4ll\u00e4 oppii, ja se pit\u00e4\u00e4 paikkaansa etenkin ylioppilaslehden kohdalla. Vanhaan\u00a0kolumniin\u00a0palaaminen ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole kovin houkuttelevaa, sill\u00e4 siin\u00e4 […]<\/p>\n","protected":false},"author":2996,"featured_media":885,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[195,99],"tags":[198,130,21,207,18,204,201],"class_list":["post-879","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-harrastukset","category-opiskelu-tyo","tag-harrastukset","tag-kaytannollisyys","tag-porin-yliopistokeskus","tag-toimittaja","tag-turun-yliopisto","tag-viestinta","tag-ylioppilaslehti","post-preview"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/879","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2996"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=879"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/879\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":900,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/879\/revisions\/900"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/885"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=879"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=879"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/ktmt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=879"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}