{"id":2596,"date":"2018-01-31T11:52:18","date_gmt":"2018-01-31T09:52:18","guid":{"rendered":"https:\/\/kulttuurihistoria.wordpress.com\/?p=2596"},"modified":"2018-01-31T11:52:18","modified_gmt":"2018-01-31T09:52:18","slug":"ennen-modernia-1600-ja-1700-lukujen-kulttuurihistoriaa-lukupiiri-aloitti-toimintansa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kulttuurihistoria\/2018\/01\/31\/ennen-modernia-1600-ja-1700-lukujen-kulttuurihistoriaa-lukupiiri-aloitti-toimintansa\/","title":{"rendered":"Ennen modernia. 1600- ja 1700-lukujen kulttuurihistoriaa-lukupiiri aloitti toimintansa"},"content":{"rendered":"

Lukupiirit ovat palanneet kulttuurihistorian syvent\u00e4viin opintoihin kuluneen lukuvuoden aikana. Niiden tarkoituksena on tukea ennen kaikkea graduntekij\u00f6it\u00e4 kulttuurihistorian teemoihin perehtymisess\u00e4 ja mahdollisesti opinn\u00e4ytety\u00f6n aiheen ideoinnissa. Varsinainen graduohjaus toki tapahtuu edelleen maisteri- ja teemaseminaareissa.\u00a0 Lukupiirit ovat avoimia my\u00f6s muille aiheista kiinnostuneille opiskelijoille.<\/p>\n

Tammikuun alussa py\u00f6r\u00e4hti k\u00e4yntiin Ennen modernia<\/em>-lukupiiri, joka tarkastelee 1600- ja 1700-lukujen kulttuurihistoriaa. Opiskelijat saavat valita itse\u00e4\u00e4n kiinnostavia teoksia kurssilla luettavaksi. Strukturoidun opetuksen sijaan, kirjoja ja niiden pohjalta nousevia ajatuksia k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n vapaamuotoisesti keskustellen, aivan kuten tutkijayhteis\u00f6ss\u00e4 on muutenkin tapana vaihtaa ideoita kollegoiden kesken.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>

Kuva kirjoittajan.<\/p><\/div>\n

Alustuksena kurssille k\u00e4sittelimme norjalaisen Karsten Alnaesin teosta Kiihkon aika. Euroopan historia 1600\u20131800. <\/em>Jokainen kurssilainen sai valita melkein 800-sivuisesta kirjaj\u00e4rk\u00e4leest\u00e4 itse\u00e4\u00e4n kiinnostavan luvun.\u00a0 Painotuksissa n\u00e4kyiv\u00e4t muun muassa aikakauden monimuotoinen seksuaalisuusk\u00e4sitys, itsevaltius sek\u00e4 sodat ja v\u00e4kivalta.<\/p>\n

Keskustelua her\u00e4tti my\u00f6s kirjan p\u00e4\u00e4otsikko. Oliko varhaismoderni aika kiihkon aikaa<\/em>? Siin\u00e4 mieless\u00e4 toki kyll\u00e4, ett\u00e4 1600-luku oli yksi sotaisimpia vuosisatoja Euroopan historiassa, kun taas 1700-luku oli suhteellisen rauhallinen. Toisaalta asiaa voi mietti\u00e4 my\u00f6s tunnehistorian n\u00e4k\u00f6kulmasta. K\u00e4sitykset siit\u00e4, mitk\u00e4 tunteet ovat sallittuja tai miten tunteita tulee ilmaista ja kontrolloida, vaihtelevat aikakaudesta ja kulttuuripiirist\u00e4 toiseen. Varhaismoderni aikakausi voi vaikuttaa nykyn\u00e4k\u00f6kulmasta v\u00e4kivaltaiselta ja aggressiiviselta. V\u00e4kivalta oli kuitenkin osa vallank\u00e4ytt\u00f6\u00e4. Toisaalta liiallinen tunteiden ilmaisu suuntaan tai toiseen oli merkki kontrollin menett\u00e4misest\u00e4, mik\u00e4 ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n ollut ihanteiden mukaista. Toisaalta taas etenkin 1700-lukua leimasi keveys ja huumori sek\u00e4 vapaamielinen, leikillinen suhtautuminen seksuaalisuuteen valistuksen j\u00e4rjen palvonnan vastapainona.<\/p>\n

Jotta lukupiirist\u00e4 j\u00e4isi jokin pysyv\u00e4kin muisto, opiskelijat laativat jokaisesta k\u00e4sitellyst\u00e4 kirjasta ja sen pohjalta k\u00e4ydyst\u00e4 keskustelusta lyhyet koonnit, jotka julkaistaan t\u00e4\u00e4ll\u00e4 Kulttuurihistoria Nyt<\/em>-blogissa kev\u00e4\u00e4n mittaan. Toivottavasti ne tavoittavat muitakin varhaismodernista aikakaudesta kiinnostuneita.<\/p>\n

Kirjoittaja on lukupiirin vastuuopettaja.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lukupiirit ovat palanneet kulttuurihistorian syvent\u00e4viin opintoihin kuluneen lukuvuoden aikana. Niiden tarkoituksena on tukea ennen kaikkea graduntekij\u00f6it\u00e4 kulttuurihistorian teemoihin perehtymisess\u00e4 ja mahdollisesti opinn\u00e4ytety\u00f6n aiheen ideoinnissa. Varsinainen graduohjaus toki tapahtuu edelleen maisteri- ja teemaseminaareissa.\u00a0 Lukupiirit ovat avoimia my\u00f6s muille aiheista kiinnostuneille opiskelijoille. Tammikuun alussa py\u00f6r\u00e4hti k\u00e4yntiin Ennen modernia-lukupiiri, joka tarkastelee 1600- ja 1700-lukujen kulttuurihistoriaa. Opiskelijat saavat valita […]<\/p>\n","protected":false},"author":3329,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-2596","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-opetus","post-preview"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kulttuurihistoria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2596","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kulttuurihistoria\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kulttuurihistoria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kulttuurihistoria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3329"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kulttuurihistoria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2596"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kulttuurihistoria\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2596\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kulttuurihistoria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2596"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kulttuurihistoria\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2596"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/kulttuurihistoria\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2596"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}