Matkani Turun yliopiston opiskelijaksi alkoi avoimista yliopisto-opinnoista, joiden pohjalta hain avoimen v\u00e4yl\u00e4\u00e4 pitkin Turun kauppakorkeakouluun johtamisen ja organisoinnin p\u00e4\u00e4aineopiskelijaksi. Johtamisessa ja organisoinnissa minua kiinnostaa erityisesti ihmiset ja tavat auttaa heit\u00e4 esimerkiksi ty\u00f6nohjauksen keinoin. Koenkin olevani enemm\u00e4nkin ihmistieteilij\u00e4 kuin kauppatieteilij\u00e4, mik\u00e4 on muun muassa vaikuttanut sivuainevalintoihini sek\u00e4 siihen, millaiseen harjoittelupaikkaan olen toivonut p\u00e4\u00e4sev\u00e4ni. T\u00e4n\u00e4 syksyn\u00e4 itsetuntemukseni onkin ohjannut minua hakemaan harjoittelupaikkaa, jossa voin toteuttaa itselleni t\u00e4rkeit\u00e4 asioita.<\/p>\n
Oma tutkintoni on antanut minulle esimerkiksi analyyttist\u00e4 ajattelun taitoa, taitoa hahmottaa laajojakin asiakokonaisuuksia sek\u00e4 tietenkin teoreettista osaamista omalta alaltani. Yliopisto-opinnot eiv\u00e4t valmista opiskelijaa juuri tiettyyn ammattiin, vaan ne antavat mahdollisuuden ty\u00f6llisty\u00e4 erilaisiin teht\u00e4viin ja parhaimmillaan olla ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n superosaaja eli generalisti, tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n voimavara. Kuitenkin itse\u00e4\u00e4n motivoivan paikan saavuttaminen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 edellytt\u00e4\u00e4 lis\u00e4ksi itsetuntemusta, omia valintoja ja mahdollisesti lis\u00e4opiskeluakin. Ty\u00f6nhaussa on eduksi, jos opiskelija osaa sanoittaa omaa osaamistaan ja tuoda esille selke\u00e4sti omat taitonsa.<\/p>\n
Itsetuntemus, osaaminen ja ty\u00f6nhaku ovat laajoja ja joskus vaikeitakin asioita, joiden kanssa opiskelijan ei tarvitse j\u00e4\u00e4d\u00e4 yksin. Turun yliopiston ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palvelut eli Rekry<\/a> tarjoaa opiskelijoille tukea ja apua niin ty\u00f6nhaussa, oman osaamisen tunnistamisessa ja sanoittamisessa kuin itsetuntemuksenkin kehitt\u00e4misess\u00e4 esimerkiksi uraohjauksen<\/a>, CV-klinikoiden<\/a> ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4sidonnaisten kurssien muodossa. Rekryn palvelut on tarkoitettu jokaiselle Turun yliopiston opiskelijalle opintojen vaiheesta riippumatta.<\/p>\n Monelle opiskelijalle harjoittelu saattaa olla ensimm\u00e4inen kosketus omaan alaan. N\u00e4in se on my\u00f6s ollut minulla. Olen ollut harjoittelussa Turun yliopiston ty\u00f6el\u00e4m\u00e4palveluissa eli Rekryss\u00e4 ja p\u00e4\u00e4ssyt tutustumaan juuri itse\u00e4ni kiinnostaviin asioihin, kuten hankemaailmaan, viestint\u00e4\u00e4n ja ohjaukseen, kuluneen syksyn aikana. Harjoittelu on my\u00f6s kehitt\u00e4nyt ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitojani kuten yhteisty\u00f6-, vuorovaikutus- ja ajanhallintataitoa. Kyky oppia ja omaksua uutta on t\u00e4rke\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taito, jota olen tarvinnut esimerkiksi viestint\u00e4materiaalien teossa sek\u00e4 uuteen ty\u00f6yhteis\u00f6\u00f6n sopeutumisessa. Harjoittelu on selkeytt\u00e4nyt my\u00f6s ajatuksiani siit\u00e4, millaisiin teht\u00e4viin haluaisin hakeutua valmistuttuani.<\/p>\n Mielest\u00e4ni jo ensimm\u00e4isen vuoden opiskelijan kannattaa mietti\u00e4 opiskeltavan alan harjoittelupaikkaa. N\u00e4in opiskelija voi tehd\u00e4 itselleen suunnitelman, milloin olisi sopiva ajankohta harjoittelulle ja millaisen harjoittelupaikan haluaisi saada. Suunnittelun avulla voi sovittaa yhteen opiskelun ja harjoittelun. Ennen harjoittelupaikan hakemista kannattaa osallistua Rekryn ty\u00f6nhaun tietoiskuihin ja tarkastuttaa oma ansioluettelonsa Rekryn CV-klinikalla<\/a>. Rekryn uraohjauksesta voivat hy\u00f6ty\u00e4 erityisesti opiskelijat, jotka eiv\u00e4t ole selvill\u00e4 omasta osaamisestaan tai kiinnostuksen kohteistaan. Rekryn palveluita k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 opiskelija voi parantaa mahdollisuuksiaan p\u00e4\u00e4st\u00e4 haluamaansa harjoittelu- tai ty\u00f6paikkaan.<\/p>\nTy\u00f6harjoittelupaikan suunnittelu kannattaa <\/strong><\/h2>\n