{"id":2684,"date":"2022-04-18T21:32:11","date_gmt":"2022-04-18T18:32:11","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/?p=2684"},"modified":"2022-05-04T14:29:56","modified_gmt":"2022-05-04T11:29:56","slug":"sivuaineet-osana-opiskeluja-ja-tulevaa-tyouraa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/sivuaineet-osana-opiskeluja-ja-tulevaa-tyouraa\/","title":{"rendered":"Sivuaineet osana opiskeluja ja tulevaa ty\u00f6uraa"},"content":{"rendered":"<p>Ei ole pelkk\u00e4 klisee, ett\u00e4 sivuaineilla pystyy vaikuttamaan tulevaisuuden urapolkuun ja omaan sijoittumiseen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Turun yliopisto tarjoaa opiskelijoille kattavan <a href=\"https:\/\/opas.peppi.utu.fi\/fi\/sivuainetarjonta-ja-muut-opintokokonaisuudet\/13997?period=2020-2022\">sivuainetarjonnan<\/a>, jonka laajasta kattauksesta l\u00f6ytyy varmasti jokaiselle jotakin. Valinnan vaikeus onkin yleinen ongelma, sill\u00e4 tarjonnasta saattaa olla hankala valita omia suosikkeja. Miten sivuaineita sitten tulisi valita ja miten niill\u00e4 pystyy k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 vaikuttamaan tulevaisuudessa? Blogipostaus k\u00e4sittelee sivuaineita yleisesti, niiden valintaa ja niiden avulla vaikuttamista yhden opiskelijan n\u00e4k\u00f6kulmasta ja esimerkkej\u00e4 hyv\u00e4ksi k\u00e4ytt\u00e4en.<\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400\">Mit\u00e4 sivuaineet ovat?<\/span><\/h2>\n<p>Sivuaineet ovat p\u00e4\u00e4aineen ohella luettavia aineita, joita pystyy p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti lukemaan Turun yliopistossa tiedekunnasta riippumatta. Kaikista tiedekunnista on tarjolla sivuaineita ja kaikkiin Turun yliopiston tutkintoihin sis\u00e4ltyy yleens\u00e4 tietty m\u00e4\u00e4r\u00e4 sivuaineopintoja, joista muodostetaan tutkintotodistukseen kuuluvia kokonaisuuksia. Sivuaineet saa valita itse, vaikka joissakin tutkintolinjoissa on tiettyj\u00e4 rajauksia. Omat sivuaineeni ovat <a href=\"https:\/\/opas.peppi.utu.fi\/fi\/ohjelma\/16926?period=2020-2022\">sosiaalitieteet<\/a> ja <a href=\"https:\/\/opas.peppi.utu.fi\/fi\/ohjelma\/20296?period=2020-2022\">liiketoimintaosaaminen<\/a>, joilla olen pyrkinyt tuomaan yhteiskuntaa ja yritysmaailmaa tukevaa osaamista kulttuurien tutkimuksen opintoihini.<\/p>\n<p>Useat sivuaineet ovat vapaita, eli niihin ei tarvitse hakea erikseen sivuaineoikeutta. Jotkut sivuaineet vaativat kuitenkin sivuaineoikeuden, jota haetaan usein kev\u00e4\u00e4n ja alkusyksyn v\u00e4lill\u00e4. Hakemukseen saattaa kuulua esimerkiksi motivaatiokirje, jonka perusteella sivuaineopiskelijat valitaan. Kuten jo mainittu, Turun yliopistossa on hyvin laaja-alaisesti aineita, joista valita omat sivuaineet, kaikkia sivuaineita ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n opeteta p\u00e4\u00e4aineena ollenkaan vaan ne on suunniteltu ainoastaan sivuaineiksi. Oma p\u00e4\u00e4aine tai tiedekunta ei yleens\u00e4 liiemmin rajoita valintaa, vaikkakin joissain p\u00e4\u00e4aineissa saattaa olla joitain vaatimuksia sivuaineiden suhteen.<\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400\">Mit\u00e4 tarkoittavat \u201clyhyt\u201d ja \u201cpitk\u00e4\u201d sivuaine?<\/span><\/h2>\n<p>Sivuaineen pituuteen voi itse vaikuttaa, vaikkakin my\u00f6s poikkeuksia esiintyy paljon, kuten yliopisto-opinnoissa yleisestikin. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 sivuaineen pituus tarkoittaa sit\u00e4, kuinka paljon haluat lukea kyseist\u00e4 ainetta, eli montako kurssia ja opintopistett\u00e4 saavutat kyseisest\u00e4 aineesta.<\/p>\n<p>Omissa opinnoissani, humanistisessa tiedekunnassa ja kulttuurien tutkimuksen tutkinto-ohjelmassa, olen saanut p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 suhteellisen vapaasti itse, millaisen \u201ckombon\u201d ja tutkinnon haluan itselleni tutkintotodistukseen rakentaa. Olen valinnut kaksi sivuainetta itselleni, joista toinen on lyhyt ja toinen pitk\u00e4. Kandidaatin tutkielma on p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti laajuudeltaan 180 opintopistett\u00e4 ja omalla kohdalla pitk\u00e4n sivuaineen mitta on sosiaalitieteiss\u00e4 60 opintopistett\u00e4. Lyhyt sivuaineeni, liiketoimintaosaaminen, on 25 opintopistett\u00e4. Loput 95 opintopistett\u00e4 tulee p\u00e4\u00e4aineesta, sek\u00e4 pakollista kieli- ja viestint\u00e4opinnoista, jotka kuuluvat tutkinto-ohjelmaan. N\u00e4m\u00e4 matemaattiset kaavat tulevat kaikille opiskelijoille aikanaan tutuksi, eik\u00e4 niist\u00e4 kannata ottaa etuk\u00e4teen stressi\u00e4. Sivuaineiden m\u00e4\u00e4r\u00e4 ja suoritettava laajuus vaihtelee paljon, ja oma esimerkkini on ainoastaan yksi tapa j\u00e4rjestell\u00e4 opintoja, erityisesti sivuaineita.<\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400\">Miten sivuaineita tulisi valita?<\/span><\/h2>\n<p>Itse olen pitk\u00e4lti valinnut sivuaineeni oman kiinnostukseni mukaan ja tulevaisuuden uramahdollisuuksia silm\u00e4ll\u00e4 pit\u00e4en. Sivuaineita voi vaihdella ja ne kannattaa n\u00e4hd\u00e4 ainutlaatuisena mahdollisuutena opiskella itse\u00e4 kiinnostavia asioita. P\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti on kuitenkin t\u00e4rke\u00e4\u00e4 muistaa suorittaa valittua sivuainetta tarpeeksi, jotta tutkintotodistukseen saa \u201ckokonaisuusmerkinn\u00e4n\u201d, joka kertoo sivuaineen nimen ja laajuuden selke\u00e4sti. Mik\u00e4li sivuaineita lukee niin sanotusti \u201csielt\u00e4 ja t\u00e4\u00e4lt\u00e4\u201d, n\u00e4kyv\u00e4t ne silloin \u201cmuina opintoina\u201d tutkintotodistuksessa, eiv\u00e4tk\u00e4 n\u00e4in kerro osaamisesta yht\u00e4 selke\u00e4sti. Sivuaineiden valinnassa autetaan ja ohjataan, esimerkiksi HOPS -tapaamisten (henkil\u00f6kohtainen opintosuunnitelma) yhteydess\u00e4, eik\u00e4 niit\u00e4 tarvitse pohtia t\u00e4ysin yksin. Alustavasti on kuitenkin hyv\u00e4 hahmottaa esimerkiksi, mik\u00e4 itse\u00e4 kiinnostaa ja millaisissa ty\u00f6teht\u00e4viss\u00e4 tulevaisuudessa haluaisi ty\u00f6skennell\u00e4.<\/p>\n<p>Itse rohkaisenkin kaikkia opiskelemaan sit\u00e4, mik\u00e4 kiinnostaa. On kuitenkin hyv\u00e4 pit\u00e4\u00e4 omat uratoiveet ja -haaveet suunnittelussa mukana ja tehd\u00e4 my\u00f6s niit\u00e4 edist\u00e4vi\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 sivuainevalintoja tehdess\u00e4. Omalla kohdalla tulevaisuuden uratoiveena on ainakin t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 toimia HR- alan teht\u00e4viss\u00e4 tai mahdollisesti konsultin ty\u00f6teht\u00e4viss\u00e4. Omat vahvuudet, mielenkiinnonkohteet ja tulevaisuuden suunnitelmat toimivat lopulta hyvin\u00e4 apuv\u00e4linein\u00e4 my\u00f6s sivuainevalintoja tehdess\u00e4!<\/p>\n<h2><span style=\"font-weight: 400\">Mit\u00e4 hy\u00f6ty\u00e4 sivuaineista on tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n kannalta?<\/span><\/h2>\n<p>Sivuaineilla pystyy kartuttamaan sellaista osaamista, jota omasta p\u00e4\u00e4aineesta ei saa. Itse olen oppinut esimerkiksi liiketoimintaosaamisen kurssilla Excel sovelluksen syv\u00e4llisemp\u00e4\u00e4 k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. Kurssilla opittujen asioiden pohjalta pystyn esimerkiksi suunnittelemaan ty\u00f6vuoroja, matemaattisia kaavoja tai ylip\u00e4\u00e4t\u00e4\u00e4n taulukointia. Excel-taidot auttavat tulevaisuudessa esimerkiksi HR- teht\u00e4viin hakemisessa. P\u00e4\u00e4aineeni, uskontotieteen kurssilla en vastaavanlaista osaamista olisi todenn\u00e4k\u00f6isesti saanut.\u00a0 Sivuainevalinnoilla pystyykin itse luomaan omia &#8221;valttikortteja&#8221; ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4 varten, joilla voi erottua massasta edukseen. Kaikenlaisia osaajia tarvitaan ja kaikkia tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n ty\u00f6nimikkeit\u00e4 ei ole viel\u00e4 edes keksitty, mik\u00e4 kannustaa opiskelemaan juuri itse\u00e4 kiinnostavia aineita.<\/p>\n<p>Kirjoittaja on 2021-2022 opiskelijal\u00e4hettil\u00e4s, <a href=\"https:\/\/www.utu.fi\/fi\/opiskelijaksi\/opiskelijalahettilaat\/uskontotiede-Adele\">tutustu Adeleen<\/a>!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ei ole pelkk\u00e4 klisee, ett\u00e4 sivuaineilla pystyy vaikuttamaan tulevaisuuden urapolkuun ja omaan sijoittumiseen ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4. Turun yliopisto tarjoaa opiskelijoille kattavan sivuainetarjonnan, jonka laajasta kattauksesta l\u00f6ytyy varmasti jokaiselle jotakin. Valinnan vaikeus onkin yleinen ongelma, sill\u00e4 tarjonnasta saattaa olla hankala valita omia suosikkeja&#8230;.<\/p>\n","protected":false},"author":37905,"featured_media":2686,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"categories":[26,72,35,66],"tags":[],"class_list":["post-2684","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opiskelu","category-opiskeluelama","category-oppiaine","category-sivuaineopinnot"],"acf":[],"taxonomy_info":{"category":[{"value":26,"label":"opiskelu"},{"value":72,"label":"opiskeluel\u00e4m\u00e4"},{"value":35,"label":"oppiaine"},{"value":66,"label":"sivuaineopinnot"}]},"featured_image_src_large":["https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/wp-content\/uploads\/sites\/386\/2022\/04\/IMG_20220418_212616__01-720x960.jpg",720,960,true],"author_info":{"display_name":"Adele Virta","author_link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/author\/avvirt\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":26,"name":"opiskelu","slug":"opiskelu","term_group":0,"term_taxonomy_id":26,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":130,"filter":"raw","cat_ID":26,"category_count":130,"category_description":"","cat_name":"opiskelu","category_nicename":"opiskelu","category_parent":0},{"term_id":72,"name":"opiskeluel\u00e4m\u00e4","slug":"opiskeluelama","term_group":0,"term_taxonomy_id":72,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":107,"filter":"raw","cat_ID":72,"category_count":107,"category_description":"","cat_name":"opiskeluel\u00e4m\u00e4","category_nicename":"opiskeluelama","category_parent":0},{"term_id":35,"name":"oppiaine","slug":"oppiaine","term_group":0,"term_taxonomy_id":35,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":32,"filter":"raw","cat_ID":35,"category_count":32,"category_description":"","cat_name":"oppiaine","category_nicename":"oppiaine","category_parent":0},{"term_id":66,"name":"sivuaineopinnot","slug":"sivuaineopinnot","term_group":0,"term_taxonomy_id":66,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":16,"filter":"raw","cat_ID":66,"category_count":16,"category_description":"","cat_name":"sivuaineopinnot","category_nicename":"sivuaineopinnot","category_parent":0}],"tag_info":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2684","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37905"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2684"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2684\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2730,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2684\/revisions\/2730"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2686"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2684"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2684"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/opiskelijaelamaa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2684"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}