Vuosi l\u00e4henee loppuaan, ja vaikka opiskelijan el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 vuodet hahmottuvat enemm\u00e4nkin lukuvuoden kuin kalenterivuoden perusteella, tuntuu uudenvuodenaatto aina jonkinlaiselta p\u00e4\u00e4t\u00f6kselt\u00e4. Kurssit saattavat kuitenkin levitt\u00e4yty\u00e4 vuodenvaihteen molemmin puolin, kuten juuri omalla kohdallani kolme k\u00e4ynniss\u00e4 olevaa kurssia tekev\u00e4t, ja gradunkin ty\u00f6st\u00e4minen jatkuu. Tarkoitukseni on valmistua kev\u00e4\u00e4ll\u00e4, joten nyt jos koskaan pit\u00e4isi olla tehokas. Teht\u00e4v\u00e4lista ja kalenteri eiv\u00e4t siis ole tyhjentyneet, mutta voisiko ne silti unohtaa joulun ajaksi – vai j\u00e4\u00e4k\u00f6 joulurauha t\u00e4n\u00e4 vuonna haaveeksi? Mihin kulunut vuosi oikeastaan hujahti?<\/p>\n
Vuosi 2025 on pit\u00e4nyt sis\u00e4ll\u00e4\u00e4n niin paljon, ett\u00e4 useamman kuukauden takaisten tapahtumien muistelu vaatii jo ty\u00f6t\u00e4. Alkuvuonna suoritin viimeisi\u00e4 graduseminaareja ja ker\u00e4sin viel\u00e4 tutkimukseni aineistoa. Osallistuin my\u00f6s tutkimuskirjoittamisen kurssille, joka oli alkanut syksyll\u00e4 ja jatkui pitk\u00e4lle kev\u00e4\u00e4seen. Tein kolmivuoroty\u00f6t\u00e4 osittaisella ty\u00f6ajalla, mutta helmi-maaliskuussa pidin opintovapaata ja l\u00e4hdin viideksi viikoksi Espanjaan perheeni kanssa. Et\u00e4opiskelu oli oikein mukavaa, mutta v\u00e4hemm\u00e4n tehokasta kuin olin kuvitellut. J\u00e4lkeenp\u00e4in oma naiiviuteni l\u00e4hinn\u00e4 huvitti, ja reissu oli ihana vesisateista ja lompakon laihtumisesta huolimatta.<\/p>\n
Olin suunnitellut suorittavani valinnaisia kursseja kev\u00e4\u00e4ll\u00e4, mutta ajanpuutteen vuoksi j\u00e4tin kaksi kurssia kes\u00e4lle. Aloin ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 ty\u00f6m\u00e4\u00e4r\u00e4ni on liian suuri opintoihin ja pikkulapsiarkeen yhdistettyn\u00e4. Opintojen sovittaminen muihin velvoitteisiin vaatii toisinaan luovuutta, priorisointia ja suunnitelmista joustamista, eik\u00e4 omaa vapaa-aikaakaan saisi unohtaa.<\/p>\n
Kes\u00e4n olen yleens\u00e4 pit\u00e4nyt opinnoista vapaana, mutta nyt ty\u00f6stin valinnaisten kurssien lis\u00e4ksi graduani – ainakin ajatuksen tasolla. T\u00e4t\u00e4 vaihetta ei voi hyv\u00e4ll\u00e4 tahdollakaan kutsua kirjoittamiseksi, sill\u00e4 v\u00e4lttelin ty\u00f6n avaamista parhaani mukaan (t\u00e4m\u00e4 oli tunnustus, ei suositus). Nelj\u00e4n viikon kes\u00e4lomalla sain vihdoin onneksi gradua edistetty\u00e4, mutta jatkuva suunnitelmien muuttaminen oli opettanut, etten pysty tekem\u00e4\u00e4n niin paljon kuin ehk\u00e4 toivoisin.<\/p>\n
Kev\u00e4\u00e4st\u00e4 viisastuneena l\u00e4hdin syyslukukauteen pienemm\u00e4ll\u00e4 ty\u00f6aikaprosentilla. Syksyyn on mahtunut kolme sivuaineeni pedagogiikan kurssia, jotka ovat olleet valtavan kiinnostavia, mutta my\u00f6s melko intensiivisi\u00e4. Opiskelijana t\u00e4ytyykin hyv\u00e4ksy\u00e4, ett\u00e4 osa periodeista on kiireisempi\u00e4 kuin toiset, eik\u00e4 ty\u00f6m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4 v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 t\u00e4ysin hahmota ennen kurssin alkua.<\/p>\n
Turun yliopistossa lukukaudet on jaettu viiteen periodiin: ensimm\u00e4iset kaksi ovat syksyll\u00e4, kolmas ja nelj\u00e4s periodi kev\u00e4\u00e4ll\u00e4, ja kes\u00e4periodi alkaa toukokuun loppupuolella. Se, mik\u00e4 periodi on kiireisin, riippuu valituista kursseista eik\u00e4 noudata mit\u00e4\u00e4n tietty\u00e4 kaavaa. Kiire toisaalla tarkoittaa usein kuitenkin rauhallisempaa ajanjaksoa toisaalla. Oma tuleva alkuvuoteni n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 varsin kiireiselt\u00e4, mutta uskoisin, ett\u00e4 palkintona odottava valmistuminen auttaa jaksamaan.<\/p>\n
Jotta jouluun hiljentyminen olisi mahdollista ja saisin teht\u00e4v\u00e4t ajoissa hoidettua, otin k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n viikkojen aikatauluttamisen. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 t\u00e4m\u00e4 tarkoittaa Excel-pohjaista lukuj\u00e4rjestyst\u00e4, johon suunnittelen opiskeluni. Kalenteria hy\u00f6dynn\u00e4n toki ymp\u00e4ri vuoden (en luultavasti muistaisi mit\u00e4\u00e4n ilman sit\u00e4), mutta olen kokenut tarkemman lukuj\u00e4rjestyksen hyv\u00e4ksi apuv\u00e4lineeksi tiukemmille jaksoille. Tarkka suunnitelma rauhoittaa mielt\u00e4 ja – yll\u00e4tys yll\u00e4tys – tehostaa toimintaa.<\/p>\n
Palautuminen on \u00e4\u00e4rett\u00f6m\u00e4n t\u00e4rke\u00e4\u00e4 hyvinvoinnin kannalta, mutta ehdottoman tarpeellista my\u00f6s opintomenestyst\u00e4 ajatellen, sill\u00e4 uupuneena ei opiskelukaan suju. Vapaa-aikaa pit\u00e4\u00e4 tietoisesti priorisoida tekem\u00e4ll\u00e4 sille tilaa.<\/p>\n