{"id":49,"date":"2018-04-05T09:19:48","date_gmt":"2018-04-05T09:19:48","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/projektit2018\/?p=49"},"modified":"2018-04-05T13:01:45","modified_gmt":"2018-04-05T13:01:45","slug":"sienestyskurssi-norteille","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/projektit2018\/2018\/04\/05\/sienestyskurssi-norteille\/","title":{"rendered":"Sienestyskurssi n\u00f6rteille"},"content":{"rendered":"

Raimo Koski<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4n kurssin l\u00e4ht\u00f6aihiona oli jo verkossa blogimuodossa oleva Sienestyskurssi vuodelta 2015. Alkul\u00e4ht\u00f6kohtana oli selvitt\u00e4\u00e4, miten sit\u00e4 voitaisiin parannella l\u00e4hinn\u00e4 videoilla ja toteuttaa se jopa t\u00e4ysin et\u00e4n\u00e4, mutta avoimin mielin. Kurssin kehitt\u00e4misen alun kulkua kuvaa parhaiten esipuheen alku, sis\u00e4llysluettelo ja viimeinen luku.<\/p>\n

Esipuhe
\nT\u00e4m\u00e4n esipuheen loppuosa on kirjoitettu taiteen s\u00e4\u00e4nt\u00f6jen vastaisesti kirjoitusty\u00f6n aikana eik\u00e4 vasta viimeisen\u00e4, josta seuraa vaikutelma matkasta ilman t\u00e4ydellist\u00e4 karttaa, jollainen kirjoitusty\u00f6 t\u00e4m\u00e4 oli. Kirjoitin t\u00e4m\u00e4n itselleni ja ehk\u00e4 v\u00e4h\u00e4n itsest\u00e4nikin, kuten Waltari ei aivan sananmukaisesti kirjailijan ty\u00f6t\u00e4 kuvasi. Ep\u00e4t\u00e4ydellisyyden vaikutelma on my\u00f6s hyv\u00e4ksi, jotta t\u00e4m\u00e4 kuvaisi my\u00f6s tutkivaa oppimista. On aivan luonnollista, ett\u00e4 matkan varrella tekee huonoja valintoja ja voi kohdata umpikujiakin. Matka alkaa.<\/p>\n

\"\"Sis\u00e4llysluettelo
\n\u20222 Uudet mediaformaatit
\n\u20222.1 Tietokoneen ohjelmaikkunan sis\u00e4ll\u00f6n kuvaaminen
\n\u20222.2 Kolmijalalla, dollyll\u00e4 ja nosturilla kuvaaminen
\n\u20222.3 K\u00e4sivarainen kuvaaminen
\n\u20222.4 Videoiden editointi
\n\u20222.5 Valitun kuvauskaluston esittely
\n\u20223 Videopuheluiden k\u00e4ytt\u00f6 et\u00e4sienestysretkill\u00e4
\n\u20224 Kehitysideoita: Foldscope ja Fotokite
\n\u20225 Sienest\u00e4j\u00e4n tietotekniikka -luvun p\u00e4ivitys
\n\u20226 Soveltuvien kurssialustojen vertailua
\n\u20226.1 Blogspot.fi (nykyinen)
\n\u20226.2 Moodle omalla palvelimella
\n\u20226.3 MaisteriLMS
\nMit\u00e4 seuraavaksi?<\/p>\n

Nyt kun uudenlaisen sis\u00e4ll\u00f6ntuotannon mahdollisuudet, ongelmat ja menetelm\u00e4t on selvitetty tyydytt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tasolla, on aika keskitty\u00e4 miettim\u00e4\u00e4n kokonaissuunnitelmaa.
\nMin\u00e4 aloitin kirjoittajaurani vuonna 1994 (yli puolen hyllymetrin kirjoja ja kenties satoja lehtijuttuja julkaistuna) ja l\u00f6ysin blogikirjoittamisen vuonna 2010. Olin julkaissut viimeisen kirjani 2010. En en\u00e4\u00e4 ollut uskonut pitk\u00e4\u00e4n aikaan paperikirjaan tai ostanut niit\u00e4 ja Kindlen olin ostanut 2009. Aloin siis miettim\u00e4\u00e4n uuden julkaisualustan tarjoamia mahdollisuuksia ja harjoittelin eri tyyppisten juttujen kirjoittamista periaatteella, ett\u00e4 kirjoitan mist\u00e4 haluan, mutta aina niin hyvin kuin osaan.\u00a0 Nyt siis on aika sulatella j\u00e4lleen uuden julkaisualustan tuomia mahdollisuuksia. T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 melko v\u00e4h\u00e4t\u00f6iselt\u00e4 ja vanhan materiaalin hy\u00f6dyllist\u00e4misen mahdollistavalta (hakemalla herkkutattia l\u00f6ytyy 16 kpl kirjoituksiani Vapaavuorosta ja niiss\u00e4 taitaa olla jokaisessa kuvakaruselli, joten
\nvalokuviakin l\u00f6ytyy runsaasti) sek\u00e4 uuden videomateriaalin lis\u00e4\u00e4misen kannalta parhaalta vaikuttaa t\u00e4ss\u00e4kin dokumentissa k\u00e4ytetty Moodlen kirjaformaatti ja H5P-plugin. Haluttaessa kirja voidaan siirt\u00e4\u00e4 my\u00f6s MaisteriLMS:\u00e4\u00e4n, jolloin v\u00e4ltyt\u00e4\u00e4n oman palvelimen yll\u00e4pidolta. Ennen lumien sulamista ehtinee hyvin laatia kuvauksille story boardit ja ideoida sek\u00e4 kokeilla lis\u00e4\u00e4
\nuusien ty\u00f6kalujen k\u00e4ytt\u00f6tapoja.<\/p>\n

Eiv\u00e4t vanhat sis\u00e4lt\u00f6muodot koskaan kuole, mutta mediaformaatit vaihtuvat ja julkaisualustat\u00a0 kuolevat, jos ne eiv\u00e4t tue uusia sis\u00e4lt\u00f6muotoja helppok\u00e4ytt\u00f6isesti. Teksti on edelleen se kaikkein vaivattomimmin erilaisiin lukunopeuksiin mukautuva sis\u00e4lt\u00f6. Videota voi kyll\u00e4 nopeuttaa tai hidastaa, mutta silm\u00e4n seuraamisnopeus kiihtyy ja hidastuu silm\u00e4nr\u00e4p\u00e4yksess\u00e4 ja pelk\u00e4ll\u00e4
\ntahdonvoimalla. Etsint\u00e4toiminto korvaa hakemiston ja sis\u00e4llysluettelo voi olla koko ajan esill\u00e4. Linkit korvaavat l\u00e4hdeluettelon (tieteellinen kirjoitustyyli haisee omituiselta, vaikka ei ole viel\u00e4 kuollut).<\/p>\n

Kuvakaruselli s\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 ruudulla tilaa, ryhmitt\u00e4\u00e4 kuvat k\u00e4tev\u00e4sti ja ne kai ilmestyv\u00e4tkin nopeammin kuin vaikka toisesta palvelusta. H5P:n toteutus ei ole parhain, johon olen tutustunut, mutta niiss\u00e4 on kaikissa v\u00e4h\u00e4n vikoja ja siihen on j\u00e4rkev\u00e4 tyyty\u00e4, jotta siirto toiseen Moodle-palvelimeen IMSpakettina olisi mahdollisimman vaivatonta ja MaisteriLMS-yhteensopivuuskin on t\u00e4rke\u00e4\u00e4.
\nH5P:n interaktiivissa videoissa t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 eniten miellytt\u00e4\u00e4 mahdollisuus luoda sis\u00e4llysluettelo, mutta en ole viel\u00e4 ehtinyt pohtimaan kaikkea siihen liittyv\u00e4\u00e4. Kovin sokkeloinen ja haarautuva video voi esimerkiksi h\u00e4mment\u00e4\u00e4 tottumattoman katsojan.
\nOlen taittanut itse kaikki kirjani ja siihen aikaan taiton suomennettu peruskirja oli N\u00e4ytt\u00e4\u00e4 hyv\u00e4lt\u00e4. Taittaja itse on l\u00e4hin makutuomari ja sama p\u00e4tee t\u00e4ss\u00e4kin tapauksessa. Pyrin tekem\u00e4\u00e4n omasta mielest\u00e4ni mahdollisimman miellytt\u00e4v\u00e4n, selke\u00e4n, mukautuvan ja helppok\u00e4ytt\u00f6isen ”uuskirjan”.<\/p>\n

Lopuksi
\nKehitt\u00e4minen siis jatkuu viel\u00e4, mutta nykyinen versio on verkossa osoitteessa moodle.raimokoski.fi.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Raimo Koski T\u00e4m\u00e4n kurssin l\u00e4ht\u00f6aihiona oli jo verkossa blogimuodossa oleva Sienestyskurssi vuodelta 2015. Alkul\u00e4ht\u00f6kohtana oli selvitt\u00e4\u00e4, miten sit\u00e4 voitaisiin parannella l\u00e4hinn\u00e4 videoilla ja toteuttaa se jopa t\u00e4ysin et\u00e4n\u00e4, mutta avoimin mielin. Kurssin kehitt\u00e4misen alun kulkua kuvaa parhaiten esipuheen alku, sis\u00e4llysluettelo ja viimeinen luku. Esipuhe T\u00e4m\u00e4n esipuheen loppuosa on kirjoitettu taiteen s\u00e4\u00e4nt\u00f6jen vastaisesti kirjoitusty\u00f6n aikana eik\u00e4… <\/p>\n

Read More<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-49","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/projektit2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/projektit2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/projektit2018\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/projektit2018\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/projektit2018\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/projektit2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":93,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/projektit2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49\/revisions\/93"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/projektit2018\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/projektit2018\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/projektit2018\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}