{"id":168,"date":"2015-12-31T14:59:55","date_gmt":"2015-12-31T14:59:55","guid":{"rendered":"http:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/?p=168"},"modified":"2015-12-31T15:00:51","modified_gmt":"2015-12-31T15:00:51","slug":"kannattiko-herata-aamuluennoille","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/2015\/12\/31\/kannattiko-herata-aamuluennoille\/","title":{"rendered":"Kannattiko her\u00e4t\u00e4 aamuluennoille?"},"content":{"rendered":"<p><strong>Kirjoittaja on sosiologian professori Mikko Niemel\u00e4.<\/strong><\/p>\n<p>Pidin syyslukukauden ensimm\u00e4isell\u00e4 periodilla kurssin <em>Terveys ja yhteiskunta<\/em>. Aluksi tarkoituksena oli pit\u00e4\u00e4 puhdas vanhan koulukunnan luentokurssi: 20 tuntia luentoja ja niiden per\u00e4\u00e4n luentotentti. Ei oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjoja, ei esseit\u00e4, ei l\u00e4sn\u00e4olopakkoa, ei ryhm\u00e4keskusteluja, ei vierailevia luennoitsijoita, ei mit\u00e4\u00e4n 1970-luvun puoliv\u00e4lin j\u00e4lkeen keksitty\u00e4.<\/p>\n<p>Jouduin toki hieman joustamaan. K\u00e4ytin s\u00e4hk\u00f6ist\u00e4 tentti\u00e4, PowerPointia ja v\u00e4lill\u00e4 jopa netti\u00e4, luennot olivat opiskelijoiden saatavilla pdf-muodossa Moodlessa, ja vuonna 1980 syntynyt <strong>Arttu Saarinen<\/strong> taloussosiologian puolelta hoiti puolestani pari luentoa.<\/p>\n<p>Luennot alkoivat maanantai- ja keskiviikkoaamuisin klo. 8.30. Kurssin ensimm\u00e4iselle luennolle saapui 32 aamuvirkkua opiskelijaa. Olimme Artun kanssa melko varmoja, ett\u00e4 tuosta opiskelijam\u00e4\u00e4r\u00e4 ei tule kasvamaan. T\u00e4m\u00e4 piti paikkansa: osallistujam\u00e4\u00e4r\u00e4 vaihteli t\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen 9 ja 17 opiskelijan v\u00e4lill\u00e4. Nelj\u00e4 opiskelijaa k\u00e4vi kaikilla luennoilla. Kaikkiaan 12 opiskelijaa jaksoi her\u00e4t\u00e4 yli puolelle luennoista. Kurssin l\u00e4hentyess\u00e4 loppua ajattelin usein opiskelijoita, etenkin niit\u00e4 aktiivisia. Kannattaisiko niidenkin vaan nukkua hieman pidemp\u00e4\u00e4n ja lukea luentokalvot Moodlesta sitten iltap\u00e4iv\u00e4ll\u00e4?<\/p>\n<p>Nyt on arvosanat annettu ja suoritukset rekisteriss\u00e4, ja on aika my\u00f6s katsoa kannattiko her\u00e4t\u00e4. Kurssin l\u00e4p\u00e4isy oli periaatteessa tehty melko helpoksi koska viimeinen joustoni vanhan liiton luentokurssin osalta oli se, ett\u00e4 Moodlesta l\u00f6ytyi my\u00f6s 15 tenttikysymyst\u00e4, joista s\u00e4hk\u00f6inen tenttikoje arpoi tenttiin kolme kysymyst\u00e4. Kysymykset toki olivat keskim\u00e4\u00e4r\u00e4ist\u00e4 vaikeampia, mutta niiden kertominen etuk\u00e4teen antoi kuitenkin aamutorkuille mahdollisuuden kohdistaa kotil\u00e4ksyjen teon oikeisiin asioihin.<\/p>\n<p>Kaikkiaan 32 opiskelijaa suoritti tentin. Hyv\u00e4ksytyn suorituksen ja opintopisteet sai v\u00e4hemm\u00e4ll\u00e4kin osallistumisella, mutta arvosanajakauma osoittaa kuitenkin selv\u00e4sti, ett\u00e4 ne, jotka luennoilla istuivat aktiivisemmin p\u00e4rj\u00e4siv\u00e4t tentiss\u00e4 paremmin. Yli puolella luennoista paikalla olleiden opiskelijoiden keskim\u00e4\u00e4r\u00e4inen arvosana kipusi yli nelj\u00e4\u00e4n, tyyppiarvon eli moodin ollessa 5. Sen sijaan muut, v\u00e4hemm\u00e4n kuin puolet luennoista istuneet, saivat arvosanaksi keskim\u00e4\u00e4rin 3.<\/p>\n<p>Aamuher\u00e4\u00e4misten kannattavuus on tietysti suhteellinen asia. L\u00e4pi kyll\u00e4 p\u00e4\u00e4si v\u00e4hemm\u00e4ll\u00e4kin istumisella. Erinomaiset suoritukset olivat kuitenkin harvassa mik\u00e4li luentoja ei ollut k\u00e4ynyt my\u00f6s seuraamassa suhteellisen aktiivisesti. Ero oli itse asiassa yll\u00e4tt\u00e4v\u00e4nkin suuri ottaen huomioon sen, ett\u00e4 tentitt\u00e4v\u00e4 materiaali ja tenttikysymykset olivat kaikkien saatavilla.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kirjoittaja on sosiologian professori Mikko Niemel\u00e4. Pidin syyslukukauden ensimm\u00e4isell\u00e4 periodilla kurssin Terveys ja yhteiskunta. Aluksi tarkoituksena oli pit\u00e4\u00e4 puhdas vanhan koulukunnan luentokurssi: 20 tuntia luentoja ja niiden per\u00e4\u00e4n luentotentti. Ei oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjoja, ei esseit\u00e4, ei l\u00e4sn\u00e4olopakkoa, ei ryhm\u00e4keskusteluja, ei vierailevia luennoitsijoita, &hellip; <a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/2015\/12\/31\/kannattiko-herata-aamuluennoille\/\">Lue loppuun <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":114,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-168","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/168","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/114"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=168"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/168\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":170,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/168\/revisions\/170"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=168"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=168"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/sosioblogi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=168"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}