{"id":1305,"date":"2020-11-20T12:30:00","date_gmt":"2020-11-20T10:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/?p=1305"},"modified":"2020-11-20T16:14:18","modified_gmt":"2020-11-20T14:14:18","slug":"moniammatillinen-opetus-kulttuurillisen-sote-uudistuksen-ytimessa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/moniammatillinen-opetus-kulttuurillisen-sote-uudistuksen-ytimessa\/","title":{"rendered":"Moniammatillinen opetus kulttuurillisen sote-uudistuksen ytimess\u00e4"},"content":{"rendered":"\n
\"\"
Photo by Anni Roenkae<\/a><\/strong> from Pexels<\/a><\/strong>
<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Asiakas moniulotteisine tarpeineen on hakeutunut sosiaali- ja terveyspalveluiden keski\u00f6\u00f6n. Valmistelun alla olevan palveluj\u00e4rjestelm\u00e4n rakenneuudistuksen on tarkoitus mahdollistaa asiakasl\u00e4ht\u00f6inen sosiaali- ja terveydenhuolto. Mutta ovatko ammattilaiset valmiita toteutukseen?<\/p>\n\n\n\n

Vuosituhannen vaihteesta l\u00e4htien moniammatillisen yhteisty\u00f6n (eng. inter<\/strong>professional collaboration<\/em>) kehitt\u00e4mist\u00e4 on esitetty ratkaisuksi modernisoituvan yhteiskunnan kasvaviin tarpeisiin sosiaali- ja terveysalalla. Digitalisaation my\u00f6t\u00e4 asiakkaat ovat aiempaa tietoisempia oikeuksistaan ja heill\u00e4 on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4\u00e4n s\u00e4hk\u00f6isi\u00e4 tietol\u00e4hteit\u00e4, joista he voivat itse hakea vastauksia kysymyksiins\u00e4. Sosiaali- ja terveysalasta on muovautunut ty\u00f6kentt\u00e4, joka on rakentunut asiakkaan ymp\u00e4rille ja jossa ammattikuntien v\u00e4liset raja-aidat n\u00e4ytt\u00e4ytyv\u00e4t osin ep\u00e4tarkoituksenmukaisina.<\/p>\n\n\n\n

Vaikka Arkadianm\u00e4ell\u00e4 p\u00e4\u00e4st\u00e4isiin yhteisymm\u00e4rrykseen jokaista lakipyk\u00e4l\u00e4\u00e4 my\u00f6den, ei sote-uudistus ole valmis. Rakenneuudistuksen lis\u00e4ksi vaaditaan kulttuurillista muutosta.<\/p>\n\n\n\n

Moniammatillisen opetuksen tulisi mielest\u00e4ni sis\u00e4lty\u00e4 jokaisen sosiaali- ja terveysalan tutkinnon keskeiseen oppim\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4n. L\u00e4\u00e4ketieteen peruskoulutuksessa t\u00e4m\u00e4 tarkoittaisi sit\u00e4, ett\u00e4 kuusivuotisen opintien varrella opiskelija p\u00e4\u00e4sisi useaan otteeseen tutustumaan muihin sosiaali- ja terveyspalveluiden ammattialoihin. Opetuksessa valotettaisiin niin sosiaalitoimen asiantuntijoiden kuin toimintaterapeuttienkin toimenkuvia ja harjaannutettaisiin yhdess\u00e4 ryhm\u00e4ty\u00f6skentelyn keinoin tiimiviestint\u00e4- ja l\u00e4hijohtamistaitoja.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva Gerd Altmann<\/a> Pixabayst\u00e4<\/a> <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Turun yliopisto yhteisty\u00f6ss\u00e4 Turun ammattikorkeakoulun, \u00c5bo Akademin ja Novian kanssa tarjoaa sosiaali- ja terveydenhuoltoalan opiskelijoille moniammatillisuuteen ja asiakasl\u00e4ht\u00f6isyyteen perustuvan opintojakson Monelle. Sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden lis\u00e4ksi kurssilla on edustettuna my\u00f6s opetustoimi. Kurssilla k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n moniammatillisissa pienryhmiss\u00e4 fiktiivisi\u00e4 potilastapauksia, ja opintojakso huipentuu moniammatillisten palaverien simulaatioseminaareihin.<\/p>\n\n\n\n

Itse p\u00e4\u00e4sin nauttimaan Monellen annista kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2019. Kurssi oli minulle oiva osoitus siit\u00e4, miten paljon meill\u00e4 sote-ammattilaisilla on toisiltamme opittavaa. Jokaisen ammattialan edustaja l\u00e4hestyi potilastapausta omasta n\u00e4k\u00f6kulmastaan, ja ty\u00f6skentelyn lopputuloksena oli h\u00e4mm\u00e4stytt\u00e4v\u00e4n kokonaisvaltainen katsaus potilaan tilanteeseen. Tiimity\u00f6 tarvitsee jokaista j\u00e4sent\u00e4\u00e4n, ja t\u00e4m\u00e4n konkretisoituminen sai minut arvostamaan sote-kollegoitani entist\u00e4kin enemm\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n

Moniammatillinen opetus paitsi opettaa arvostamaan alan muita ammattilaisia my\u00f6s vauhdittaa oman ammatti-identiteetin muodostumista. Kun muihin ammattialoihin p\u00e4\u00e4see tutustumaan jo urapolkunsa alkumetreill\u00e4, k\u00e4sitys omasta roolista osana palveluj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 alkaa hahmottua jo ennen ensimm\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6jaksoa. On huojentavaa saada huomata, ett\u00e4 l\u00e4hestytt\u00e4ess\u00e4 oman osaamisen \u00e4\u00e4rirajoja toisen ammattilaisen osaamisalueelle usein saavutaan.<\/p>\n\n\n\n

\u201dKun muihin ammattialoihin p\u00e4\u00e4see tutustumaan jo urapolkunsa alkumetreill\u00e4, k\u00e4sitys omasta roolista osana palveluj\u00e4rjestelm\u00e4\u00e4 alkaa hahmottua jo ennen ensimm\u00e4ist\u00e4 ty\u00f6jaksoa.\u201d<\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Moniammatillisessa yhteisty\u00f6ss\u00e4 tulisi rinnakkain tapahtuvan ty\u00f6skentelyn sijaan tavoitella saumatonta ammattienv\u00e4list\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4, jossa asiantuntijat osaavat hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 toistensa ammattitaitoa. Moniammatillisessa tiimity\u00f6skentelyss\u00e4 ty\u00f6n p\u00e4\u00e4llekk\u00e4isyys v\u00e4henee ja asiakkaan kokonaisvaltaisen tilanteen kartoittaminen tehostuu.<\/p>\n\n\n\n

Monen ammattikunnan sis\u00e4ll\u00e4 vallitsee syv\u00e4 kollegiaalisuus, ja samankaltainen me-henki tulisi onnistua ulottamaan my\u00f6s kaikkien sosiaali- ja terveysalan toimijoiden ylle. Jokaisella toimivalla tiimill\u00e4 on yhteinen tavoite, ja niin on meill\u00e4kin: meit\u00e4 kaikkia yhdist\u00e4\u00e4 halu auttaa ymp\u00e4rill\u00e4mme olevia ihmisi\u00e4. Jaettu p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4 on avain kulttuurilliselle muutokselle.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Katariina K\u00f6kk\u00f6<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kuudennen vuoden l\u00e4\u00e4ketieteen kandidaatti, Turun yliopisto<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Kirjoitus on julkaistu aiemmin Nuorten L\u00e4\u00e4k\u00e4rien Yhdistyksen blogissa<\/a> 23.5.2019.<\/p>\n\n\n\n

Taustamateriaali:<\/p>\n\n\n\n

Sandstr\u00f6m, S., Keiski-Turunen, A., Hassila, L., Aunola, E. & Alahuhta, M. 2018. Moniammatillinen yhteisty\u00f6 sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten kuvaamana. ePooki. Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitysty\u00f6n julkaisut 44. Hakup\u00e4iv\u00e4 19.04.2019. http:\/\/urn.fi\/urn:nbn:fi-fe2018061225734<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Isoherranen, K. 2012. Uhka vai mahdollisuus \u2013 moniammatillista yhteisty\u00f6t\u00e4 kehitt\u00e4m\u00e4ss\u00e4. V\u00e4it\u00f6skirja. Helsingin yliopisto. Sosiaalitieteiden laitoksen julkaisuja 18. Helsinki: Unigrafia. Hakup\u00e4iv\u00e4 19.04.2019. http:\/\/urn.fi\/URN:ISBN:978-952-10-7664-0<\/a>.<\/p>\nSeuraa meit\u00e4: \"Facebook\"<\/a>\"twitter\"<\/a>\"rss\"<\/a>\"youtube\"<\/a>\"instagram\"<\/a>Jaa julkaisu: \"Facebook\"<\/a>\"twitter\"<\/a>\"reddit\"<\/a>\"pinterest\"<\/a>\"linkedin\"<\/a>\"tumblr\"<\/a>\"mail\"<\/a><\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Asiakas moniulotteisine tarpeineen on hakeutunut sosiaali- ja terveyspalveluiden keski\u00f6\u00f6n. Valmistelun alla olevan palveluj\u00e4rjestelm\u00e4n rakenneuudistuksen on tarkoitus mahdollistaa asiakasl\u00e4ht\u00f6inen sosiaali- ja terveydenhuolto. Mutta ovatko ammattilaiset valmiita …<\/p>\n","protected":false},"author":5186,"featured_media":1332,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,42,45],"tags":[228,105,225,216,108],"class_list":["post-1305","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikkelit","category-koulutus","category-yhteistyo","tag-asiakas","tag-koulutus","tag-monelle","tag-palvelujarjestelma","tag-yhteistyo"],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-scaled-e1605873315216.jpg",1500,1125,false],"thumbnail":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-300x225.jpg",300,225,true],"medium_large":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-768x576.jpg",768,576,true],"large":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-1024x768.jpg",1024,768,true],"hd_qu_size2":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-scaled-e1605873315216.jpg",400,300,false],"1536x1536":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-1536x1152.jpg",1536,1152,true],"2048x2048":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-2048x1536.jpg",2048,1536,true],"post-thumbnail":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-382x287.jpg",382,287,true],"esotera-featured":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-382x300.jpg",382,300,true],"esotera-featured-lp":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-1300x300.jpg",1300,300,true],"esotera-featured-half":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-800x300.jpg",800,300,true],"esotera-featured-third":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-512x300.jpg",512,300,true],"esotera-lpbox-1":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-650x525.jpg",650,525,true],"esotera-lpbox-2":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2020\/11\/pexels-anni-roenkae-4175054-480x600.jpg",480,600,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"

Photo by Anni Roenkae from Pexels Asiakas moniulotteisine tarpeineen on hakeutunut sosiaali- ja terveyspalveluiden keski\u00f6\u00f6n. Valmistelun alla olevan palveluj\u00e4rjestelm\u00e4n rakenneuudistuksen on tarkoitus mahdollistaa asiakasl\u00e4ht\u00f6inen sosiaali- ja terveydenhuolto. Mutta ovatko ammattilaiset valmiita toteutukseen? Vuosituhannen vaihteesta l\u00e4htien moniammatillisen yhteisty\u00f6n (eng. interprofessional collaboration) kehitt\u00e4mist\u00e4 on esitetty ratkaisuksi modernisoituvan yhteiskunnan kasvaviin tarpeisiin sosiaali- ja terveysalalla. Digitalisaation my\u00f6t\u00e4 asiakkaat ovat aiempaa tietoisempia oikeuksistaan ja heill\u00e4 on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4\u00e4n s\u00e4hk\u00f6isi\u00e4 tietol\u00e4hteit\u00e4, joista he voivat itse hakea vastauksia kysymyksiins\u00e4. Sosiaali- ja terveysalasta on muovautunut ty\u00f6kentt\u00e4, joka on rakentunut asiakkaan ymp\u00e4rille ja jossa ammattikuntien v\u00e4liset raja-aidat n\u00e4ytt\u00e4ytyv\u00e4t osin ep\u00e4tarkoituksenmukaisina. Vaikka Arkadianm\u00e4ell\u00e4 p\u00e4\u00e4st\u00e4isiin yhteisymm\u00e4rrykseen jokaista lakipyk\u00e4l\u00e4\u00e4 my\u00f6den, ei sote-uudistus ole valmis. Rakenneuudistuksen lis\u00e4ksi…<\/p>\n","category_list_v2":"Artikkelit<\/a>, Koulutus<\/a>, Yhteisty\u00f6<\/a>","author_info_v2":{"name":"Dialogiblogi","url":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/author\/sumaput\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1305","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5186"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1305"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1305\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1356,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1305\/revisions\/1356"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1332"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1305"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1305"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1305"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}