{"id":1440,"date":"2020-12-01T11:15:00","date_gmt":"2020-12-01T09:15:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/?p=1440"},"modified":"2022-01-24T09:29:29","modified_gmt":"2022-01-24T07:29:29","slug":"kulttuurista-ja-taiteesta-uutta-nakokulmaa-hyvinvoinnin-edistamiseen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/kulttuurista-ja-taiteesta-uutta-nakokulmaa-hyvinvoinnin-edistamiseen\/","title":{"rendered":"Kulttuurista ja taiteesta uutta n\u00e4k\u00f6kulmaa hyvinvoinnin edist\u00e4miseen"},"content":{"rendered":"\n
\"\"
Kuva: Kristiina V\u00e4lim\u00e4ki, Turun AMK<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Kaikilla on oikeus kulttuurin ja taiteen kokemiseen ja tekemiseen. Luovaan, taiteelliseen toimintaan ja kulttuuritilaisuuksiin osallistuminen niin kokijana kuin tekij\u00e4n\u00e4 voi ehk\u00e4ist\u00e4 lukuisia psyykkisi\u00e4 ja fyysisi\u00e4 sairauksia sek\u00e4 hoitaa ja auttaa selviytym\u00e4\u00e4n useiden akuuttien ja kroonisten sairauksien kanssa. Erityinen merkitys taiteella on mielen hyvinvoinnin tukemisessa. (Taikusyd\u00e4n, 2019)<\/p>\n\n\n\n

Erilaiset taiteen muodot, kuten tanssi, draama, kuvataide, valokuva, nukketeatteri ja luova kirjoittaminen, antavat meille keinoja ja v\u00e4lineit\u00e4 ilmaista omaan el\u00e4m\u00e4\u00e4n liittyvi\u00e4 asioita ja kokemuksia sek\u00e4 v\u00e4lineit\u00e4. Taiteellinen toiminta voi lis\u00e4t\u00e4 itsetuntemusta, itsetuntoa ja itseluottamusta, itsens\u00e4 hyv\u00e4ksymist\u00e4 ja arvokkuuden tunnetta. (Laitinen, 2017) Kulttuurilla on syv\u00e4 yhteys ihmisen hyvinvointiin, eik\u00e4 t\u00e4m\u00e4n tunnistaminen ja tunnustaminen v\u00e4henn\u00e4 kulttuurin muita ulottuvuuksia tai arvoja.<\/p>\n\n\n\n

\u201dTaiteellinen toiminta voi lis\u00e4t\u00e4 itsetuntemusta, itsetuntoa ja itseluottamusta, itsens\u00e4 hyv\u00e4ksymist\u00e4 ja arvokkuuden tunnetta.\u201d<\/em><\/strong><\/p>Laitinen 2017<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Viime vuosina Suomessa on otettu aktiivisesti k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n kulttuurihyvinvoinnin<\/em> k\u00e4sitett\u00e4, joka on kehitetty Turussa vuosina 2012\u20132013 Turun yliopiston, Turun ammattikorkeakoulun, Turun kaupungin, Taiteen edist\u00e4miskeskuksen ja Turun seudun j\u00e4rjest\u00f6kent\u00e4n kanssa yhteisty\u00f6ss\u00e4. Kulttuurihyvinvointi viittaa yksil\u00f6lliseen tai yhteis\u00f6llisesti jaettuun kokemukseen siit\u00e4, ett\u00e4 kulttuuri ja taide lis\u00e4\u00e4v\u00e4t hyvinvointia tai ovat yhteydess\u00e4 siihen. Kulttuurin hyvinvointia tukevat vaikutukset l\u00e4p\u00e4isev\u00e4t koko ihmisen el\u00e4m\u00e4nkaaren ja ilmenev\u00e4t ihmisen omassa taidesuhteessa. Taide ja kulttuuri ymm\u00e4rret\u00e4\u00e4n osana hyv\u00e4\u00e4 el\u00e4m\u00e4nlaatua ja elinik\u00e4ist\u00e4 oppimista. (Lilja-Viherlampi & Rosenl\u00f6f, 2019)<\/p>\n\n\n\n


Kulttuurihyvinvoinnin ytimess\u00e4 on ajatus moniammatillisesta yhteisty\u00f6st\u00e4 sosiaali-, terveys-, taide-, kulttuuri-, kasvatus- ja nuorisoalan ammattilaisten v\u00e4lill\u00e4. Kulttuurihyvinvointi on viel\u00e4 suhteellisen tuore n\u00e4k\u00f6kulma mm. kulttuuri-, kirjasto-, kasvatus-, sote- ja hyvinvointipalveluiden j\u00e4rjest\u00e4miseen. Kunta tai j\u00e4rjest\u00f6 voi toiminnassaan mietti\u00e4, miten sen tuottamat palvelut hy\u00f6dynt\u00e4v\u00e4t kulttuurin ja taiteen mahdollisuuksia sek\u00e4 niihin liittyv\u00e4\u00e4 moniammatillista yhteisty\u00f6t\u00e4 osallisuuden, yhteis\u00f6llisyyden sek\u00e4 kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin ja terveyden edist\u00e4misess\u00e4. Kansallisesti kulttuurihyvinvoinnin osaamisalaa kehitt\u00e4\u00e4 mm. Taikusyd\u00e4n-yhteyspiste<\/a>, joka kytkee yhteen tutkijoita, kouluttajia, kehitt\u00e4ji\u00e4 ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toimijoita sek\u00e4 viestii kulttuurihyvinvointiin liittyv\u00e4st\u00e4 tutkimuksesta ja toiminnasta.<\/p>\n\n\n\n

Kulttuurihyvinvoinvoinnin kivijalka rakentuu tukevan lakiperustan p\u00e4\u00e4lle<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Laki m\u00e4\u00e4rittelee hyvinvoinnin ja terveyden edist\u00e4misen perusrakenteet ja -teht\u00e4v\u00e4t ja edellytt\u00e4\u00e4 monialaista yhteisty\u00f6t\u00e4. Kunnan on nimett\u00e4v\u00e4 terveyden ja hyvinvoinnin edist\u00e4misen vastuutahot. Kunnan eri toimialojen on teht\u00e4v\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 terveyden ja hyvinvoinnin edist\u00e4misess\u00e4. Lis\u00e4ksi kunnan on teht\u00e4v\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 muiden kunnassa toimivien julkisten tahojen sek\u00e4 yksityisten yritysten ja yleishy\u00f6dyllisten yhteis\u00f6jen kanssa. Kuntastrategiassa tulee ottaa huomioon kunnan asukkaiden hyvinvoinnin edist\u00e4minen. (Terveydenhuoltolaki<\/a>, Kuntalaki<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Jokaisella on oikeus osallistua taiteisiin ja kulttuuriin, kehitt\u00e4\u00e4 itse\u00e4\u00e4n ja yhteis\u00f6\u00e4\u00e4n niiden avulla sek\u00e4 mahdollisuus ilmaista itse\u00e4\u00e4n vapaasti. N\u00e4m\u00e4 kulttuuriset oikeudet<\/em> on turvattu YK:n ihmisoikeusjulistuksessa (1948) sek\u00e4 useissa Suomea sitovissa ihmisoikeussopimuksissa ja Suomen perustuslaissa.<\/p>\n\n\n\n

Kulttuuritoiminnan j\u00e4rjest\u00e4minen on osa kuntalaisten hyvinvoinnin ja terveyden edist\u00e4mist\u00e4, joka on yksi kunnan perusteht\u00e4vist\u00e4. Viime vuonna uusitussa laissa kuntien kulttuuritoiminnasta m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 kunnan tulee edist\u00e4\u00e4 kulttuuria ja taidetta osana asukkaiden hyvinvointia ja terveytt\u00e4, osallisuutta ja yhteis\u00f6llisyytt\u00e4 sek\u00e4 paikallista ja alueellista elinvoimaa. Kunnan tulee edist\u00e4\u00e4 kulttuurin ja taiteen yhdenvertaista saatavuutta ja monipuolista k\u00e4ytt\u00f6\u00e4. (Laki kuntien kulttuuritoiminnasta)<\/a> Kyse on siis siit\u00e4, ett\u00e4 kunnissa mahdollistetaan saavutettavan ja monipuolisen kulttuuri- ja taidetoiminnan toteutuminen.<\/p>\n\n\n\n

\u201dKulttuuritoiminnan j\u00e4rjest\u00e4minen on osa kuntalaisten hyvinvoinnin ja terveyden edist\u00e4mist\u00e4, joka on yksi kunnan perusteht\u00e4vist\u00e4.\u201d<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Kulttuuri kuuluu osaksi erilaisia paikallisia, alueellisia ja valtakunnallisia hyvinvoinnin edist\u00e4misen rakenteita. Hyvinvoinnin haasteisiin voidaan vaikuttaa vain luomalla eri toimijoiden v\u00e4lille vahva yhdess\u00e4 toimimisen ja osallisuuden kulttuuri. Yhteisty\u00f6 hallintorajojen yli on paitsi lakis\u00e4\u00e4teist\u00e4, my\u00f6s yksi kuntien kriittisist\u00e4 menestystekij\u00f6ist\u00e4. Hyvinvoinnin, terveyden ja turvallisuuden edist\u00e4minen on poikkihallinnollista ty\u00f6t\u00e4, jonka vaikutukset ovat yht\u00e4 vahvoja kuin ovat sidokset eri toimijoiden v\u00e4lill\u00e4. Yhteisty\u00f6 eri toimijoiden v\u00e4lill\u00e4 rakentuu sellaiseksi kuin se tavoitteellisesti rakennetaan<\/em> yhteisty\u00f6ss\u00e4.<\/strong> Siin\u00e4p\u00e4 se kaikessa yksinkertaisuudessaan. Yhteisty\u00f6 ei siis vaadi suuria rahallisia resursseja, eik\u00e4 oikeastaan edes suuria ajallisia panostuksia, vaan kohtaamisen taitoa, positiivista uteliaisuutta, empatiaa sek\u00e4 luottamusta hyp\u00e4t\u00e4 uudelle yhteiselle maaper\u00e4lle, jonka kaikkia polkuja ei ole viel\u00e4 tiedossa. Kaikki n\u00e4m\u00e4 ovat my\u00f6s taitoja, joita taide ja kulttuuri luontaisesti opettavat hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n

Yksi kunnallisen yhteisty\u00f6n toteutumisen mittari on Kulttuurin Tea-viisari.Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL toteutti TEAviisarin kulttuuri-tiedonkeruun kuntien kulttuurin vastuuhenkil\u00f6ille ensimm\u00e4isen kerran kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2019 vastaten tunnistettuun tarpeeseen ker\u00e4t\u00e4 vertailtavaa tietoa hyvinvointia ja terveytt\u00e4 edist\u00e4v\u00e4st\u00e4 kulttuuritoiminnassa kunnissa. Kunnissa t\u00e4rke\u00e4ksi koetusta kyselyst\u00e4 kertoo sekin, ett\u00e4 96 % kaikista Manner-Suomen kunnista vastasi kyselyyn. Kyselyss\u00e4 arvioidaan mm. kunnan yhteisty\u00f6rakenteita ja voimavaroja kulttuurihyvinvointitoiminnan edist\u00e4miseksi. (TEAViisari kulttuuri<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Rakenteista konkretiaan \u2013 juhlapuheista tekoihin<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Kulttuurin ja taiteen merkityksen tunnistaminen hyvinvoinnin osa-alueiksi tuppaa viel\u00e4 harmittavan usein j\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n kauniiksi korulauseiksi juhlapuheisiin ja ep\u00e4m\u00e4\u00e4r\u00e4isiksi viittauksiksi strategiapapereissa. Kyseess\u00e4 on monitahoinen ilmi\u00f6, joka koskettaa koko ihmisen el\u00e4m\u00e4nkaarta. Siksi sit\u00e4 voi olla vaikea joskus tavoittaa.<\/p>\n\n\n\n

K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 kulttuurihyvinvointi voi tarkoittaa esimerkiksi sit\u00e4, ett\u00e4 neuvola kannustaa vanhempia lukemaan ja laulamaan lapsilleen yhteisty\u00f6ss\u00e4 vaikkapa kirjaston kanssa. Tai sit\u00e4, ett\u00e4 hoivakodissa asuvalle mahdollistetaan oman mielimusiikin kuuntelu osana arkea. Tai sit\u00e4, ett\u00e4 kouluissa ty\u00f6skentelee draamakasvattaja ryhm\u00e4ytymisen tukena ennaltaehk\u00e4isten kiusaamista ja tukien lasten ja nuorten tunne- ja vuorovaikutustaitojen kehittymist\u00e4. T\u00e4m\u00e4 kaikki edellytt\u00e4\u00e4 toteutuakseen moniammatillista yhteisty\u00f6t\u00e4 sek\u00e4 uteliasta tutkimusmatkaa uuden \u00e4\u00e4relle yhteisen\u00e4 tavoitteena kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin edist\u00e4minen.<\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e4p\u00e4 jos omassa ammatissa voisi nykyist\u00e4 enemm\u00e4n hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 omaa harrastuneisuutta ja vaikkapa aiemmassa koulutuksessa opittuja taitoja? T\u00e4m\u00e4 avaisi uudenlaisen n\u00e4k\u00f6kulman esimerkiksi vanhusty\u00f6n kehitt\u00e4miseen. Turun kaupungin vanhuspalveluissa t\u00e4n\u00e4 vuonna toteutetun kyselyn mukaan 87 % vanhuspalveluiden kyselyyn vastanneista ty\u00f6ntekij\u00f6ist\u00e4 on sosiaali- ja terveysalan tutkinnon lis\u00e4ksi my\u00f6s toinen\/useampi tutkinto, jonka k\u00e4ytt\u00f6\u00f6nottaminen osana omaa ty\u00f6t\u00e4 voisi avata uusia ulottuvuuksia sek\u00e4 oman ty\u00f6n tekemiseen ett\u00e4 asiakkaiden arkeen.<\/p>\n\n\n\n

On my\u00f6s t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 kulttuuri jalkautuu sinne, miss\u00e4 ihmiset ovat ja astuu ulos tiloistaan my\u00f6s kulttuurilaitosten ulkopuolelle. Turun kaupungissa t\u00e4m\u00e4 periaate n\u00e4kyy mm. Turun kaupunginkirjaston toiminnassa, jossa kiinnitet\u00e4\u00e4n erityist\u00e4 huomiota kulttuuripalveluiden saavutettavuuden kannalta katveeseen j\u00e4\u00e4viin kuntalaisiin. Esimerkiksi valtakunnallisestikin hyv\u00e4ksi k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ksi tunnistettu OmaKirjasto<\/a> tuo kirjasto- ja muita vapaa-ajan palveluita kotiin, mik\u00e4li asiakas ei korkean i\u00e4n, vamman tai sairauden takia p\u00e4\u00e4se itse hakeutumaan mieleisiins\u00e4 kulttuuripalveluihin.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

My\u00f6s Turun filharmoninen orkesteri on tehnyt uraauurtavaa ty\u00f6t\u00e4 saavutettavuuden eteen livestriimaamalla konsertteja jo ennen korona-aikaa. Lis\u00e4ksi orkesteri on mukana Saavutettavat orkesterit -hankkeessa<\/a>, jossa lis\u00e4t\u00e4\u00e4n kulttuurin ja taiteen yhdenvertaista saavutettavuutta etsim\u00e4ll\u00e4 keinoja tuoda orkesteritoiminta l\u00e4helle sit\u00e4 ik\u00e4\u00e4ntynytt\u00e4 v\u00e4est\u00f6\u00e4, joka ei p\u00e4\u00e4se orkesterien luo.<\/p>\n\n\n\n

Turussa on toiminut vuodesta 2016 l\u00e4htien kaupungin eri toimialat l\u00e4pileikkaava poikkihallinnollinen kulttuurihyvinvointity\u00f6ryhm\u00e4. Ryhm\u00e4 on ty\u00f6skennellyt yhdess\u00e4 kulttuurinhyvinvoinnin n\u00e4k\u00f6kulman tunnistamiseksi kaupungin palveluissa. Tuloksena on syntynyt mm. kulttuurihyvinvointiin liittyvi\u00e4 koulutuksia kaupungin henkil\u00f6st\u00f6lle, uusia hankeavauksia ja uusia kulttuurihyvinvointipalveluita. Ryhm\u00e4 toimii my\u00f6s alustana yhteisty\u00f6lle linkitt\u00e4en eri toimialoja yhteen ja generoiden uusia ideoita kuntalaisten hyvinvoinnin edist\u00e4miseksi taiteen ja kulttuurin keinoin.<\/p>\n\n\n\n