{"id":2463,"date":"2021-04-16T09:35:00","date_gmt":"2021-04-16T07:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/?p=2463"},"modified":"2021-04-16T09:49:25","modified_gmt":"2021-04-16T07:49:25","slug":"asklepios-kulttuurin-ja-terveyden-tutkimuksen-opintokokonaisuus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/asklepios-kulttuurin-ja-terveyden-tutkimuksen-opintokokonaisuus\/","title":{"rendered":"Asklepios: kulttuurin ja terveyden tutkimuksen opintokokonaisuus"},"content":{"rendered":"\n

Sote-akatemia julkaisee\u00a0Monialaiset opinnot\u00a0<\/em>-sarjassa tietoa Turun yliopiston monitieteisist\u00e4 opintokokonaisuuksista. Sarjan kolmannessa osassa esittelyss\u00e4 on Asklepios: kulttuurin ja terveyden tutkimuksen opintokokonaisuus.<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n

Mink\u00e4laisia asiasis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 ja teemoja opinnot k\u00e4sittelev\u00e4t?<\/h2>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Asklepios on monitieteinen opintokokonaisuus, jossa k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n kulttuurin ja terveyden yhteen kietoutumista useista n\u00e4k\u00f6kulmista.<\/strong> Kulttuuria k\u00e4sitteen\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n viittaamaan sek\u00e4 laajasti ihmisten kesken\u00e4\u00e4n jakamiin kulttuureihin ett\u00e4 kulttuuriin taiteena. Kursseilla tarkastellaan, miten jaettu kulttuuri vaikuttaa yksil\u00f6iden k\u00e4sityksiin tiedosta ja tieteest\u00e4 sek\u00e4 terveydest\u00e4 ja sairaudesta ja opitaan ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n erilaisia k\u00e4sityksi\u00e4 kulttuurin, terveyden ja hyvinvoinnin vuorovaikutuksesta. Taidetta tarkastellaan perehtym\u00e4ll\u00e4 terveyden ja sairauden representaatioihin taiteessa ja tutustumalla taiteen antamiin mahdollisuuksiin tukea l\u00e4\u00e4ketieteen ja terveystieteiden ammattilaisia.<\/p>\n\n\n\n

Opintokokonaisuudessa tutustutaan suuntauksiin, kuten humanistinen l\u00e4\u00e4ketiede ja kulttuurinen terveys- ja mielenterveystutkimus sek\u00e4 teorioiden k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6llisemp\u00e4\u00e4n soveltamiseen, kuten kerronnallinen l\u00e4\u00e4ketiede.<\/strong> Kursseilla mm. perehdyt\u00e4\u00e4n terveytt\u00e4 koskevan etnografisen tutkimuksen perusteisiin, tutustutaan kielen ja kommunikaation merkitykseen tiedonmuodostuksessa, taustoitetaan maahanmuuttajien hyvinvointia ja asemaa terveys- ja sosiaalipalveluiden k\u00e4ytt\u00e4jin\u00e4, tarkastellaan terveytt\u00e4 ja hyvinvointia yhdist\u00e4m\u00e4ll\u00e4 ekologisia, sosiaalisia ja kulttuurisia n\u00e4k\u00f6kulmia sek\u00e4 k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n terveytt\u00e4 digitalisoituvassa ja medioituneessa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Opintokokonaisuuden k\u00e4yty\u00e4\u00e4n opiskelija osaa tarkastella kriittisesti terveytt\u00e4 koskevaa tietoa, toimia monitieteisiss\u00e4 ryhmiss\u00e4 ja tuottaa kulttuuria ja terveytt\u00e4 koskevaa tietoa eri tavoin ja erilaisille kohderyhmille.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Miten monialaisuus on toteutettu opinnoissa?<\/h2>\n\n\n\n

Opintokokonaisuus on rakennettu l\u00e4ht\u00f6kohtaisesti palvelemaan monialaista opetusta<\/strong>. Jo johdantokurssista l\u00e4htien opiskelijoita kannustetaan tarkastelemaan oman tieteenalansa k\u00e4sityksi\u00e4 suhteessa muihin kursseilla esiteltyihin tieteenaloihin. Asklepios-ohjelmaan valitaan vuosittain yhteens\u00e4 30 opiskelijaa humanistisesta, kasvatustieteellisest\u00e4, l\u00e4\u00e4ketieteellisest\u00e4 ja yhteiskuntatieteellisest\u00e4 tiedekunnasta eli opiskelijoita on l\u00e4hes kaikista Turun yliopiston tiedekunnista. Tieteenalojen yli tapahtuva opiskelijoiden v\u00e4linen vuorovaikutus onkin osa opintoja l\u00e4pi kokonaisuuden sek\u00e4 yhteisin\u00e4 keskusteluina ett\u00e4 muun muassa toisten t\u00f6iden opponointina.<\/strong> Opettajina on monialaisuuteen tottuneita tutkijoita humanistisista tieteist\u00e4, yhteiskuntatieteist\u00e4 ja hoitotieteist\u00e4. Opintoja koordinoi Kulttuurin ja terveyden tutkimusyksikk\u00f6, joka on jo l\u00e4ht\u00f6kohtaisesti toiminnassaan monialainen yksikk\u00f6.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Miten ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on huomioitu opinnoissa?<\/h2>\n\n\n\n

Asklepios-opintokokonaisuus esittelee ty\u00f6kaluja sairauden ja terveyden k\u00e4sittelyyn kulttuurinen n\u00e4k\u00f6kulma huomioiden. Kursseilla tutustutaan mm. terveyteen liittyviin digitaalisiin sovelluksiin ja tulkkaukseen liittyviin haasteisiin. Samalla hahmottamalla ilmi\u00f6it\u00e4 osana laajempia kokonaisuuksia teorioiden ja k\u00e4sitteiden kautta opiskelija oppii tunnistamaan ilmi\u00f6iden vaikutuksen omassa ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n joko jo opintojen aikana tai siirtyess\u00e4\u00e4n ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n valmistumisen j\u00e4lkeen.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Opintokokonaisuutta suorittaneista erityisesti Avoimen yliopiston opiskelijat ovat olleet usein jo itse ty\u00f6el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 ja palaute on ollut positiivista. Opiskelijat ovat kokeneet saaneensa tietotaitoa sek\u00e4 haastaviin tilanteisiin ett\u00e4 ylip\u00e4\u00e4t\u00e4\u00e4n ty\u00f6ss\u00e4 kohdattavien yksil\u00f6iden ja ilmi\u00f6iden ymm\u00e4rt\u00e4miseen<\/strong> (esim. ilmastok\u00e4ytt\u00e4ytyminen, maahanmuuttajataustaisuus). Opintokokonaisuudessa ei opeteta terapeuttisia menetelmi\u00e4, mutta esimerkiksi tutkimukset taiteen merkityksest\u00e4 yksil\u00f6n tervehtymisprosessille on koettu t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 oppina. Sairauteen ja terveyteen liittyv\u00e4n kokemuksen viestimisest\u00e4 opitaan mm. digitaalisen tarinan tekemisen muodossa.<\/p>\n\n\n\n

Monialaisuus n\u00e4kyy my\u00f6s ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4 koskevissa taidoissa opiskelijoiden oppiessa kommunikoimaan eri tieteenalojen ihmisten kanssa ja saadessaan tietoa kommunikaation mahdollisista sudenkuopista.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Asklepios-opintokokonaisuus tukee my\u00f6s opiskelijoiden p\u00e4\u00e4aineopintoja<\/strong>. Kurssien aikana opiskelija harjaantuu ilmaisemaan itse\u00e4\u00e4n tieteellisesti, argumentoimaan perustellusti ja k\u00e4ym\u00e4\u00e4n keskustelua tutkimuskirjallisuuden ja muun aineiston kanssa. L\u00e4pi opintokokonaisuuden opiskelijat saavat palautetta ty\u00f6st\u00e4\u00e4n sek\u00e4 kurssien opettajilta ett\u00e4 muilta opiskelijoilta. Opiskelija voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 opintokokonaisuudesta saamiaan oppeja ja tutkimuskirjallisuutta kirjoittaessaan oman oppiaineensa opinn\u00e4ytteit\u00e4. Osa opiskelijoista on kertonut ty\u00f6st\u00e4neens\u00e4 kandidaatin tai pro gradu -tutkielman aihetta l\u00e4pi opintokokonaisuuden \u2013 muutama jopa l\u00f6yt\u00e4nyt sielt\u00e4 aiheen tutkielmalleen.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Kenelle opinnot sopivat?<\/h2>\n\n\n\n

Opintokokonaisuus sopii kaikille kulttuurin, terveyden ja hyvinvoinnin kysymyksist\u00e4 kiinnostuneille opiskelijoille, ja se tukee erityisesti niit\u00e4 opiskelijoita, jotka tekev\u00e4t opinn\u00e4ytety\u00f6t\u00e4 edell\u00e4 mainituista aihepiireist\u00e4<\/strong>. Opinnoissa on mahdollista kehitt\u00e4\u00e4 erilaisia tutkimukseen perustuvan kirjoittamisen ja muun ilmaisun taitoja sek\u00e4 kyky\u00e4 monitieteiseen ajatteluun ja tieteenalarajat ylitt\u00e4v\u00e4\u00e4n vuorovaikutukseen.<\/p>\n\n\n\n

Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n osalta kokonaisuus soveltuu erityisesti aloille, joissa ty\u00f6skennell\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 asiakkaan kanssa. Sosiaali- ja terveydenhoitosektoreilla ty\u00f6skentelevien lis\u00e4ksi kokonaisuuden oppeja voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 mm. opetusalalla.<\/p>\n\n\n\n

Opintokokonaisuudesta voi rakentaa itselleen<\/strong> 17\u201325 opintopisteen sivuaineen<\/strong>. Haku syksyll\u00e4 alkaviin opintoihin alkaa elokuun alussa ja ohjelmaan haetaan s\u00e4hk\u00f6isell\u00e4 hakulomakkeella, jolle kirjoitetaan vapaamuotoinen motivaatiokirje.<\/p>\n\n\n\n

Asklepios-opintokokonaisuuden opinto-oikeutta voi hakea kaikkien suomalaisten yliopistojen opiskelijat JOO-opintojen kautta<\/strong>. T\u00e4ll\u00f6in JOO-opinto-oikeus annetaan ehdollisena, sill\u00e4 kaikki hakevat kokonaisuuteen elokuussa hakulomakkeella.<\/p>\n\n\n\n

Kokonaisuuden voi suorittaa my\u00f6s Avoimessa yliopistossa<\/strong>. Opiskelija suorittaa kaikki samat opintojaksot kuin tutkintopuolellakin, mutta suppeassa laajuudessa saaden kokonaisuudesta 17 opintopistett\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Kokonaisuuden sijaan opiskelija voi suorittaa Asklepios-opinnoista my\u00f6s yksitt\u00e4isi\u00e4 opintojaksoja oman kiinnostuksen mukaan<\/strong>. N\u00e4in suoritettaville opintojaksoille ilmoittaudutaan erikseen Nettiopsussa.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Mink\u00e4laista palautetta olette saaneet opiskelijoilta monialaisesta opiskelusta ja monialaisista opinnoista?<\/h2>\n\n\n\n

Opintokokonaisuuden sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 koskeva palaute on ollut vuodesta toiseen kiitt\u00e4v\u00e4\u00e4. Kysynt\u00e4\u00e4 kokonaisuuden tarjoamalle tiedolle on sek\u00e4 opinn\u00e4ytteisiin liittyv\u00e4n tutkimuksen ett\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n osalta.<\/strong> Opettajat tekev\u00e4t jatkuvasti ty\u00f6t\u00e4 kurssien pedagogiikan osalta ja esim. teknisiin ongelmiin tartutaan ripe\u00e4sti. Opiskelijat ovatkin pit\u00e4neet kokonaisuutta toimivana ja itse\u00e4\u00e4n hy\u00f6dytt\u00e4v\u00e4n\u00e4<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Opintokokonaisuuden yksi ehdottomasti paras puoli on sen monitieteisyys niin kurssisis\u00e4ll\u00f6iss\u00e4, opettajissa ett\u00e4 opiskelijoiden osalta.<\/strong> Osa opiskelijoista onkin haikaillut sen per\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 voisi opiskella monitieteisesti pidemm\u00e4llekin.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Miksi kannattaa valita juuri n\u00e4m\u00e4 opinnot sivuaineeksi?<\/h2>\n\n\n\n

Asklepios-opintokokonaisuus kannattaa valita sivuaineeksi, jos on mink\u00e4\u00e4nlaista kiinnostusta terveyden ja sairauden kulttuurisiin kytkent\u00f6ihin. Kursseilla esitell\u00e4\u00e4n laajalti erilaista ajantasaista tutkimustietoa, jota opiskelija voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 omiin tarpeisiinsa. Kokonaisuus tarjoaa ihmisest\u00e4 holistisen n\u00e4kemyksen, jossa yhdistyv\u00e4t materiaalinen todellisuus, yksityinen kokemus ja jaetut merkitykset. Kokonaisuuden tarkoitus on sama kuin alan tutkimuskenttienkin: Lis\u00e4t\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 ja laventaa kuvaa ihmisyydest\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Terveytt\u00e4 ja sairautta koskevan kriittisen ajattelun kehittymisen lis\u00e4ksi opiskelijat oppivat ja syvent\u00e4v\u00e4t sek\u00e4 opiskelutaitojaan ett\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4taitojaan.<\/strong><\/p>\n\n\n\n