{"id":3930,"date":"2022-09-06T10:51:00","date_gmt":"2022-09-06T08:51:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/?p=3930"},"modified":"2022-09-05T13:00:04","modified_gmt":"2022-09-05T11:00:04","slug":"miten-huomioida-sateenkaarinuoruus-lasten-ja-perheiden-palveluissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/miten-huomioida-sateenkaarinuoruus-lasten-ja-perheiden-palveluissa\/","title":{"rendered":"Miten huomioida sateenkaarinuoruus lasten ja perheiden palveluissa?"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Sateenkaari-inklusiivisuus rakentuu seksuaalisen suuntautumisen ja sukupuolen moninaisuuden tarkastelusta luonnollisena osana kasvua ja kehityst\u00e4.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Suomalainen yhteiskunta on k\u00e4ynyt kuluneen 2000-luvun aikana l\u00e4pi useita muutoksia, jotka liittyv\u00e4t seksuaalisen suuntautumisen ja sukupuolen moninaisuuden huomioimiseen ja sateenkaari-ihmisten* ihmisoikeuksien edist\u00e4miseen. Suomessa vuonna 2022 samaa sukupuolta olevat pariskunnat ovat lain silmiss\u00e4 oikeutettuja menem\u00e4\u00e4n naimisiin (1), naispareilla on oikeus p\u00e4\u00e4st\u00e4 yleisiin valtion tukemiin hedelm\u00f6ityshoitoihin (2), kahden \u00e4idin perheiss\u00e4 molemmilla \u00e4ideill\u00e4 on oikeus vahvistaa juridinen vanhemmuus lapseen jo ennen lapsen syntym\u00e4\u00e4 (3) ja t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 Eduskunta on uudistamassa nykyisen translain (4-5), joka m\u00e4\u00e4rittelee sukupuolen korjausprosessia ja sen sukupuolen juridisen vahvistamista. On kuitenkin huomionarvoista, etteiv\u00e4t sateenkaarinuoret juuri ole osa n\u00e4it\u00e4 yhdenvertaisuutta edist\u00e4vi\u00e4 toimia ja erityisesti translain uudistuksen kohdalla useat tahot ovat ilmaisseet huolensa translasten ja -nuorten oikeuksien osalta (6-7).<\/p>\n\n\n\n<p>Lapsille ja nuorille keskeisi\u00e4 sote-palveluita on lukuisia ja niiss\u00e4 ammattilaiset voivat kohdata sateenkaarinuoria, sateenkaarevia perheit\u00e4 ja n\u00e4in ollen kohdata my\u00f6s seksuaalisen suuntautumiseen ja sukupuolen moninaisuuteen liittyvi\u00e4 teemoja. Sote-uudistuksessa my\u00f6s lasten ja nuorten palveluiden uudistamisen tavoitteina ovat yhdenvertaisten palveluiden turvaaminen sek\u00e4 hyvinvointi- ja terveyserojen kaventaminen (8). N\u00e4ihin palveluihin sis\u00e4ltyy my\u00f6s kouluterveydenhuolto, joka terveyspalveluna tavoittaa laajasti suomalaiset nuoret muun muassa terveystarkastusten ja kouluterveydenhoitajan vastaanoton kautta (9). <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-notification alignright is-style-plain stk-block-notification stk--is-dismissible stk-block stk-6cbba56\" data-block-id=\"6cbba56\"><style>.stk-6cbba56{box-shadow:0px 2px 20px rgba(153,153,153,0.2) !important}.stk-6cbba56 .stk-block-notification__content{padding-top:32px !important;padding-right:32px !important;padding-bottom:32px !important;padding-left:32px !important}.stk-6cbba56 .stk-block-notification__close-button svg{fill:var(--stk-container-background-color,#40ba7b) !important}<\/style><div class=\"stk-block-notification__content stk-content-align stk-6cbba56-column stk-container stk-6cbba56-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-icon stk-block-icon stk-block stk-1281a9f\" data-block-id=\"1281a9f\"><style>.stk-1281a9f{margin-bottom:10px !important}.stk-1281a9f .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child,.stk-1281a9f .stk--svg-wrapper .stk--inner-svg svg:last-child :is(g,path,rect,polygon,ellipse){fill:var(--stk-container-background-color,#40ba7b) !important}<\/style><span class=\"stk--svg-wrapper\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg style=\"height:0;width:0\"><defs><linearGradient id=\"linear-gradient-1281a9f\" x1=\"0\" x2=\"100%\" y1=\"0\" y2=\"0\"><stop offset=\"0%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-1281-a-9-f-color-1)\"><\/stop><stop offset=\"100%\" style=\"stop-opacity:1;stop-color:var(--linear-gradient-1281-a-9-f-color-2)\"><\/stop><\/linearGradient><\/defs><\/svg><svg aria-hidden=\"true\" data-prefix=\"fas\" data-icon=\"asterisk\" class=\"svg-inline--fa fa-asterisk fa-w-16\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\" width=\"32\" height=\"32\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M478.21 334.093L336 256l142.21-78.093c11.795-6.477 15.961-21.384 9.232-33.037l-19.48-33.741c-6.728-11.653-21.72-15.499-33.227-8.523L296 186.718l3.475-162.204C299.763 11.061 288.937 0 275.48 0h-38.96c-13.456 0-24.283 11.061-23.994 24.514L216 186.718 77.265 102.607c-11.506-6.976-26.499-3.13-33.227 8.523l-19.48 33.741c-6.728 11.653-2.562 26.56 9.233 33.037L176 256 33.79 334.093c-11.795 6.477-15.961 21.384-9.232 33.037l19.48 33.741c6.728 11.653 21.721 15.499 33.227 8.523L216 325.282l-3.475 162.204C212.237 500.939 223.064 512 236.52 512h38.961c13.456 0 24.283-11.061 23.995-24.514L296 325.282l138.735 84.111c11.506 6.976 26.499 3.13 33.227-8.523l19.48-33.741c6.728-11.653 2.563-26.559-9.232-33.036z\"><\/path><\/svg><\/div><\/span><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-74473e5\" data-block-id=\"74473e5\"><style>.stk-74473e5 .stk-block-text__text{color:var(--stk-container-background-color,#40ba7b) !important}<\/style><p class=\"stk-block-text__text has-text-color\"><em>Sateenkaari-ihmisill\u00e4 viittaan ihmisryhm\u00e4\u00e4n, joiden seksuaalinen suuntautuminen ja\/tai sukupuoli-identiteetti on muuta kuin hetero tai cis-sukupuolinen (yleisimmin lesbot, homot, biseksuaalit, panseksuaalit, aseksuaalit, transsukupuoliset, muunsukupuoliset, sukupuolettomat, queerit). Kyseisest\u00e4 ihmisryhm\u00e4st\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 my\u00f6s termi\u00e4 seksuaali- ja sukupuoliv\u00e4hemmist\u00f6t, mutta t\u00e4ss\u00e4 kirjoituksessa haluan keskitty\u00e4 tarkastelemaan heit\u00e4 ilman v\u00e4hemmist\u00f6-k\u00e4sitett\u00e4, joka voi ohjata lukijaa tarkastelemaan sateenkaari-ihmisi\u00e4 m\u00e4\u00e4r\u00e4llisesti marginaalisena ihmisryhm\u00e4n\u00e4.<\/em><\/p><\/div>\n<\/div><button class=\"stk-block-notification__close-button\"><svg viewbox=\"0 0 28.3 28.3\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"16\" height=\"16\"><path d=\"M52.4-166.2c3.2 0 3.2-5 0-5s-3.2 5 0 5zM16.8 13.9L26.9 3.8c.6-.6.6-1.5 0-2.1s-1.5-.6-2.1 0L14.7 11.8 4.6 1.7c-.6-.6-1.5-.6-2.1 0s-.6 1.5 0 2.1l10.1 10.1L2.5 24c-.6.6-.6 1.5 0 2.1.3.3.7.4 1.1.4s.8-.1 1.1-.4l10-10.1 10.1 10.1c.3.3.7.4 1.1.4s.8-.1 1.1-.4c.6-.6.6-1.5 0-2.1L16.8 13.9z\"><\/path><\/svg><\/button><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"alignleft size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-1024x751.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3931\" width=\"675\" height=\"495\" srcset=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-1024x751.png 1024w, https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-300x220.png 300w, https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-768x563.png 768w, https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-409x300.png 409w, https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen.png 1408w\" sizes=\"auto, (max-width: 675px) 100vw, 675px\" \/><figcaption><em>Kuva: Kristiina Rissanen<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Olen tarkastellut hoitotieteen v\u00e4it\u00f6skirjassani sit\u00e4, mit\u00e4 seksuaalisen suuntautumisen ja sukupuolen moninaisuus ilmi\u00f6n\u00e4 on kouluterveydenhoidossa niin nuorten kuin kouluterveydenhoitajienkin n\u00e4k\u00f6kulmasta. Lis\u00e4ksi olen kartoittanut mit\u00e4 kansainv\u00e4list\u00e4 tutkimusta aiheesta on olemassa. Koska aihetta on tutkittu v\u00e4h\u00e4isesti sek\u00e4 kansainv\u00e4lisesti ett\u00e4 kansallisesti terveystieteiss\u00e4, erityisesti hoitotieteess\u00e4, v\u00e4it\u00f6skirjani tavoitteena on rakentaa teoreettinen malli siit\u00e4, mist\u00e4 asioista sateenkaari-inklusiivisinen yl\u00e4koulun kouluterveydenhoito rakentuu. T\u00e4ss\u00e4 kirjoituksessa kuvaan v\u00e4it\u00f6skirjatutkimuksen aikana tekemi\u00e4ni keskeisi\u00e4 havaintoja siit\u00e4, miten sateenkaarinuoruutta voidaan huomioida lasten ja perheiden palveluissa, eli sateenkaari-inklusiivisesti. Sateenkaari-inklusiivisuudella tarkoitan niit\u00e4 tapoja, k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 ja tekoja, joiden avulla seksuaalisuuden suuntautumisen ja sukupuolen moninaisuuden k\u00e4sittely ilmenee luonnollisena osana nuorten kasvua ja kehityst\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Turvallinen eli avoin ja moninaisuutta hyv\u00e4ksyv\u00e4 ilmapiiri<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Tutkimuksessani sateenkaarinuoret ilmaisivat ilmapiirin vaikuttavan siihen, kuinka turvalliseksi he kokivat kouluterveydenhoitajan tai muun terveysalan ammattilaisen. Turvallisuus rakentui nuorten mukaan avoimesta, moninaisuutta hyv\u00e4ksyv\u00e4st\u00e4 tavasta kohdata nuori ja keskustella seksuaalisuudesta ja sukupuolesta. T\u00e4m\u00e4 tarkoittaa esimerkiksi sit\u00e4, ett\u00e4 nuoren seksuaalisesta suuntautumisesta tai sukupuoli-identiteetist\u00e4 ei tehd\u00e4 etuk\u00e4teen oletuksia. T\u00e4ss\u00e4 on hyv\u00e4 muistaa, ettei seksuaalinen suuntautumista tai sukupuoli-identiteetti\u00e4 voi p\u00e4\u00e4tell\u00e4 nuoren ulkoisesta olemuksesta. Ilmapiiri\u00e4 voi luoda turvalliseksi neutraalin ja moninaisuutta tunnistavan ja huomioivan kielen kautta. Keskusteluissa voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 esimerkiksi termej\u00e4 <em>kumppani<\/em>, <em>perhe<\/em>, ja nuorta ei tarvitse keskusteluissa <em>sukupuolittaa<\/em> automaattisesti. Jos ty\u00f6ss\u00e4 on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 tiet\u00e4\u00e4 nuoren seksuaalinen suuntautuminen tai sukupuoli-identiteetti, voi aihetta l\u00e4hesty\u00e4 ensin yleisell\u00e4 tasolla ja sitten kysy\u00e4 tarvittaessa asiasta nuorelta itselt\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><strong>Turvallisuus rakentui nuorten mukaan avoimesta, moninaisuutta hyv\u00e4ksyv\u00e4st\u00e4 tavasta kohdata nuori ja keskustella seksuaalisuudesta ja sukupuolesta. T\u00e4m\u00e4 tarkoittaa esimerkiksi sit\u00e4, ett\u00e4 nuoren seksuaalisesta suuntautumisesta tai sukupuoli-identiteetist\u00e4 ei tehd\u00e4 etuk\u00e4teen oletuksia.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Nuoren oikeuksien kunnioittaminen terveyspalveluissa ja terveyteen liittyviss\u00e4 asioissa<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Sateenkaarinuorten, kuten muidenkin nuorten kohdalla, heid\u00e4n oikeuksiaan tulee kunnioittaa ik\u00e4tason mukaisesti. Jokaisella nuorella on esimerkiksi oikeus saada omaa terveytt\u00e4 ja hyvinvointia tukevaa tietoa ammattilaisilta, ja nuorta tulee kuulla h\u00e4nt\u00e4 koskevissa p\u00e4\u00e4t\u00f6ksiss\u00e4. Sateenkaari-inklusiivisuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta erityisen t\u00e4rkeit\u00e4 oikeuksia ovat itsem\u00e4\u00e4rittely tai -m\u00e4\u00e4rittelem\u00e4tt\u00f6myys ja yksityisyys. Jokainen nuori voi m\u00e4\u00e4ritell\u00e4 seksuaalisen suuntautumisen, sukupuoli-identiteetin ja esimerkiksi kutsumanimens\u00e4 sen hetkisen tilanteen mukaisesti. Nuoren m\u00e4\u00e4rittely\u00e4 ei tule kyseenalaistaa, vaan nuoren identiteetti tulee n\u00e4hd\u00e4 h\u00e4nelle t\u00e4rke\u00e4n\u00e4 keinona sanoittaa, kuka h\u00e4n on. Toisaalta nuorta ei tule painostaa m\u00e4\u00e4rittelem\u00e4\u00e4n itse\u00e4\u00e4n, koska joskus identiteetin m\u00e4\u00e4rittelem\u00e4tt\u00f6myys on nuorelle t\u00e4rke\u00e4 tila, jossa h\u00e4n voi rauhassa pohtia kuka h\u00e4n on. Identiteetti\u00e4 ei my\u00f6sk\u00e4\u00e4n kannata tarkastella yhten\u00e4, loppuel\u00e4m\u00e4n kest\u00e4v\u00e4n\u00e4, sill\u00e4 esimerkiksi seksuaalinen suuntautuminen voi kehitty\u00e4 l\u00e4pi el\u00e4m\u00e4n. Yksityisyys liittyy sateenkaarinuorten turvallisuuteen koulussa ja koulun ulkopuolella. On aina mahdollista, ettei sateenkaarinuori ole kertonut identiteetist\u00e4\u00e4n perheelle tai ik\u00e4tovereille. Kouluterveyskyselyn (10) tulosten mukaan moni sateenkaarinuori kokee yh\u00e4 koti-oloissa turvattomaksi \u201dtulla kaapista\u201d ja osa nuorista kokee kotonaan henkist\u00e4 v\u00e4kivaltaa. Sateenkaarinuoret joutuvat yh\u00e4 kiusaamisen ja v\u00e4kivallan kohteiksi. On siis ensiarvoisen t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ettei terveydenhoitaja tai muu ammattilainen kerro nuoren identiteetist\u00e4 eteenp\u00e4in ilman nuoren suostumusta.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><strong>Sateenkaari-inklusiivisuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta erityisen t\u00e4rkeit\u00e4 oikeuksia ovat itsem\u00e4\u00e4rittely tai -m\u00e4\u00e4rittelem\u00e4tt\u00f6myys ja yksityisyys.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Perheen mukaan ottaminen seksuaalisuutta ja sukupuolta koskevissa keskusteluissa<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Sek\u00e4 sateenkaarinuoret ett\u00e4 kouluterveydenhoitajat tunnistivat tutkimuksessani, ett\u00e4 perheell\u00e4 on keskeinen rooli nuoren hyvinvoinnin kannalta. Sateenkaarinuoret toivoivat, ett\u00e4 kouluterveydenhoitaja voisi neuvoa kuinka puhua omasta identiteetist\u00e4\u00e4n perheelleen. Kouluterveydenhoitajat kokivat taas, ett\u00e4 perheenj\u00e4senten kanssa on hyv\u00e4 keskustella seksuaalisen suuntautumisen ja sukupuolen moninaisuudesta yleisell\u00e4 tasolla ja se on osa heid\u00e4n ty\u00f6t\u00e4\u00e4n. Kouluterveydenhoitajat tiedostivat, etteiv\u00e4t kaikkien nuorten vanhemmat v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 aluksi hyv\u00e4ksy nuoren identiteetti\u00e4 ja he halusivat olla nuoren tukena ja rakentaa keskusteluyhteytt\u00e4 nuoren ja perheen v\u00e4lill\u00e4. Aihetta voi l\u00e4hesty\u00e4 perheen kanssa yleisen keskustelun kautta tai kun seksuaalisuus tai sukupuoli liittyy keskustelun aiheeseen. N\u00e4in sateenkaarinuorelta voi pudota iso taakka harteilta, kun joku turvallinen aikuinen aloittaa aiheen k\u00e4sittelyn perheen kanssa.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Sateenkaari-inklusiivisen ja turvallisen tilan tunnukset<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Nuorten terveyspalveluissa, mukaan lukien kouluterveydenhoidossa, voi sateenkaari-inklusiivisuutta ilmaista muillakin keinoilla kuin puheessa tai toiminnassa. Sateenkaari-inklusiivisuutta on helppo ilment\u00e4\u00e4 erilaisilla symboleilla, jotka viittaavat siihen, ett\u00e4 kyseinen tila on turvallinen sateenkaarinuorille. Kaikkia sateenkaari-ihmisi\u00e4 yhdist\u00e4v\u00e4 sateenkaarilippu on esimerkiksi helppo laittaa tarrana oveen, lipun voi my\u00f6s laittaa vastaanottohuoneeseen, ja nyky\u00e4\u00e4n esimerkiksi Englannissa on k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 my\u00f6s sateenkaaripinssej\u00e4, joilla hoitajat ilmaisevat olevansa sateenkaari-inklusiivisia (11). Sukupuolen moninaisuuden hyv\u00e4ksynt\u00e4\u00e4 voi ilmaista sukupuolen moninaisuutta kuvastavalla symbolilla (kts. alla olevan kuvan keskell\u00e4 n\u00e4kyv\u00e4 symboli), ja vastaanotolla ja odotustiloissa voi olla informatiivisia julisteita ja lehtisi\u00e4 seksuaalisen suuntautumisen ja sukupuolen moninaisuudesta.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"724\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen2-1024x724.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-3932\" srcset=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen2-1024x724.jpg 1024w, https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen2-300x212.jpg 300w, https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen2-768x543.jpg 768w, https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen2-424x300.jpg 424w, https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen2.jpg 1473w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption><em>Kuva: Kristiina Rissanen<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Sukupuoli-neutraalit toimintatavat ja tilat<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Sukupuolen tarkastelua sateenkaari-inklusiivisesti voi toteuttaa toimintatapojen ja tilojen kautta. T\u00e4rkeint\u00e4 sateenkaari-inklusiivisuuden kannalta on se, ettei nuoria sukupuoliteta tarpeettomasti vain tytt\u00f6ihin ja poikiin, vaan nuorille annetaan my\u00f6s tilaa m\u00e4\u00e4ritell\u00e4 itsens\u00e4. Trans- ja muunsukupuoliset nuoret ilmaisivat tutkimuksessani t\u00e4rke\u00e4ksi sen, ettei heit\u00e4 n\u00e4ht\u00e4isi automaattisesti syntym\u00e4ss\u00e4 m\u00e4\u00e4ritellyn sukupuolen kautta, koska sei ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 vastaa heid\u00e4n sukupuoli-identiteetti\u00e4. Sukupuoli-identiteetin kannalta on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 nuoren valitsemaa kutsumanime\u00e4 kunnioitetaan ja k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n nuoren kanssa ja nuoreen viitatessa. Sukupuoleen liittyvien kehitysvaiheiden k\u00e4sittelyss\u00e4 on my\u00f6s hyv\u00e4 muistaa, ett\u00e4 puberteetti voi olla herkk\u00e4 ja vaikea kokemus nuorelle, joka kokee dysforiaa (sukupuoliristiriitaa oman kehon ja identiteetin v\u00e4lill\u00e4). Aihetta kannattaa l\u00e4hesty\u00e4 sensitiivisesti nuorta kuunnellen ja tarvittaessa ohjata nuori asiantuntijalle, joka osaa tukea nuorta dysforian k\u00e4sittelyss\u00e4 ja mahdolliseen sukupuolen korjausprosessiin hakeutumisessa. Tilojen osalta terveyspalveluissa olisi hyv\u00e4 tarjota mahdollisuutta k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sukupuolineutraalia wc:t\u00e4, sill\u00e4 transihmiset kokevat usein yleisiss\u00e4 wc-tiloissa h\u00e4irint\u00e4\u00e4 tai heid\u00e4t ajetaan jopa pois tilasta, koska heid\u00e4n sukupuoli on toisille ep\u00e4selv\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Sateenkaarinuoruuden huomiointi ja sateenkaari-inklusiivisuus ovat t\u00e4rke\u00e4 kehityskohta lasten ja nuorten terveyspalveluissa. T\u00e4m\u00e4 edist\u00e4\u00e4 jokaiselle nuorelle kuuluvia oikeuksia, joita ovat Lasten oikeuksien sopimuksen (12) mukaan velvollisuus my\u00f6s Suomessa. Jokaisella nuorella on oikeus el\u00e4\u00e4 ja kasvaa omana itsen\u00e4\u00e4n, oikeus ilmaista mielipiteens\u00e4 ja saada tietoa, el\u00e4\u00e4 terveen\u00e4, turvassa ja vapaana syrjinn\u00e4st\u00e4. Sateenkaari-inklusiivisuuden kautta lasten ja perheiden palveluissa voidaan my\u00f6s edist\u00e4\u00e4 yhdenvertaisuutta. Koska tutkimusta aiheesta on yh\u00e4 olemassa melko v\u00e4h\u00e4n, tulevaisuudessa onkin t\u00e4rke\u00e4 kehitt\u00e4\u00e4 konkreettisten keinojen, koulutuksen, s\u00e4\u00e4d\u00f6sten ja toimenpideohjelmien avulla lasten ja perheiden palveluita sateenkaarinuoruutta huomioivaan suuntaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Mik\u00e4li kiinnostuit aiheesta ja haluaisit saada siit\u00e4 lis\u00e4\u00e4 tietoa, l\u00f6yd\u00e4t yhteystietoni <a href=\"https:\/\/www.utu.fi\/fi\/ihmiset\/minna-laiti\">Turun yliopiston sivuilta<\/a>. T\u00e4m\u00e4 kirjoitus pohjautuu posteri-esitykseen, jonka pidin Lastu-hankkeen symposiumissa kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2022, ja joka on saatavissa osoitteessa: <a href=\"https:\/\/osaamispuu.fi\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/LASTU-posteri-Laiti.pdf\">https:\/\/osaamispuu.fi\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/LASTU-posteri-Laiti.pdf<\/a>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ugb-team-member ugb-team-member ugb-5f8e8c1 ugb-team-member--v3 ugb-team-member--design-plain ugb-team-member--columns-1 ugb-main-block\"><style>.ugb-5f8e8c1 .ugb-img{-webkit-mask-image:url('data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciIHZpZXdCb3g9IjAgMCAyMDAgMjAwIj48cGF0aCBkPSJNMTg4LjUgMzEuOWMxMi45IDE1LjkgMTIuNSA0My4zIDEwLjMgNzcuMXMtNi4yIDc0LjItMjYuMiA4Ni41LTU2LjEtMy4zLTg5LjQtMjEuMi02My43LTM4LjEtNzYuNC02OS44Qy01LjkgNzMtLjggMjkuOSAyMS42IDExLjcgNDQtNi40IDgzLjguNSAxMTYuNyA2LjFzNTkgMTAgNzEuOCAyNS44eiI+PC9wYXRoPjwvc3ZnPg==');mask-image:url('data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciIHZpZXdCb3g9IjAgMCAyMDAgMjAwIj48cGF0aCBkPSJNMTg4LjUgMzEuOWMxMi45IDE1LjkgMTIuNSA0My4zIDEwLjMgNzcuMXMtNi4yIDc0LjItMjYuMiA4Ni41LTU2LjEtMy4zLTg5LjQtMjEuMi02My43LTM4LjEtNzYuNC02OS44Qy01LjkgNzMtLjggMjkuOSAyMS42IDExLjcgNDQtNi40IDgzLjguNSAxMTYuNyA2LjFzNTkgMTAgNzEuOCAyNS44eiI+PC9wYXRoPjwvc3ZnPg==')}.ugb-5f8e8c1 .ugb-team-member__name{margin-bottom:6px !important}.ugb-5f8e8c1 .ugb-button.ugb-button--has-icon.ugb-button--has-icon svg{width:px;height:px}.ugb-5f8e8c1 .ugb-team-member__image{margin-bottom:-33px !important}<\/style><div class=\"ugb-inner-block\"><div class=\"ugb-block-content\"><div class=\"ugb-team-member__item ugb-team-member__item1\"><div class=\"ugb-team-member__image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"300\" class=\"ugb-img wp-image-3933 ugb-img--shape\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/Minna-Laiti-kuva-200x300.jpg\" alt=\"Minna Laiti\" title=\"\" srcset=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/Minna-Laiti-kuva-200x300.jpg 200w, https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/Minna-Laiti-kuva-683x1024.jpg 683w, https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/Minna-Laiti-kuva-768x1152.jpg 768w, https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/Minna-Laiti-kuva.jpg 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/div><div class=\"ugb-team-member__content\"><div class=\"ugb-team-member__title\"><h3 class=\"ugb-team-member__name\">Minna Laiti<\/h3><p class=\"ugb-team-member__position\"><em>TtM, v\u00e4it\u00f6skirjatutkija<\/em><br><em>Hoitotieteen laitos<\/em><br><em>L\u00e4\u00e4ketieteellinen tiedekunta, Turun yliopisto<\/em><\/p><\/div><div class=\"ugb-team-member__buttons\"><div class=\"ugb-button-container\"><a class=\"ugb-social-button ugb-button-twitter ugb-button ugb-button--size-normal ugb-button--icon-only ugb-button--has-icon\" href=\"https:\/\/twitter.com\/LaitiMinna\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\" title=\"\"><div class=\"ugb-icon-inner-svg\"><svg aria-hidden=\"true\" data-prefix=\"fab\" data-icon=\"twitter\" class=\"svg-inline--fa fa-twitter fa-w-16\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M459.37 151.716c.325 4.548.325 9.097.325 13.645 0 138.72-105.583 298.558-298.558 298.558-59.452 0-114.68-17.219-161.137-47.106 8.447.974 16.568 1.299 25.34 1.299 49.055 0 94.213-16.568 130.274-44.832-46.132-.975-84.792-31.188-98.112-72.772 6.498.974 12.995 1.624 19.818 1.624 9.421 0 18.843-1.3 27.614-3.573-48.081-9.747-84.143-51.98-84.143-102.985v-1.299c13.969 7.797 30.214 12.67 47.431 13.319-28.264-18.843-46.781-51.005-46.781-87.391 0-19.492 5.197-37.36 14.294-52.954 51.655 63.675 129.3 105.258 216.365 109.807-1.624-7.797-2.599-15.918-2.599-24.04 0-57.828 46.782-104.934 104.934-104.934 30.213 0 57.502 12.67 76.67 33.137 23.715-4.548 46.456-13.32 66.599-25.34-7.798 24.366-24.366 44.833-46.132 57.827 21.117-2.273 41.584-8.122 60.426-16.243-14.292 20.791-32.161 39.308-52.628 54.253z\"><\/path><\/svg><\/div><\/a><\/div><div class=\"ugb-button-container\"><a class=\"ugb-social-button ugb-button-email ugb-button ugb-button--size-normal ugb-button--icon-only ugb-button--has-icon\" href=\"mailto:mianlai@utu.fi\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\" title=\"\"><div class=\"ugb-icon-inner-svg\"><svg aria-hidden=\"true\" data-prefix=\"far\" data-icon=\"envelope\" class=\"svg-inline--fa fa-envelope fa-w-16\" role=\"img\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\"><path fill=\"currentColor\" d=\"M464 64H48C21.49 64 0 85.49 0 112v288c0 26.51 21.49 48 48 48h416c26.51 0 48-21.49 48-48V112c0-26.51-21.49-48-48-48zm0 48v40.805c-22.422 18.259-58.168 46.651-134.587 106.49-16.841 13.247-50.201 45.072-73.413 44.701-23.208.375-56.579-31.459-73.413-44.701C106.18 199.465 70.425 171.067 48 152.805V112h416zM48 400V214.398c22.914 18.251 55.409 43.862 104.938 82.646 21.857 17.205 60.134 55.186 103.062 54.955 42.717.231 80.509-37.199 103.053-54.947 49.528-38.783 82.032-64.401 104.947-82.653V400H48z\"><\/path><\/svg><\/div><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u00e4hteet:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>1. <\/strong>Avioliittolaki 13.6.1929\/234. <a href=\"https:\/\/finlex.fi\/fi\/laki\/ajantasa\/1929\/19290234\">https:\/\/finlex.fi\/fi\/laki\/ajantasa\/1929\/19290234<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>2. <\/strong>Laki hedelm\u00f6ityshoidoista 22.12.2006\/1237. <a href=\"https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/ajantasa\/2006\/20061237\">https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/ajantasa\/2006\/20061237<\/a> <strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>3. <\/strong>\u00c4itiyslaki 253\/2018. <a href=\"https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/alkup\/2018\/20180253\">https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/alkup\/2018\/20180253<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>4.<\/strong> Laki transseksuaalin sukupuolen vahvistamisesta 28.6.2002\/563. <a href=\"https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/ajantasa\/2002\/20020563\">https:\/\/www.finlex.fi\/fi\/laki\/ajantasa\/2002\/20020563<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>5. <\/strong>Sosiaali- ja terveysministeri\u00f6 STM. (2022). Translaki. Hallituksen esitys laiksi sukupuolen vahvistamisesta sek\u00e4 siihen liittyvien lakien muuttamisesta STM009:00\/2021. <a href=\"https:\/\/stm.fi\/hanke?tunnus=STM009:00\/2021\">https:\/\/stm.fi\/hanke?tunnus=STM009:00\/2021<\/a> &nbsp;Viitattu 31.8.2022.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>6. <\/strong>Ihmisoikeusliitto\/ Kiuru Tuomas 21.5.2021. \u201dHaluamme mahdollisuuden el\u00e4\u00e4 tavallista el\u00e4m\u00e4\u00e4\u201d \u2013 Translain uudistus on j\u00e4tt\u00e4m\u00e4ss\u00e4 translasten ja -nuorten oikeudet huomiotta. <a href=\"https:\/\/ihmisoikeusliitto.fi\/haluamme-mahdollisuuden-elaa-tavallista-elamaa-translain-uudistus-on-jattamassa-translasten-ja-nuorten-oikeudet-huomiotta\/\">https:\/\/ihmisoikeusliitto.fi\/haluamme-mahdollisuuden-elaa-tavallista-elamaa-translain-uudistus-on-jattamassa-translasten-ja-nuorten-oikeudet-huomiotta\/<\/a> Viitattu 31.8.2022.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>7. <\/strong>Seta 29.9.2021. Setan lausunto translain s\u00e4\u00e4t\u00e4misen vaihtoehdoista. Seta: Lausunnot, toimimme &amp; vaikutamme.<a href=\"https:\/\/seta.fi\/2021\/09\/29\/setan-lausunto-translain-saatamisen-vaihtoehdoista\/\">https:\/\/seta.fi\/2021\/09\/29\/setan-lausunto-translain-saatamisen-vaihtoehdoista\/<\/a> Viitattu 31.8.2022.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>8. <\/strong>STM. (2022.) Mik\u00e4 sote-uudistus? Sote-uudistus. Uudistus lyhyesti. <a href=\"https:\/\/soteuudistus.fi\/uudistus-lyhyesti-\">https:\/\/soteuudistus.fi\/uudistus-lyhyesti-<\/a> Viitattu 31.8.2022.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>9. <\/strong>Terveyden ja hyvinvoinnin laitos THL. (2022). Kouluterveydenhuolto. <a href=\"https:\/\/thl.fi\/fi\/web\/lapset-nuoret-ja-perheet\/sote-palvelut\/opiskeluhuolto\/kouluterveydenhuolto\">https:\/\/thl.fi\/fi\/web\/lapset-nuoret-ja-perheet\/sote-palvelut\/opiskeluhuolto\/kouluterveydenhuolto<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>10.<\/strong> THL. (2022). Sukupuoli- ja seksuaaliv\u00e4hemmist\u00f6t ja v\u00e4kivalta. <a href=\"https:\/\/thl.fi\/fi\/web\/vakivalta\/eri-ryhmat-ja-vakivalta\/sukupuoli-ja-seksuaalivahemmistot-ja-vakivalta#Sateenkaarinuoret_kokevat_v%C3%A4kivaltaa_cis-_ja_heteronuoria_enemm%C3%A4n%C2%A0\">https:\/\/thl.fi\/fi\/web\/vakivalta\/eri-ryhmat-ja-vakivalta\/sukupuoli-ja-seksuaalivahemmistot-ja-vakivalta#Sateenkaarinuoret_kokevat_v%C3%A4kivaltaa_cis-_ja_heteronuoria_enemm%C3%A4n%C2%A0<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>11.<\/strong> LGBT Foundation. (2017). NHS Rainbow Badge. <a href=\"https:\/\/lgbt.foundation\/howwecanhelp\/nhs-rainbow-badge\">https:\/\/lgbt.foundation\/howwecanhelp\/nhs-rainbow-badge<\/a> Viitattu 31.8.2022.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>12.<\/strong> Unicef (2022.) Lapsen oikeuksien sopimus: tiivistelm\u00e4. <a href=\"https:\/\/www.unicef.fi\/tyomme\/lapsen-oikeudet\/lapsen-oikeuksien-sopimus\/lapsen-oikeuksien-sopimus-tiivistettyna\/\">https:\/\/www.unicef.fi\/tyomme\/lapsen-oikeudet\/lapsen-oikeuksien-sopimus\/lapsen-oikeuksien-sopimus-tiivistettyna\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;<\/p>\nSeuraa meit\u00e4:    <a class=\"synved-social-button synved-social-button-follow synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-facebook nolightbox\" data-provider=\"facebook\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Seuraa koulutuksiamme\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/facebook\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Facebook\" title=\"Seuraa koulutuksiamme\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-follow\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/facebook.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-follow synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-twitter nolightbox\" data-provider=\"twitter\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Seuraa meit\u00e4 Twitteriss\u00e4\" href=\"https:\/\/twitter.com\/UTU_Sote\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"twitter\" title=\"Seuraa meit\u00e4 Twitteriss\u00e4\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-follow\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/twitter.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-follow synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-rss nolightbox\" data-provider=\"rss\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Subscribe to our RSS Feed\" href=\"https:\/\/feeds.feedburner.com\/MyFeedName\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"rss\" title=\"Subscribe to our RSS Feed\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-follow\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/rss.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-follow synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-youtube nolightbox\" data-provider=\"youtube\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Seuraa meit\u00e4 Youtubessa\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCVZp5k-UGHG6kbQkYW_YSTA\/\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"youtube\" title=\"Seuraa meit\u00e4 Youtubessa\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-follow\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/youtube.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-follow synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-instagram nolightbox\" data-provider=\"instagram\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Seuraa meit\u00e4 Instagramissa\" href=\"https:\/\/www.instagram.com\/soteakatemia\/\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"instagram\" title=\"Seuraa meit\u00e4 Instagramissa\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-follow\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/instagram.png\" \/><\/a><br\/>Jaa julkaisu:    <span class=\"synved-social-container synved-social-container-share\"><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-facebook nolightbox\" data-provider=\"facebook\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Share on Facebook\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F3930&#038;t=Miten%20huomioida%20sateenkaarinuoruus%20lasten%20ja%20perheiden%20palveluissa%3F&#038;s=100&#038;p&#091;url&#093;=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F3930&#038;p&#091;images&#093;&#091;0&#093;=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F534%2F2022%2F09%2Fnuoret-rissanen.png&#038;p&#091;title&#093;=Miten%20huomioida%20sateenkaarinuoruus%20lasten%20ja%20perheiden%20palveluissa%3F\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Facebook\" title=\"Share on Facebook\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/facebook.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-twitter nolightbox\" data-provider=\"twitter\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Twiittaa\" href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F3930&#038;text=Hey%20check%20this%20out\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"twitter\" title=\"Twiittaa\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/twitter.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-reddit nolightbox\" data-provider=\"reddit\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Jaa Redditiss\u00e4\" href=\"https:\/\/www.reddit.com\/submit?url=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F3930&#038;title=Miten%20huomioida%20sateenkaarinuoruus%20lasten%20ja%20perheiden%20palveluissa%3F\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"reddit\" title=\"Jaa Redditiss\u00e4\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/reddit.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-pinterest nolightbox\" data-provider=\"pinterest\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Pinnaa Pinterestiss\u00e4\" href=\"https:\/\/pinterest.com\/pin\/create\/button\/?url=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F3930&#038;media=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F534%2F2022%2F09%2Fnuoret-rissanen.png&#038;description=Miten%20huomioida%20sateenkaarinuoruus%20lasten%20ja%20perheiden%20palveluissa%3F\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pinterest\" title=\"Pinnaa Pinterestiss\u00e4\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/pinterest.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-linkedin nolightbox\" data-provider=\"linkedin\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Jaa LinkedIniss\u00e4\" href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/shareArticle?mini=true&#038;url=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F3930&#038;title=Miten%20huomioida%20sateenkaarinuoruus%20lasten%20ja%20perheiden%20palveluissa%3F\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"linkedin\" title=\"Jaa LinkedIniss\u00e4\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/linkedin.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-tumblr nolightbox\" data-provider=\"tumblr\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Share on tumblr\" href=\"https:\/\/tumblr.com\/share?s=&#038;v=3&#038;t=Miten%20huomioida%20sateenkaarinuoruus%20lasten%20ja%20perheiden%20palveluissa%3F&#038;u=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F3930\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"tumblr\" title=\"Share on tumblr\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/tumblr.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-mail nolightbox\" data-provider=\"mail\" rel=\"nofollow\" title=\"Share by email\" href=\"mailto:?subject=Miten%20huomioida%20sateenkaarinuoruus%20lasten%20ja%20perheiden%20palveluissa%3F&#038;body=Hey%20check%20this%20out:%20https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F3930\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"mail\" title=\"Share by email\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/mail.png\" \/><\/a><\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sateenkaari-inklusiivisuus rakentuu seksuaalisen suuntautumisen ja sukupuolen moninaisuuden tarkastelusta luonnollisena osana kasvua ja kehityst\u00e4.<\/p>\n","protected":false},"author":5186,"featured_media":3931,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,39],"tags":[1007,1008,929,1004,1006,1005,111,600],"class_list":["post-3930","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikkelit","category-tutkimus","tag-inklusiivisuus","tag-palvelut","tag-perheet","tag-sateenkaarinuori","tag-seksuaalisuus","tag-sukupuoli","tag-terveys","tag-turvallisuus"],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen.png",1408,1033,false],"thumbnail":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-150x150.png",150,150,true],"medium":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-300x220.png",300,220,true],"medium_large":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-768x563.png",768,563,true],"large":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-1024x751.png",1024,751,true],"hd_qu_size2":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-400x400.png",400,400,true],"1536x1536":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen.png",1408,1033,false],"2048x2048":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen.png",1408,1033,false],"post-thumbnail":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-409x300.png",409,300,true],"esotera-featured":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-484x300.png",484,300,true],"esotera-featured-lp":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-1408x300.png",1408,300,true],"esotera-featured-half":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-800x300.png",800,300,true],"esotera-featured-third":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-512x300.png",512,300,true],"esotera-lpbox-1":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-780x560.png",780,560,true],"esotera-lpbox-2":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2022\/09\/nuoret-rissanen-480x600.png",480,600,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Sateenkaari-inklusiivisuus rakentuu seksuaalisen suuntautumisen ja sukupuolen moninaisuuden tarkastelusta luonnollisena osana kasvua ja kehityst\u00e4.<\/p>\n","category_list_v2":"<a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/category\/artikkelit\/\" rel=\"category tag\">Artikkelit<\/a>, <a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/category\/tutkimus\/\" rel=\"category tag\">Tutkimus<\/a>","author_info_v2":{"name":"Dialogiblogi","url":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/author\/sumaput\/"},"comments_num_v2":"0 comments","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3930","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5186"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3930"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3930\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3938,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3930\/revisions\/3938"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3931"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3930"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3930"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3930"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}