{"id":4451,"date":"2024-12-18T10:00:00","date_gmt":"2024-12-18T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/?p=4451"},"modified":"2024-12-19T12:00:08","modified_gmt":"2024-12-19T09:00:08","slug":"yhteinen-aani-nepsos-neurokirjon-nuoret-palvelujen-pyorteissa-hankkeen-tuloksia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/yhteinen-aani-nepsos-neurokirjon-nuoret-palvelujen-pyorteissa-hankkeen-tuloksia\/","title":{"rendered":"Yhteinen \u00e4\u00e4ni: NEPSOS: neurokirjon nuoret palvelujen py\u00f6rteiss\u00e4 \u2013 hankkeen tuloksia"},"content":{"rendered":"\n<p>T\u00e4m\u00e4 jakso on NEPSOS: Neuropsykiatrisesti oireilevat nuoret palvelujen py\u00f6rteiss\u00e4 \u2013 sosiaality\u00f6n, nuorisopsykiatrian ja erityispedagogiikan yhteistutkimus -hankkeen viimeinen podcast, jossa esitell\u00e4\u00e4n alustavia tutkimustuloksia ja politiikkasuosituksia. Keskustelemassa hankkeen Turun yliopiston tutkijat Enni M\u00e4kel\u00e4 (nuorisopsykiatria), Jaanet Salminen (erityispedagogiikka) ja Minna Alin (sosiaality\u00f6). Haastattelijana Suvi Puttonen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-soundcloud wp-block-embed-soundcloud\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"NEPSOS: neurokirjon nuoret palvelujen py\u00f6rteiss\u00e4 \u2013 hankkeen tuloksia by Turun yliopisto - University of Turku\" width=\"1027\" height=\"400\" scrolling=\"no\" frameborder=\"no\" src=\"https:\/\/w.soundcloud.com\/player\/?visual=true&#038;url=https%3A%2F%2Fapi.soundcloud.com%2Ftracks%2F1988851835&#038;show_artwork=true&#038;maxheight=1000&#038;maxwidth=1027\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Tekstivastine:<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>-Yhteinen \u00e4\u00e4ni \u2013<\/p>\n\n\n\n<p>Suvi Puttonen:<\/p>\n\n\n\n<p>Hei ja tervetuloa kuuntelemaan Sote-akatemian Yhteinen \u00e4\u00e4ni-podcastia. T\u00e4n\u00e4\u00e4n keskustelussa on nepsy-nuorten palvelut. Kuulemme uusimpia tutkimustuloksia juuri p\u00e4\u00e4ttyv\u00e4st\u00e4 NEPSOS-hankkeesta ja tutkijoiden pohdintaa teemasta laajemmaltikin. Min\u00e4 olen Suvi Puttonen Sote-akatemiasta ja t\u00e4\u00e4ll\u00e4 haastateltavana kolme hankkeen tutkijaa kolmelta eri alalta. Haluaisitteko esitell\u00e4 itsenne lyhyesti?<\/p>\n\n\n\n<p>Enni M\u00e4kel\u00e4:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo, m\u00e4 olen Enni M\u00e4kel\u00e4, m\u00e4 olen nuorisopsykiatri ja psykoterapeutti ja ty\u00f6skentelen tuossa nuorten neuropsykiatrisessa ty\u00f6ryhm\u00e4ss\u00e4 apulaisylil\u00e4\u00e4k\u00e4rin\u00e4 ja sitten pid\u00e4n psykoterapiavastaanottoa. M\u00e4 olen t\u00e4ss\u00e4 NEPSOS-hankkeessa ollut parin vuoden ajan mukana yhdess\u00e4 tutkimuksessa<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet Salminen:<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e4 olen Jaanet Salminen, m\u00e4 olen taustaltani erityisopettaja, mut t\u00e4\u00e4l yliopistossa tutkijana ja opettaja erityispedagogiikassa.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna Alin:<\/p>\n\n\n\n<p>Ja m\u00e4 olen Minna Alin ja taustalta sosiaality\u00f6ntekij\u00e4 ja projektity\u00f6ntekij\u00e4n\u00e4 NEPSOS-hankkeessa ja sosiaality\u00f6n laitoksella.<\/p>\n\n\n\n<p>Suvi:<\/p>\n\n\n\n<p>Kiitos. Kertoisitteko sitten viel\u00e4 omasta roolistanne t\u00e4ss\u00e4 tutkimushankeessa ja kenties my\u00f6s omasta ty\u00f6paketistanne, ootte kaikki my\u00f6s siis eri ty\u00f6paketeissa olleet t\u00e4ss\u00e4 NEPSOS-hankkeessa niin jos tiivist\u00e4isitte ne viel\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo eli m\u00e4 olen ollut mukana sellaisessa ty\u00f6paketissa jossa on k\u00e4ytetty rekisteriaineistoja, on tutkittu ADHD-diagnoosien esiintyvyytt\u00e4 ja autismikirjon h\u00e4iri\u00f6n diagnoosin asettamisajankohtaa ja siihen liittyvi\u00e4 liit\u00e4nn\u00e4ish\u00e4iri\u00f6it\u00e4, psykiatrisia liit\u00e4nn\u00e4ish\u00e4iri\u00f6it\u00e4 ja sitten t\u00e4s mun omassa tutkimuksessa on tutkittu sit\u00e4 et miten neuropsykiatriset h\u00e4iri\u00f6t liittyy lastensuojelun sijoituksiin ja miten sitten, jos on neuropsykiatristen h\u00e4iri\u00f6iden lis\u00e4ksi muuta psykiatrista oheissairastavuutta niin miten se vaikuttaa ja t\u00e4ss\u00e4 on ollut tutkimuksessa mukana nuoria joilla on ollut hoitokontakti nuorisopsykiatrialle, ollut Varsinais-Suomen, Satakunnan tai It\u00e4-Suomen sairaanhoitopiirien alueilla vuosina 2015-2019. Semmosta.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Ja m\u00e4 varmaan edustan nyt ty\u00f6pakettia 2, vaikka oon ollut mukana my\u00f6s toisessa ty\u00f6paketissa. Mutta ty\u00f6paketissa 2 on nuorten ja vanhempien haastatteluja p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nt\u00f6isesti ja ite oon ollut niiss\u00e4 nuorten haastatteluissa enemm\u00e4n mukana ja tutkinu niit\u00e4 mit\u00e4 nuoret kertovat.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo ja m\u00e4 tuun sitten ty\u00f6paketista 3, joka on tarkastellut t\u00e4ss\u00e4 NEPSOS-hankkeessa ammattilaisten yhteisty\u00f6n n\u00e4k\u00f6kulmaa ja meill\u00e4 on ollu erityisesti nyt t\u00e4m\u00e4n hankkeen aikana niin nuorisopsykiatrian, sosiaality\u00f6n ja sielt\u00e4 erityisesti viel\u00e4 lastensuojelun ja sitten koulun erityisopetuksen n\u00e4k\u00f6kulma n\u00e4iss\u00e4 silloin kun on tehty haastatteluita ja sitten ollaan lis\u00e4ksi tehty t\u00e4llainen kansainv\u00e4linen kirjallisuuskatsaus jossa on katsottu ett\u00e4 mit\u00e4 aiemmat tutkimukset kertoo t\u00e4st\u00e4 moniammatillisesta yhteisty\u00f6st\u00e4 n\u00e4itten nepsynuorten parissa.<\/p>\n\n\n\n<p>Suvi:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo. Kiitos paljon. Eli t\u00e4ss\u00e4 \u00e4\u00e4nityshetkell\u00e4 meill\u00e4 on juuri ollut NEPSOS-hankkeen loppuseminaari ja tutkimukset suurin osa on viel\u00e4 julkaisematta, eli puhumme sen verran yleisell\u00e4 tasolla kun t\u00e4ss\u00e4 kohtaa pystymme mutta seuratkaa tosiaan meid\u00e4n nettisivuja, Sote-akatemian nettisivuilta NEPSOS-hanke, niin sinne p\u00e4ivittyy kaikki uusimmat tutkimukset. Ja tosiaan siell\u00e4 loppuseminaarissa esimerkiksi k\u00e4ytiin aktiivista keskustelua, kiitos my\u00f6s yleis\u00f6lle siit\u00e4, ja se oli ehk\u00e4 sellainen hetki jossa integroitiin tietoa n\u00e4ist\u00e4 kaikista ty\u00f6paketeista ja my\u00f6skin monialaista tietoa siin\u00e4. Miten te koette n\u00e4in yleisell\u00e4 tasolla t\u00e4ss\u00e4 hankkeessa ett\u00e4 miten n\u00e4\u00e4 tutkimustulokset on keskustellu kesken\u00e4\u00e4n ja miten sit\u00e4 monialaista yhteist\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 on muodostettu?<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>No m\u00e4 voin aloittaa silt\u00e4 osin ett\u00e4 m\u00e4 ajattelen ett\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 ykk\u00f6sty\u00f6paketissa kun on tehty rekisteritutkimusta niin se tuo sellaisella yleisell\u00e4 tasolla ilmi\u00f6it\u00e4 esille ett\u00e4 miten paljon diagnooseja tehd\u00e4\u00e4n tai mink\u00e4 ik\u00e4isen\u00e4 ja v\u00e4h\u00e4n et miten n\u00e4\u00e4 tukitoimet sit jakautuu ja sitten jotenkin n\u00e4iss\u00e4 muissa ty\u00f6paketeissa tarkentuu se ett\u00e4 mit\u00e4 se sillain henkil\u00f6kohtaisella tasolla voi merkit\u00e4 n\u00e4ille perheille ja nuorille.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Toi oli aika hyvin kuvattu, m\u00e4 ajattelen et se oli varmaan simmonen mik\u00e4 varmaan konkretisoitu siell\u00e4 loppuseminaarissa ett\u00e4 miten ne eri ty\u00f6paketit puhui kesken\u00e4\u00e4n vaikka ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole hankkeen aikana oltu niin tiiviisti, ty\u00f6pakettien v\u00e4lill\u00e4 tehty asioita niin.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo ja m\u00e4 ajattelen ett\u00e4 me jo hankehakemuksessa esitettiin ett\u00e4 meill\u00e4 on kolme eri n\u00e4k\u00f6kulmaa t\u00e4ss\u00e4. Ett\u00e4 meill\u00e4 on t\u00e4\u00e4 rekisteritutkimus, nuorten ja perheiden n\u00e4k\u00f6kulmat ja ammattilaisten n\u00e4k\u00f6kulmat. Ja siit\u00e4 tukee sit se synteesi sitten vasta. Toki yksi n\u00e4k\u00f6kulma on se ett\u00e4 me tutkijat saadaan lis\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 kesken\u00e4mme, jotta sitten se tutkimus monialaistuu sit\u00e4 kautta ja ne n\u00e4kemykset my\u00f6skin niinkun laajenee. Ja<\/p>\n\n\n\n<p>sitten ehk\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 kolmosty\u00f6paketissa, mit\u00e4 edustan, niin t\u00e4m\u00e4h\u00e4n oli hyvin monialainen, koska meill\u00e4 oli kaikki t\u00e4m\u00e4n hankkeen tieteenalat siin\u00e4 mukana, ett\u00e4 yhteisty\u00f6n n\u00e4k\u00f6kulma oli siin\u00e4 ihan el\u00e4v\u00e4n\u00e4 ja meill\u00e4 on kaikkia meid\u00e4n tutkimuksia tehnyt ja kirjoittanut kaikki hankkeen tieteenalan tutkijat.<\/p>\n\n\n\n<p>Suvi:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo, niin kuulostaa hyv\u00e4lt\u00e4, eli synteesi tulee ik\u00e4\u00e4n kuin siell\u00e4 tutkimushankkeen loppupuolella varmaan my\u00f6skin sitten n\u00e4iss\u00e4 politiikkasuosituksissa, joita ollaan t\u00e4ss\u00e4 nyt yhdess\u00e4 kirjoitettu.<\/p>\n\n\n\n<p>Hankkeen aikana ollaan my\u00f6s huomattu ja k\u00e4yty keskustelua siit\u00e4, miten eri alat k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t eri termej\u00e4. Mit\u00e4 te ajattelette, ett\u00e4 vaikka jokainen ala tulee eri n\u00e4k\u00f6kulmista, niin voidaanko silti muodostaa yhteist\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 t\u00e4st\u00e4 aiheesta erilaisista termeist\u00e4 huolimatta? Mit\u00e4 te ajattelette t\u00e4st\u00e4 termikeskustelusta?<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>No m\u00e4 ajattelen niin, ett\u00e4 puhutaan nyt moniammatillisesta yhteisty\u00f6st\u00e4 ja niiss\u00e4 yhteyksiss\u00e4 k\u00e4ytett\u00e4vist\u00e4 kaikkien eri alojen k\u00e4sitteist\u00e4. Puhutaanko me sitten t\u00e4st\u00e4 nepsy-teemasta tai mist\u00e4 hyv\u00e4ns\u00e4 muusta teemasta, niin on tietysti t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 me jollain tavalla lis\u00e4t\u00e4\u00e4n yhteistymm\u00e4rryst\u00e4 ja meill\u00e4 tulee sellaista yhteist\u00e4 kielt\u00e4 ja k\u00e4sitteit\u00e4 ja se tulee vain sen yhteisty\u00f6n tekemisen kautta.<\/p>\n\n\n\n<p>Mut sit toisaalta ajattelen my\u00f6s niin, ett\u00e4 meid\u00e4n pit\u00e4isi olla v\u00e4h\u00e4n suvaitsevampia, ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 niit\u00e4 toisten k\u00e4sitteit\u00e4 eik\u00e4 vaatia toisilta, ett\u00e4 nyt k\u00e4ytit v\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4 k\u00e4sitett\u00e4 tai muuta. Me kaikki kuitenkin halutaan hyv\u00e4\u00e4 l\u00e4ht\u00f6kohtaisesti. Jos joku k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 jotain k\u00e4sitett\u00e4 tai jotain mit\u00e4 en ymm\u00e4rr\u00e4, niin hirve\u00e4n t\u00e4rke\u00e4t\u00e4 yhteisty\u00f6ss\u00e4 on, ett\u00e4 hei, nyt sanoit jonkun sellaisen sanan tai k\u00e4sitteen jotain ymm\u00e4rt\u00e4nyt.<\/p>\n\n\n\n<p>Voitko kertoa, mit\u00e4 sin\u00e4 sill\u00e4 tarkoitat?<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Ajattelen, ett\u00e4 kun n\u00e4it\u00e4 eri tutkimuksia on tehnyt, niin siell\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n kauheasti eri k\u00e4sitteit\u00e4, mik\u00e4 tarkoittaa melkein samaa asiaa. Aina keskustelunkin pohjaksi se, mit\u00e4 me niill\u00e4 k\u00e4sitteill\u00e4 tarkoitetaan. Luulen, ett\u00e4 nepsyteemoista esimerkiksi on tosi kirjaava k\u00e4sitteen k\u00e4ytt\u00f6 joka puolella. Siit\u00e4 keskustellaan t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 parhaimmillaan, ett\u00e4 mit\u00e4 k\u00e4sitteit\u00e4 olisi hyv\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Ja ajattelen, ett\u00e4 siin\u00e4 on varmaan eroa, ett\u00e4 onko sellaista arkipuhetta vai onko vaikka tutkimukseen liittyv\u00e4\u00e4 termist\u00f6\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Sitten ajattelen, ett\u00e4 l\u00e4\u00e4ketieteell\u00e4 on tietty omat esimerkiksi eri diagnoosit, joihin liittyy eri oireet. Sitten puhutaan tietyl diagnoosilla ja sitten kuitenkin ne asiat henkil\u00f6kohtaisesti ihmisill\u00e4 tarkoittavat eri asioita. Min\u00e4 ajattelen, ett\u00e4 se on semmoinen, mik\u00e4 t\u00e4ytyy vaan ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 ei ole sellaisia, ett\u00e4 kaikki asiat ei ole aina eksakteja. Mutta esimerkiksi tutkimuksessa t\u00e4ytyy olla v\u00e4h\u00e4n tarkka, mit\u00e4 termi\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ett\u00e4 se on ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4 muille.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Saisinko m\u00e4 nostaa yhden asian nuorten haastatteluista t\u00e4h\u00e4n kohtaan?<\/p>\n\n\n\n<p>Min\u00e4 jotenkin ajattelen, ett\u00e4 nuoretkin tuo oikeastaan esille sit\u00e4, ett\u00e4 kuinka ammattilaista pit\u00e4isi rohkeammin vaan kysy\u00e4, ett\u00e4 mit\u00e4 se tarkoittaa just sun kohdalla. Ett\u00e4 olisi mik\u00e4 termi, niin sitten asiakkaalta, potilaalta, ihmiselt\u00e4 yleisesti sit\u00e4, ett\u00e4 mit\u00e4 s\u00e4 ajattelet, ett\u00e4 mit\u00e4 se tarkoittaa tai miten se vaikuttaa sun arkeen.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Min\u00e4 ajattelin, ett\u00e4 ehk\u00e4 psykiatristen diagnooseen kohdalla ajattelemme, ett\u00e4 kun ne on kuitenkin suurelta osalta oirepohjaisia diagnooseja niin, ett\u00e4 jos kahdelle eri ihmisell\u00e4 on vaikka ADHD-diagnoosi, niin se kokemus heille siit\u00e4, ett\u00e4 mit\u00e4 t\u00e4m\u00e4 h\u00e4iri\u00f6 heille merkitsee tai n\u00e4m\u00e4 oireet, niin se voi olla hyvin erilainen. Ett\u00e4 silleen ei voi ajatella, ett\u00e4 jos mietit\u00e4\u00e4n n\u00e4it\u00e4 tukitoimiiki, ett\u00e4 kaikilla on ik\u00e4\u00e4n kuin samat tukitoimet. Ett\u00e4 jos meill\u00e4 on joku tietty keuhkokuume, niin siin\u00e4 on tietty antibiootti ja se on sill\u00e4 yksinkertaisempaa, mutta t\u00e4m\u00e4 ei mene niin suoraviivaisesti n\u00e4iden psykiatristen h\u00e4iri\u00f6iden kohdalla.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo ja sitten ehk\u00e4 noista aluksi unohdinkin sanoa, ett\u00e4 n\u00e4m\u00e4 ammattilaisten haastattelut oli ryhm\u00e4haastatteluja, jossa oli kaikkien eri alojen edustajia.<\/p>\n\n\n\n<p>Siin\u00e4 tietysti kuultiin erilaista k\u00e4sitteenk\u00e4ytt\u00f6\u00f6, termej\u00e4, mutta siin\u00e4 ammattilaisten kesken niihin ei kiinnitetty mit\u00e4\u00e4n huomioita.<\/p>\n\n\n\n<p>Se keskustelu soljui ihan k\u00e4tev\u00e4sti eteenp\u00e4in. Toki ammattilaiset nosti, ett\u00e4 he kaipaisivat ja olisi t\u00e4rke\u00e4\u00e4, kun tehd\u00e4\u00e4n n\u00e4iden nepsynuorten kanssa t\u00f6it\u00e4, ett\u00e4 heill\u00e4 olisi yhteist\u00e4 koulutusta ja yhteist\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4 siit\u00e4 ilmi\u00f6st\u00e4, johon ne k\u00e4sitteet tietysti my\u00f6skin liittyv\u00e4t. Niin sellaista tietysti kaivattiin.<\/p>\n\n\n\n<p>Suvi:<\/p>\n\n\n\n<p>Kyll\u00e4. T\u00e4m\u00e4 onkin osa my\u00f6s meid\u00e4n politiikkasuosituksia, ett\u00e4 suositellaan ett\u00e4 ammattilaisille j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n yhteist\u00e4 koulutusta t\u00e4st\u00e4 aiheesta. Politiikkasuosituksissa tai niit\u00e4 kirjoitaessa on tullut my\u00f6s t\u00e4m\u00e4 ehk\u00e4 kenties my\u00f6s eri alojen n\u00e4k\u00f6kulmat tai termienkin erilaisuus tai tulokulmat ilmi niin, ett\u00e4 samaan aikaan meid\u00e4n tutkimuspohjaisissa suosituksissa on varhaisempi diagnoosi, ett\u00e4 osa ihmisist\u00e4 hy\u00f6tyy varhaisesta diagnoosista. Ja sitten saman aikaan toivotaan, ett\u00e4 ehk\u00e4ist\u00e4\u00e4n tulevia mahdollisia ongelmia mahdollisimman aikaisin, eli tarjotaan mahdollisimman varhaisesta tukea. Ja n\u00e4\u00e4h\u00e4n nyt ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 poissulje toisiaan, mutta mit\u00e4 te ajattelette t\u00e4st\u00e4 varhaisen diagnoosin ja tai varhaisen tuen teemasta?<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>No majattelen siit\u00e4 diagnostiikan osalta niin kuin sill\u00e4 tavalla, ett\u00e4 siin\u00e4 varmaan ajatellaan sit\u00e4, ett\u00e4 kun n\u00e4m\u00e4 neuropsykiatriset h\u00e4iri\u00f6t<\/p>\n\n\n\n<p>tai yleens\u00e4 vaikuttaa siis k\u00e4ytt\u00e4ytymiseen, tunness\u00e4\u00e4telyyn, opimistaitoihin, niin sill\u00e4 tavalla siit\u00e4 voi seurata se, ett\u00e4 tulee ilman riitt\u00e4v\u00e4n tukea voi seurata se, ett\u00e4 tulee monenlaista hankaluutta lapsen ja nuoreen ja perheen el\u00e4m\u00e4\u00e4n, ja sitten n\u00e4m\u00e4 ongelmat kasaantuvat. Eli sill\u00e4 tavalla se, ett\u00e4 varhain tunnistetaan ensinn\u00e4kin tuen tarve ja sitten siihen pystyt\u00e4\u00e4n tarjota tukea vaikka p\u00e4iv\u00e4kodissa, koulussa, niin sill\u00e4 ehk\u00e4ist\u00e4\u00e4n sit\u00e4, ettei ne ongelmat l\u00e4hde niin paljon kasaantumaan. Mutta sitten jos me n\u00e4hd\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 lapselta ja nuorella on pitk\u00e4aikaisesti haasteita, niin jossain kohtaus kuitenkin hyv\u00e4 pys\u00e4htyy mietti\u00e4, ett\u00e4 mihin t\u00e4m\u00e4 kaikki liittyy.<\/p>\n\n\n\n<p>Jotta sitten viel\u00e4 tarkemmin osataan sit\u00e4 tukea suunnata. Niin m\u00e4 ajattelisin just n\u00e4in, et ne ei poissulje toisiaan se varhainen tuki ja toisaalta sit se diagnostiikka. Mut et ei pit\u00e4isi olla niin, ett\u00e4 ensin pit\u00e4\u00e4 pyrki\u00e4 siihen tarkkaan diagnoosiin ja vasta sitten j\u00e4rjest\u00e4\u00e4 niit\u00e4 tukitoimia vaan l\u00e4hett\u00e4is aina siit\u00e4, ett\u00e4 mik\u00e4 sen lapsen ja nuoren tuen tarve on, niin pyrit\u00e4\u00e4n siihen vastaamaan ja samalla pit\u00e4\u00e4 mieless\u00e4, ett\u00e4 mihink\u00f6h\u00e4n kaikkeen t\u00e4m\u00e4 liittyy. Koska on my\u00f6s muita asioita, kun ne on neuropsykiatriset h\u00e4iri\u00f6t, jotka voivat lapsen siihen ja nuoren k\u00e4ytt\u00e4ytymiseen ja tunnes\u00e4\u00e4telyyn esimerkiksi vaikuttaa. Kyll\u00e4 ymp\u00e4rist\u00f6n kuormitustekij\u00e4t ja perheen kuormitustekij\u00e4t ja vanhempien sairaistavuus ja kaikki sellainen. Jos me sitten aina l\u00e4het\u00e4\u00e4n siit\u00e4 n\u00e4k\u00f6kulmasta, ett\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 lapsella on joku neuropsykiatrinen h\u00e4iri\u00f6, niin sitten j\u00e4\u00e4 huomaamatta ehk\u00e4 ne mit\u00e4 muita taustatekij\u00f6it\u00e4 voi olla. Ja sit taas me ei puututa niihin.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Ja voiko olla osittain niin, ett\u00e4 ne diagnoosit periaatteessa tuovat ymm\u00e4rryst\u00e4, my\u00f6s muille ammattiryhmille, ett\u00e4 ehk\u00e4 vaikuttaa siihen, ett\u00e4 tohditaan asioita jotenkin laajemmin tai jotenkin. Vaikka sosiaalipalvelut esimerkiksi, ja m\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4n, ett\u00e4 opetuksen tukikaan ei pit\u00e4isi ihan pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n pohjautua diagnoosiin, ett\u00e4 se pit\u00e4isi l\u00e4hte\u00e4 siit\u00e4 palvelutarpeesta ja siit\u00e4, ett\u00e4 mik\u00e4 on se konkreettinen tuen tarve. Mutta kuitenkin, ett\u00e4 se diagnoosi tuo ymm\u00e4rryst\u00e4. Ehk\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Niin, m\u00e4 ajattelen, ett\u00e4 se parhaimmillaan tuo ymm\u00e4rryst\u00e4 siihen, ett\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 on tavallaan t\u00e4mm\u00f6inen aika pitk\u00e4aikainen syy, mik\u00e4 vaikuttaa siihen lapsen ja nuoren p\u00e4rj\u00e4\u00e4miseen ja tuen tarpeeseen. Mutta toisaalta m\u00e4 toivoisin, ett\u00e4 se ei olisi sellainen, joka l\u00e4htisi m\u00e4\u00e4rittelem\u00e4\u00e4n lasta tai nuorta pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n. T\u00e4m\u00e4 on yksi osa.<\/p>\n\n\n\n<p>On se, ett\u00e4 voi olla t\u00e4mm\u00f6isist\u00e4 neuropsykiatrisista vaikeuksista kyse, mutta lapset ja nuoret ja yksil\u00f6t on aina kuitenkin paljon kaikkea muuta. Ja ett\u00e4 pit\u00e4isi se kuntoutua jotenkin pohjata niihin vahvuuksiin, mit\u00e4 sitten, mit\u00e4 my\u00f6s on. Ett\u00e4 ei se olisi semmoinen lokerois, ett\u00e4 sulla on nyt ADHD ja s\u00e4 oot aina t\u00e4mm\u00f6inen, vaan etenkin lapset ja nuoret kasvavat ja kehittyv\u00e4t ja n\u00e4m\u00e4 oirekuvat muuttuu ja saattaa my\u00f6s liev\u00e4nty\u00e4. Ett\u00e4 pidet\u00e4\u00e4n sill\u00e4 tavalla niin kuin mieless\u00e4 kokonaisuus, eik\u00e4 pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n diagnoosia.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo ja m\u00e4 ajattelen, ett\u00e4 ammattilaisten haastatteluissa ei tullut esiin, niin kuin diagnoosipuhetta ei ollut oikeastaan ollenkaan, mutta sen sijaan tukitoimipuhetta oli paljonkin. Ja siell\u00e4 ehk\u00e4 se n\u00e4k\u00f6kulma oli t\u00e4mm\u00f6inen palvelupolkun\u00e4k\u00f6kulma, ett\u00e4 toivottiin niin kuin semmoista yhten\u00e4ist\u00e4 saumatonta polkua. Palvelupolkua mainittiin neuvolasta l\u00e4htien, ei olisi semmosia aukkoja tiedon siirrossa tai muuta, niin se oli ehk\u00e4 se n\u00e4k\u00f6kulma. Ja sitten toinen oli t\u00e4m\u00e4 ennaltaehk\u00e4isyn n\u00e4k\u00f6kulma ja se tavallaan menee hyvinkin samaan niin kuin tuo, mit\u00e4 Enni tuossa mainitsi. Eli puututaan ja tuetaan niin varhain, ett\u00e4 ennaltaehk\u00e4ist\u00e4\u00e4n niit\u00e4 mahdollisia muita haasteita, mit\u00e4 el\u00e4m\u00e4 tuo tullessaan siin\u00e4 kun ik\u00e4 karttuu.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Minun on pakko t\u00e4h\u00e4n tuoda noiden nuorten ja perheiden \u00e4\u00e4nt\u00e4\u00e4 ehk\u00e4 my\u00f6s, ett\u00e4 tuo palveluj\u00e4rjestelm\u00e4 tuki ja tuo palvelupolkujen jotenkin selkeytt\u00e4minen ja tarve tulee vahvasti my\u00f6s meid\u00e4n asiakkailta. Ja siit\u00e4, ett\u00e4 valitettavasti ehk\u00e4 t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 palveluj\u00e4rjestelm\u00e4n toimijat ei riitt\u00e4v\u00e4sti keskustele kesken\u00e4\u00e4n, vaan etenkin nepsyjen kohdalla se tiedonv\u00e4litys on tosi pitk\u00e4lti vanhempien varassa. Toimijoita on niin paljon, ett\u00e4 vanhemmat oikeastaan tekee sit\u00e4 ty\u00f6t\u00e4, ett\u00e4 saadaan se kokonaisuus kasaan ja se aiheuttaa toisaalta sit\u00e4, ett\u00e4 nuoret j\u00e4\u00e4v\u00e4t itse aika paljon sen omassa osallisuudessa sitten v\u00e4h\u00e4n ulkopuolelle, koska se on niin haastava jo itsess\u00e4\u00e4n se j\u00e4rjestelm\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Ett\u00e4 on vaikea liittyy mukaan ja etenkin, jos puhutaan nepsyst\u00e4, niin tuntuu, ett\u00e4 se osallistuminen ja osallisuus on viel\u00e4 hankalampaa kuin ehk\u00e4 joillain muilla.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Niin, m\u00e4 ajattelen, ett\u00e4 se voi olla sellainen v\u00e4h\u00e4n niin kuin ajautua tilanne sellaiselle, ett\u00e4 jos vanhempana t\u00e4ytyy v\u00e4h\u00e4n niin kuin lapsensa asioita ajaa pienest\u00e4 asti ja selvitt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 mist\u00e4 saadaan apua ja varmistaa, ett\u00e4 kaikki riitt\u00e4v\u00e4t tukitoimet j\u00e4rjestyv\u00e4t, niin sitten siin\u00e4 vaiheessa, kun on nuoruusik\u00e4inen kotona, niin se v\u00e4h\u00e4n niin kuin menee samalla systeemill\u00e4, ett\u00e4 se my\u00f6s se nuoren itsen\u00e4istymisen tukeminen ja sellainen, ett\u00e4 h\u00e4n l\u00e4htis itse ottaa enemm\u00e4n vastuuta asioista, niin se vaatii erilaista ty\u00f6t\u00e4 kuin sellaisessa perheess\u00e4, miss\u00e4 nuorella ei ole n\u00e4it\u00e4 haasteita, ei neuropsykiatrisia tai psykiatrisia haasteita, niin se liittyy my\u00f6s siihen laajemmin semmoisen itsen\u00e4istymisen tukemiseen. Tuo on jo hyv\u00e4, ett\u00e4 sanoit tuon. Kyl m\u00e4 ajattelen, ett\u00e4 nuorillakin tulee sellainen, ett\u00e4 tosi vahva turvautuminen niihin vanhempiin ja my\u00f6s se, ett\u00e4 kai vanhemmat saavat hoitaa minun asioita, niin sen j\u00e4lkeen kun olen jo t\u00e4ytt\u00e4nyt 18, ett\u00e4 se varmaan linkittyy t\u00e4h\u00e4n samaan asiaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Se on sellaista, mit\u00e4 me varsinkin meid\u00e4nkin nuorten ja perheiden kanssa aika paljon puhutaan ja ty\u00f6skennell\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 miten me t\u00e4ss\u00e4 saataisiin siirretty\u00e4 sit\u00e4 vastuuta nuorelle, koska tavoite kuitenkin on se, ett\u00e4 nuori mahdollisuuksiensa mukaan itsen\u00e4istyy mill\u00e4 kaikilla alueilla pystyy, mutta siin\u00e4 tarvitaan my\u00f6s&#8230; Tai m\u00e4 ajattelen, ett\u00e4 vanhemmat tarvitsevat tukea my\u00f6s siihen, ett\u00e4 v\u00e4h\u00e4n uskaltaa p\u00e4\u00e4st\u00e4\u00e4 irti ja sitten, ett\u00e4 siin\u00e4 auttaa se, jos tiet\u00e4\u00e4, ett\u00e4 t\u00e4\u00e4ll\u00e4 mun nuorella on riitt\u00e4v\u00e4 tuki. Se on vaikea p\u00e4\u00e4st\u00e4 irti, jos pelk\u00e4\u00e4, ett\u00e4 nyt se tippuu johonkin eik\u00e4 saakaan apua. Ja sillain sen nuoren sitottaminen siihen on t\u00e4rke\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>Ammattilaista oli havainnut t\u00e4m\u00e4n vanhempien raskaan roolin n\u00e4iden nuorten asioiden hoitamisessa. Yksi ammattilainen esimerkiksi kertoi, ett\u00e4 palaveriin oli tullut \u00e4iti ison mustan kirjan kanssa, jonne h\u00e4n on kirjoittanut kaikki edellisten tapaamisten muistiinpanot ja mit\u00e4 kukakin on sanonut siksi, ett\u00e4 h\u00e4n vaan muistaisi seuraavassa palaverissa, mit\u00e4 on puhuttu ja kuka on sanonut mit\u00e4, jos h\u00e4nelt\u00e4 sit\u00e4 kysyt\u00e4\u00e4n. T\u00e4m\u00e4 oli mun mielest\u00e4 vain yksitt\u00e4inen esimerkki, joka kertoi siit\u00e4 tilanteesta ja perheiden kuormituksesta, jonka ammattilaiset my\u00f6skin havaitsevat.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Min\u00e4 ajattelen, ett\u00e4 kun meid\u00e4n palveluj\u00e4rjestelm\u00e4 t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 on monimutkainen, niin meid\u00e4n ammattilaistenkin voi olla vaikea v\u00e4lin tiet\u00e4\u00e4, keihin pit\u00e4isi ottaa yhteytt\u00e4. Toivoisin, ett\u00e4 meill\u00e4 olisi ty\u00f6aikaa siihen, ett\u00e4 me voitaisiin tehd\u00e4 se, ett\u00e4 kootaan verkosto ja voidaan, mik\u00e4li sit perhe antaa luvan, niin keskustella kesken\u00e4mme, koska se v\u00e4hent\u00e4\u00e4 sit\u00e4, ett\u00e4 tarvitsee perheiden itsens\u00e4 vied\u00e4 tietoa ihmisille. Meid\u00e4n ty\u00f6ryhm\u00e4ss\u00e4 meill\u00e4 on mahdollisuus tehd\u00e4 verkostoty\u00f6t\u00e4 ja aika paljon tehd\u00e4 niin, ett\u00e4 pyrit\u00e4\u00e4n et eri toimijat ois paikalla samaan aikaan ja mielell\u00e4\u00e4n mahdollisimman v\u00e4h\u00e4n verkostoja. Ei niin, ett\u00e4 perheet ravaa eri paikoissa, mutta ei sit\u00e4 tietysti pysty v\u00e4ltt\u00e4\u00e4 kokonaan silloin, kun on paljon tuen tarvetta ja paljon toimijoita mukana.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Saks m\u00e4 poiketa v\u00e4h\u00e4n mun roolista ja hyp\u00e4t\u00e4 ton Jaanetin ty\u00f6pakettiin, niin ajattelen, ett\u00e4 siell\u00e4 ammattilaisten kohdalla tuli my\u00f6s sit\u00e4 kauheasti, ett\u00e4 pohdittiin n\u00e4it\u00e4 salassapit\u00e4velvollisuuksia. Ja sitten todettiin, ett\u00e4 toisaalta se byrokratia, min\u00e4 nyt kutsuin sit\u00e4 byrokratiaks, ett\u00e4 mik\u00e4 siin\u00e4 on siihen liittyen salassapitoonkin, niin kuinka helposti sen pystyisi murtamaan sill\u00e4, ett\u00e4 keskustelisi avoimesti ketk\u00e4 voivat keskustella kenenkin kanssa. Ja sitten p\u00e4\u00e4st\u00e4isiin ehk\u00e4 paremmin oikeasti siihen yhteiseen ty\u00f6h\u00f6n.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Minusta se on asia, mit\u00e4 voi perheelt kysy\u00e4, ett\u00e4 onko teille ookoo, ett\u00e4 me ollaan yhteydess\u00e4 kouluun ja teid\u00e4n sosiaality\u00f6ntekij\u00e4\u00e4n. Tosi monet sanoo, ett\u00e4 joo, mielell\u00e4\u00e4n kertokaa kaikki.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo, ja t\u00e4m\u00e4 on ehk\u00e4 sellainen asia, joka tuli meid\u00e4n loppuseminaarissakin. Siell\u00e4 oli yleis\u00f6n edustajia, jotka sanoivat, ett\u00e4 he ovat olleet t\u00e4llaisessa hankkeessa, jossa t\u00e4t\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 ammattilaisten kesken on tehty. Heill\u00e4 oli aika mittava m\u00e4\u00e4r\u00e4 t\u00e4mm\u00f6isi\u00e4 tapaamisia, ja h\u00e4n sanoi ett\u00e4 ei koskaan ollut mit\u00e4\u00e4n ongelmaa, kun on saatu lupa siihen tiedonsiirtoon. Mutta ammattilaisten puhueissa sit\u00e4 tietosuojapuhetta niin sit\u00e4 oli aika paljon. Eli kyll\u00e4 sit\u00e4 haastetta sitten on. Joko ei ehk\u00e4 sitten ymm\u00e4rret\u00e4 kysy\u00e4 sit\u00e4 lupaa, tai sitten en tied\u00e4, onko perheill\u00e4 sellaisia kokemuksia, ett\u00e4 he eiv\u00e4t sitten sit\u00e4 lupaa haluakaan antaa. Mutta t\u00e4llaista puhetta oli aika paljon kuitenkin t\u00e4st\u00e4 tietosuojasta.<\/p>\n\n\n\n<p>Suvi:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo, se on yksi haaste, joka palveluj\u00e4rjestelmassamme t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 on. Siihenkin kaivataan selkeytyst\u00e4. Voisin lukea t\u00e4\u00e4lt\u00e4 nyt meid\u00e4n politiikkasuosituksista t\u00e4mm\u00f6isen listan, joka on suhteellisen mittava, mutta ymm\u00e4rret\u00e4\u00e4n my\u00f6s se, ett\u00e4 esimerkiksi hyvinvointialueet on t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 hyvin tuoreita. Ja kun aikaisemmin kunnat on j\u00e4rjest\u00e4neet, jokainen omalla tavallaan tuen, ja nyt uudessa systeemiss\u00e4 pyrit\u00e4\u00e4n n\u00e4it\u00e4 toivottavasti kansallisesti eli ei jokainen hyvinvointialue omalla mallillaan kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n, niin ty\u00f6 on viel\u00e4 kesken, mutta t\u00e4m\u00e4 lista kenties auttaa siin\u00e4 ty\u00f6ss\u00e4 niin, ett\u00e4 kertoo mit\u00e4 kaikkea voisimme t\u00e4m\u00e4n ryhm\u00e4n huomioimiseksi tehd\u00e4. Eli ensinn\u00e4kin tietenkin tarvitsemme resursseja. Seuraavaksi tarvitsemme osaamista ja tarkemmin viel\u00e4 koulutusta ammattilaisille juuri t\u00e4st\u00e4 aiheesta.<\/p>\n\n\n\n<p>Sitten toimivat ja selke\u00e4t palveluketjut, joista t\u00e4ss\u00e4 oli puhe, ja lis\u00e4ksi palveluohjausta, eli juuri sit\u00e4 ty\u00f6t\u00e4, mit\u00e4 vanhemmat t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 joutuvat tekem\u00e4\u00e4n. Sitten keinoja erottaa liev\u00e4t oireet vaikeista oireista, joka helpottaa juurikin t\u00e4t\u00e4 varhaisen tuen ja varhaisen diagnosin saamista sit\u00e4 tarvitseville. Lis\u00e4ksi palvelujen saavutettavuutta, eli ihminen tiet\u00e4\u00e4 mihin menn\u00e4 ja milloin, mahdollisuuksien mukaan yhdest\u00e4 paikasta, mahdollisuuksia mukaan et\u00e4yhteyksi\u00e4 ja laajoin palveluajoin. Moniammatillista ja systeemist\u00e4 ty\u00f6skentelytapaa, mik\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 tuli my\u00f6s mainittua, ja lis\u00e4ksi psyko-edukatiivista tukea nuorille ja h\u00e4nen l\u00e4hipiirilleen. Ja sitten viel\u00e4 perheiden arjen helpottamista, esimerkiksi kotipalvelun, aktiivisen keskusteluavun tarjoamisen ja vapaa-ajan aktiviteettimahdollisuuksien kehitt\u00e4misen kautta.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e4 jotenkin haluaisin tuohon resurssiasiaan jotenkin kiinnitt\u00e4\u00e4 huomioo, ett\u00e4 my\u00f6s vaikka me tehd\u00e4\u00e4n tutkimusta, niin kyll\u00e4h\u00e4n me kaikki ymm\u00e4rret\u00e4\u00e4n ne realiteetit, mit\u00e4 yhteiskunnassa nyt on,<\/p>\n\n\n\n<p>ett\u00e4 my\u00f6s sit\u00e4 resurssien miettimist\u00e4 sit\u00e4 kautta, ett\u00e4 miten me voidaan muuttaa sit\u00e4 meid\u00e4n tekem\u00e4\u00e4 ty\u00f6t\u00e4, jotta niit\u00e4 resursseja vapautuu ehk\u00e4 enemm\u00e4n yhteiseen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Minun mielest\u00e4ni t\u00e4m\u00e4kin esimerkki, ett\u00e4 me kerrotaan, ett\u00e4 vanhemmat ja perheet k\u00e4yv\u00e4t useissa eri paikoissa ja niiden toimijoiden ei edes tied\u00e4 toisistaan, niin kyll\u00e4h\u00e4n siihen menee ihan kauheasti resursseja sek\u00e4 vanhemmilta ett\u00e4 niilt\u00e4 ammattilaisilt\u00e4. Tehd\u00e4\u00e4n aina uudestaan v\u00e4h\u00e4n samaa ty\u00f6t\u00e4, eli my\u00f6s se resurssien uudelleenorganisoitumisen miettiminen, vai mik\u00e4 on sit\u00e4 hyv\u00e4 sana, mit\u00e4 siihen k\u00e4ytt\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>Ammattilaisten puheissa tuli aika paljonkin sellaisia kuvauksia, jotka ehk\u00e4 voisin kuvata turhauttavina erilaisista palavereista, yhteystiedoista, jotka puuttuu, ett\u00e4 ei saada kasaan sit\u00e4 porukkaa, joka piti saada ja se on juuri t\u00e4t\u00e4, mit\u00e4 Minna t\u00e4ss\u00e4 sanoi, ett\u00e4 on sit\u00e4 uudelleenorganisoinnin paikkaa. Sitten kuitenkin se, mit\u00e4 ammattilaiset toi my\u00f6s esiin, niin t\u00e4m\u00e4 on ehk\u00e4 ryhm\u00e4, joka tarvitsee niit\u00e4 resursseja my\u00f6skin. Se t\u00e4ytyy kyll\u00e4 my\u00f6skin tiedostaa, et t\u00e4\u00e4 on ryhm\u00e4, joilla monilla on monenlaista tuen tarvetta. Ja sitten ehk\u00e4, Enni saa aiemmin puhuit siit\u00e4 ennen t\u00e4t\u00e4 podcast-\u00e4\u00e4nityst\u00e4, ett\u00e4 miten me voitaisiin tunnistaa ne, jotka sit\u00e4 erityisesti tarvitsevat, ett\u00e4 se on ehk\u00e4 sit\u00e4 resurssien kohdentamisen osaamista.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo, kyll\u00e4 min\u00e4 ajattelen, tai min\u00e4 olin puhetta niin kuin sill\u00e4, ett\u00e4 nuorista, jotka esimerkiksi koko peruskoulun ajan tarvii jonkinlaista tukea opetuksessa, niin ett\u00e4 sitten se siirtyminen toisen asteen opintoihin, ett\u00e4 v\u00e4hint\u00e4\u00e4n siin\u00e4 kohtaa mietitt\u00e4isiin, ett\u00e4 mist\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 nyt on kyse, jotta pystytt\u00e4isiin kohdentamaan sitten se tuki oikein toisen asteen opinnoissa, ett\u00e4 ei k\u00e4y niin, ett\u00e4 nuori siin\u00e4 kohtaa tippuu ja sitten l\u00e4hdet\u00e4\u00e4n hakee niit\u00e4 palveluit ja miettii, koska siell\u00e4 kouluissa on jo tosi paljon tietoa nuoren sek\u00e4 voinnista ett\u00e4 tuen tarpeesta, mit\u00e4 pystyt\u00e4\u00e4n hy\u00f6dynt\u00e4m\u00e4\u00e4n.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Niin, eli samalla tavalla tulee keskustelu palvelupoluista ja jotenkin sen palvelupolkujen jatkuvuudesta.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Min\u00e4 mietin t\u00e4t\u00e4 verkostoty\u00f6t\u00e4 itse jotenkin semmoisesta ehk\u00e4 dialogisen verkostoty\u00f6skentelyn n\u00e4k\u00f6kulmasta, ett\u00e4 jokainen tulla siihen oman osuutensa, ett\u00e4 se ei ole koskaan niin kuin, ett\u00e4 jos on vaikka meid\u00e4n terveydenhuollon verkosto, mit\u00e4 m\u00e4 ved\u00e4n, niin m\u00e4 en ajattele, ett\u00e4 m\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00e4n nyt, mit\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 tapahtuu, vaan ett\u00e4 jokainen tulee sill\u00e4 niin kuin, ett\u00e4 miten on t\u00e4m\u00e4n nuoren asios mukana ja mist\u00e4, mik\u00e4 on nyt niin kuin t\u00e4rkeet\u00e4 ja sitten se lopputulema muodostuu sen verkoston aikana, mutta meill\u00e4 on t\u00e4rke\u00e4 lopuksi olla jonkinlainen, ett\u00e4 mit\u00e4 nyt tehd\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 halvemmin on sellaisia verkostoja, ett\u00e4 vaan niin kuin mietit\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 mik\u00e4 t\u00e4m\u00e4 tilanne nyt on, vaan ett\u00e4 on joku suunnitelma ja kuka jatkaa mill\u00e4 tavalla ja sitten miss\u00e4 kohtaa me l\u00e4hdet\u00e4\u00e4n uudelleen, ett\u00e4 v\u00e4ltett\u00e4isiin semmoista turhii palavereita.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo ja t\u00e4m\u00e4 keskustelu tuosta listasta, mink\u00e4 Suvi luki niin monet kietoutuu tavallaan yhteen, ett\u00e4 ajatellaan, niin ammatilaiset tuovat aika paljon t\u00e4mm\u00f6isi\u00e4 konkreettisia asioita, just toi, ett\u00e4 jokainen esimerkiksi tiet\u00e4\u00e4 palaverin j\u00e4lkeen, ett\u00e4 mit\u00e4 nyt tapahtuu ja mik\u00e4 on kenenkin vastuulla, hyvin niin kuin k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6nl\u00e4heisi\u00e4, aika pieni\u00e4kin asioita, jotka vaikuttaa siihen, ett\u00e4 se palvelu on sujuvaa ja ei me k\u00e4ytet\u00e4 resursseja turhaa ja kokoonnuta niin, ett\u00e4 edellisesti sovittiin noin, mutta kukaan ei olekaan tehnyt sit\u00e4, mit\u00e4 piti tai kokousk\u00e4yt\u00e4nteet on niin hoopot, ett\u00e4 nuori ja perhe ei pysty osallisena olemaan, ett\u00e4 ne ovat vaik liian laajat tai jotain hyvin k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6llisi\u00e4 asioita, jotka on helppo my\u00f6s korjata.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Ja m\u00e4 ajattelen erityisesti, ett\u00e4 nuori ja perhe tiet\u00e4\u00e4, mit\u00e4 seuraavaksi tapahtuu ja kuka tekee heid\u00e4n asioissaan mit\u00e4\u00e4n, ettei se j\u00e4\u00e4 avoimeksi heille, ett\u00e4 mik\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 oli nyt t\u00e4m\u00e4 tarkoitus.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Ja tuohon liittyen, ett\u00e4 senh\u00e4n pit\u00e4isi l\u00e4hte\u00e4 se kaikkien ammattilaisten yhteisty\u00f6kin rakentumaan siit\u00e4, ett\u00e4 mik\u00e4 on sen nuoren ja perheen tarve, eik\u00e4 ehk\u00e4 sen niin edell\u00e4, ett\u00e4 mit\u00e4 min\u00e4 ammattilaisenaan ajattelen, ett\u00e4 t\u00e4ss\u00e4 on pakko nyt tehd\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Suvi:<\/p>\n\n\n\n<p>Ja kuulostaa, ett\u00e4 tollaisenkin monialaisen ryhm\u00e4n vet\u00e4miseen tarvitaan aikamoista osaamista.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Niin ja ehk\u00e4 sellaista halua.<\/p>\n\n\n\n<p>Suvi:<\/p>\n\n\n\n<p>Sit\u00e4 my\u00f6s. Haluaisitteko viel\u00e4 kertoa, ett\u00e4 mit\u00e4 on psykoedukaatiivinen tuki, se oli tuolla listassa?<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>No joo, se voi varmaan olla aika monenlaista, mutta itse ajattelen, ett\u00e4 se liittyy siihen, ett\u00e4 puhutaan siit\u00e4, tai jos me ajatellaan n\u00e4it\u00e4 neuropsykiatrisia h\u00e4iri\u00f6it\u00e4, ett\u00e4 jos me tehd\u00e4\u00e4n arviojakso ja, todetaan, ett\u00e4 t\u00e4llaisen vaikka ADHD- ja autismikirjoh\u00e4iri\u00f6diagnostiset kriteerit t\u00e4ytyy, niin mit\u00e4 se tarkoittaa, mit\u00e4 se n\u00e4in l\u00e4\u00e4ketieteellisesti tarkoittaa, mit\u00e4 se neurologisesti tarkoittaa, mutta mit\u00e4 se sitten t\u00e4lle nuorelle ja perheelle tarkoittaa. Se psykoedukaatiivinen tuki usein rakentuu v\u00e4h\u00e4n siin\u00e4 arviojakson aikana, kun k\u00e4yd\u00e4\u00e4n l\u00e4pi niit\u00e4 haasteita, mit\u00e4 nuorella ja perheell\u00e4 on. Ett\u00e4 okei, ett\u00e4 t\u00e4mm\u00f6ist\u00e4 ja miten t\u00e4m\u00e4 voisi liitty\u00e4 t\u00e4h\u00e4n neuropsykiatrisen problematiikkaan, mihin muuhun t\u00e4m\u00e4 voisi liitty\u00e4, ett\u00e4 se on sellainen yhteinen ymm\u00e4rrys, mist\u00e4 on kyse, niin se ei tule yhdell\u00e4 tapaamisella, vaan se tulee pidemm\u00e4n jakson aikana. Ja sitten p\u00e4\u00e4dyt\u00e4\u00e4n siihen, ett\u00e4 mit\u00e4 sitten voitaisiin, mik\u00e4 nyt juuri t\u00e4t\u00e4 nuorta ja perhett\u00e4 auttaisi niin sill\u00e4 tavalla. Mutta on varmasti sellainen, mihin t\u00e4ytyy aina palata, koska tilanteet muuttuu ja my\u00f6skin semmoinen, ett\u00e4 miten itse hahmottaa asioita, niin muuttuu. Ja sitten on hyv\u00e4 palata, ett\u00e4 mit\u00e4s nyt t\u00e4ll\u00e4 henkil\u00f6\u00e4 kuuluu ja miten t\u00e4m\u00e4 nyt mun ajessa n\u00e4kyy.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Sasnko kysy\u00e4? Ajateltuna, ett\u00e4 nuoret ehk\u00e4 joissain kohdissa nois haastatteluissa, varmaan vanhemmatkin, siit\u00e4 en oo ihan varma, tuottaa sit\u00e4, ett\u00e4 kun saadaan diagnoosi, niin sen j\u00e4lkeen usein j\u00e4\u00e4d\u00e4\u00e4n ehk\u00e4 heitteille. Tai silleen, ett\u00e4 ei tiedet\u00e4 ehk\u00e4 tuota, mit\u00e4 kerroit jostain, ett\u00e4 mit\u00e4 se tarkoittaa ja miten se nyt muuttaa meid\u00e4n t\u00e4t\u00e4 arkea ja kokonaisuutta. Niin eik\u00f6 se kuulu siihen periaatteessa prosessiin my\u00f6s, ett\u00e4 n\u00e4\u00e4 k\u00e4yd\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 l\u00e4pi?<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Ajattelisin, ett\u00e4 kuuluu, mutta toki m\u00e4 ajattelen, ett\u00e4 n\u00e4it\u00e4 tutkimus- ja arviojaksoja ja diagnostiikkaa tehd\u00e4\u00e4n monessa paikassa. Ja siin\u00e4 on varmaan vaihtelua, mink\u00e4laisia k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 on ja miten pitkii arviojaksot on, miten tutuiksi perheet ja nuoret tulee ja millaisia toimintatapoja on. Mutta m\u00e4 ajattelen, ett\u00e4 ehk\u00e4 nuoret j\u00e4\u00e4v\u00e4t t\u00e4ss\u00e4 liian v\u00e4h\u00e4lle. Tai semmosen ainakin ite tunnistan, koska n\u00e4it\u00e4 diagnostiikkahan perustuu siihen, ett\u00e4 me arvioidaan, millain n\u00e4\u00e4 piirteet on esiintynyt jo pienest\u00e4 asti. Jolloin meid\u00e4n t\u00e4ytyy paljon haastatella vanhempia ja nuori voi olla, ett\u00e4 nuorta, esimerkiksi meille tullessa on tutkittu jo paljon muualla ja me tavataan h\u00e4nt\u00e4 aika v\u00e4h\u00e4n. Niin silloin se nuoren kanssa keskustelu j\u00e4\u00e4 liian v\u00e4h\u00e4lle ja se on semmoinen, mihin pit\u00e4isi panostaa enemm\u00e4n. Ehk\u00e4 just mist\u00e4 aikaisemmin puhuttiin, ett\u00e4 n\u00e4m\u00e4 nuoret saattaa j\u00e4\u00e4d\u00e4 v\u00e4h\u00e4n, muutenkin j\u00e4tt\u00e4yty\u00e4 syrj\u00e4\u00e4n. Se ei pit\u00e4isi j\u00e4\u00e4d\u00e4 vaan vanhemmille se, ett\u00e4 hei me puhuttiin t\u00e4mm\u00f6st\u00e4 ja vaan ett\u00e4 olisi hyv\u00e4 tulla terveydenhuollon puolelta nuorelle my\u00f6s se tuki. Ihmiset on my\u00f6s usein hyvin eri vaiheessa siin\u00e4, ett\u00e4 miten vastaanottaa semmoista itse\u00e4ns\u00e4 liittyv\u00e4\u00e4 tietoa. Sit\u00e4 ei voi sill\u00e4 tavalla v\u00e4kisin tunkea vaan, ett\u00e4 t\u00e4ytyy olla kuulolla, ett\u00e4 mit\u00e4 miss\u00e4kin kohtaa voidaan mill\u00e4 tasolla puhua. Joskus lapset, jos on t\u00e4mm\u00f6iset h\u00e4iri\u00f6t todettu jo aikaisemmin ja on diagnoosi ollut pitk\u00e4\u00e4n, niin he voivat olla niin pieni\u00e4, ett\u00e4 ei oma k\u00e4sityskyky ihan riit\u00e4. Ett\u00e4 mist\u00e4 on kyse, ett\u00e4 asiaa t\u00e4ytyy k\u00e4sitell\u00e4 uudestaan. Pienell\u00e4 lapselle voi tietysti puhua eri tavalla kuin nuorisoik\u00e4iselle.<\/p>\n\n\n\n<p>Suvi:<\/p>\n\n\n\n<p>Kyll\u00e4. Olisiko viel\u00e4 jotain, jota haluaisitte nostaa joko tutkimustuloksista tai politiikkasuosituksista esiin keskusteluun?<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>No mulle tuli nyt mieleen sellainen t\u00e4st\u00e4 edellisest\u00e4 aiheesta ett\u00e4 onhan ihmisill\u00e4 itsell\u00e4\u00e4n aika paljon tietoa n\u00e4ist\u00e4 neuropsykiatrisista h\u00e4iri\u00f6ist\u00e4. Ja sitten voi olla my\u00f6s ristiriit \u2013 tai voidaan olla eri mielt\u00e4 siit\u00e4 ett\u00e4 jonkun henkil\u00f6n kokemus omista oireista voi olla vaikka niin ett\u00e4 joku diagnoosi ei kuitenkaan t\u00e4yty. Ja se voi olla hankala kohta koska kuitenkin itse tunnistaa ne vaikeudet ja meid\u00e4n niinkun diagnoosi edellytt\u00e4\u00e4 tietynlaisia piirteit\u00e4 ja tietynlaista toimintakyvyn laskua, mut et m\u00e4 ajattelisin ett\u00e4 sek\u00e4\u00e4n t\u00e4ss\u00e4, t\u00e4\u00e4 keskustelu k\u00e4yd\u00e4\u00e4n meid\u00e4n nuorten ja perheiden kanssa yhteisty\u00f6kumppaneiden kanssa, niin kai se ett\u00e4 me puhutaan jotenkin avoimesti ja kysyt\u00e4\u00e4n ett\u00e4 mit\u00e4 s\u00e4 t\u00e4ll\u00e4 tarkoitat ja mik\u00e4 se mit\u00e4 m\u00e4 voisin tehd\u00e4 ja mit\u00e4 joku muu voi tehd\u00e4 eik\u00e4 j\u00e4\u00e4d\u00e4 itseksi\u00e4 mietti\u00e4, ett\u00e4 miksi joku muu ei tee jotain, tai miksi l\u00e4\u00e4k\u00e4ri nyt ei ymm\u00e4rr\u00e4, tai n\u00e4in vaan. Sitten voi kysy\u00e4, ett\u00e4 mit\u00e4 sin\u00e4 t\u00e4\u00e4lt\u00e4 tarkotit, ja sellaista toivoisin jotenkin paljon.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>No ja varmaan vanhemmat toivat esille sit\u00e4, ett\u00e4 he ovat usein aika pitk\u00e4ll\u00e4 edess\u00e4, ehk\u00e4 mit\u00e4 my\u00f6s ammattilaiset ovat sinne tiet\u00e4myksess\u00e4, tiet\u00e4myksess\u00e4 niin kuin nepsyyn liittyvist\u00e4 asioista, ja sitten, ett\u00e4 miten palveluj\u00e4rjestelm\u00e4ss\u00e4 voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 vertaistukea, kokemusasiantuntijutta, ett\u00e4 saattaisi my\u00f6s siihen mukaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>No ja voisin tuoda viel\u00e4 semmoisen asian, mik\u00e4 ei ole tullut t\u00e4ss\u00e4 esiin, niin noissa ammattilaisten haastatteluista, ja t\u00e4st\u00e4 kansainv\u00e4lisest\u00e4 kirjallisuuskatsausta me tiedet\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 yksil\u00f6 voi tehd\u00e4 paljon n\u00e4iss\u00e4 moniammatillisissa tilanteissa, omat vuorovaikutustaidot, asenne, yhteisty\u00f6halukkuus, niin ne on tosi t\u00e4rkeit\u00e4, ett\u00e4 saadaan n\u00e4iden nuorten ja perheiden asioita eteenp\u00e4in,<\/p>\n\n\n\n<p>mutta sitten tulee my\u00f6skin hyviin esille se, ett\u00e4 se ei pelk\u00e4st\u00e4\u00e4n riit\u00e4, ett\u00e4 me tarvitaan rakenteita, jotka mahdollistaa asioita, me tarvitaan johtamista, joka tukee moniammatillista yhteisty\u00f6t\u00e4, ja antaa luvan tehd\u00e4, sellaista k\u00e4ytettiin aika paljon, ett\u00e4 johtajat, joita my\u00f6skin oli mukana n\u00e4iss\u00e4 haastattelussa, sanoivat, ett\u00e4 ehk\u00e4 tarvitsisi enemm\u00e4n korostaa sit\u00e4, ett\u00e4 on lupa tehd\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4, ja ett\u00e4 se on hyv\u00e4 asia, ett\u00e4 sit\u00e4 ei tule ehk\u00e4 sanottua tarpeeksi, niin t\u00e4m\u00e4n tyyppisi\u00e4 viel\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e4 en tied\u00e4, pit\u00e4isik\u00f6 siin\u00e4 sanoa, ett\u00e4 kyll\u00e4 Varhan alueellakin n\u00e4it\u00e4 nepsypolkuja kehitet\u00e4\u00e4n, niinku neuropsykiatrista hoitopolkua erikeen my\u00f6s kehitet\u00e4\u00e4n, et pyrit\u00e4\u00e4n n\u00e4it\u00e4 palvelupolkuja selkeytt\u00e4m\u00e4\u00e4n, mutta se on viel\u00e4 kesken se ty\u00f6, ja mun k\u00e4sitt\u00e4\u00e4kseni useilla eri hyvinvointialueilla.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo, siis useilla eri hyvinvointialueilla n\u00e4it\u00e4 kehitell\u00e4\u00e4n, mutta m\u00e4 en tied\u00e4, ett\u00e4 j\u00e4\u00e4ks ne just silleen, mit\u00e4 sanottiin, ett\u00e4 irralliseksi toisistaan, ett\u00e4 me ollaan yhden hyvinvointialueen kanssa keskusteltu esimerkiksi n\u00e4ist\u00e4 k\u00e4sitteist\u00e4, mit\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n, ja siin\u00e4 ehk\u00e4 toivottu sit\u00e4, ett\u00e4 ne hyvinvointialueet tekisiv\u00e4t my\u00f6s yhteisty\u00f6t\u00e4 t\u00e4m\u00e4n nepsypalveluiden kehitt\u00e4misen suhteen. Ettei tule montaa eri mallia, vaan tulee kansallisesti joku.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Luulen, ett\u00e4 se voi olla hyvin vaikea, koska meill\u00e4 on kuitenkin erilaisia perustason toimijoita. Meill\u00e4 on tosi vaikea saada kansallisesti yhdenlaista, tai sitten voi tulla tosi kankea sellaisesta mallista,kun ajatellaan vaikka, ett\u00e4 ihan t\u00e4ss\u00e4 varhan alueella mietit\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 miten me hy\u00f6dynnet\u00e4\u00e4n perheneuvolaa, miten perhepalveluita, miten kouluterveydenhuoltoa, meill\u00e4 on konsultoivat avopediatrit, mutta ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 ole kaikkialla muualla. J\u00e4rkev\u00e4\u00e4 on kuitenkin, ett\u00e4 me koitetaan ne meid\u00e4n resurssit mahdollisimman hyvin hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4, kun sitten me otetaan jostain toisesta hyvinvointialueesta, ja koitetaan \u00e4nkee se t\u00e4h\u00e4n meid\u00e4n systeemiin.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Toi esimerkiksi, mit\u00e4 puhut psykoedukaatiosta, ett\u00e4 mitk\u00e4 olisi ne yhteiset k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t, ett\u00e4 tulisi sellaisia yhteisi\u00e4 k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 ja sitten olisi niit\u00e4 alueellisia.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Ehk\u00e4 m\u00e4 ajattelin, ett\u00e4 semmoinen k\u00e4sitys, mit\u00e4 tehd\u00e4\u00e4n, tai joku yhteinen ymm\u00e4rrys, mink\u00e4 kanssa me ty\u00f6skennell\u00e4\u00e4n, niin se voi olla yhteinen, mutta ett\u00e4 sitten ne k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toimet, on pakko jotenkin olla, meid\u00e4n resursseista l\u00e4htee.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo, ja sitten t\u00e4m\u00e4 liittyy siihen, ett\u00e4 kun t\u00e4ss\u00e4 on t\u00e4m\u00e4 koulu mukana, ett\u00e4 koulupuolella tulee paljon sit\u00e4 turhaumapuhetta, ett\u00e4 he ei tied\u00e4 asioista. Ett\u00e4 se, ett\u00e4 kehitet\u00e4\u00e4n hyvinvointialueen sis\u00e4\u00e4, se on hyv\u00e4, mutta sitten se t\u00e4ytyy, aina kun on kuitenkin varhaiskasvatuksessa ja kouluns olevista nuorista kyse ni jollain tavalla mietti\u00e4, ett\u00e4 miten se koulua siin\u00e4 messiss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo, se pit\u00e4isi saada yhten\u00e4isemm\u00e4ksi. Ehk\u00e4 se kaikki tekee sit\u00e4 yhteist\u00e4 ty\u00f6t\u00e4 ja kokoaa sit\u00e4 yhteist\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>Niin, ett\u00e4 siit\u00e4 on yhteinen k\u00e4sitys, ett\u00e4 se kuuluu siihen asiaan.<\/p>\n\n\n\n<p>Suvi:<\/p>\n\n\n\n<p>Eli luoda my\u00f6s silta sinne kunnan tai kaupungin puolelta, sinne hyvinvointialueelle ja toisinp\u00e4in.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>Joo, kun ei nyt ole tarkoitus, ett\u00e4 tulee hyvinvointialue-siilo ja koulusiilo, ennen kuin oli toisenlaisia siiloja, nyt on t\u00e4llainen n\u00e4kym\u00e4 valitettavasti, my\u00f6skin THLn tasol, ett\u00e4 t\u00e4st\u00e4 on tullut t\u00e4llainen uusi siilomalli.<\/p>\n\n\n\n<p>Suvi:<\/p>\n\n\n\n<p>T\u00e4h\u00e4n aiheeseen liittyen voit katsoa meid\u00e4n nettisivuilta Monops-hankkeen tutkimuksia. Mik\u00e4 on sellainen asia, mink\u00e4 toivoisit ihmisen muistavan t\u00e4st\u00e4 keskustelusta ainakin? Eli avainnostot. Min\u00e4 voisin nostaa sen, mik\u00e4 itselleni j\u00e4i p\u00e4\u00e4llimm\u00e4isen\u00e4 mieleen: T\u00e4rkeint\u00e4 on tukea jokaisen lapsen ja nuoren kasvua ja kehityst\u00e4 riippumatta siit\u00e4, onko h\u00e4nell\u00e4 diagnoosia vai ei.<\/p>\n\n\n\n<p>Jaanet:<\/p>\n\n\n\n<p>Siell\u00e4 mainittiin aiemmin koulutus, mutta siit\u00e4 ei puhuttu tarkemmin, mit\u00e4 se olisi. Ehk\u00e4 se, ett\u00e4 lasten, nuorten, perheiden kanssa ty\u00f6skentelev\u00e4t, voisi jo perustutkintokoulutuksen aikaa jollain tavalla nykyist\u00e4 paremmin saada yhteist\u00e4 alkua sille moniammatillisen yhteisty\u00f6n kehittymiselle. Sit\u00e4, ett\u00e4 oppisivat tuntemaan toisia ammattiryhmi\u00e4, ehk\u00e4 sit\u00e4 asennetta siihen ty\u00f6h\u00f6n. Mutta my\u00f6s se, koska se yhteisty\u00f6 on jatkuvaa oppimista, niin t\u00e4ydennyskoulutusta, joka olisi mahdollinen kaikille ammattiryhmille yhdess\u00e4. Sek\u00e4 siit\u00e4 nepsyteemasta, vaikka kokemusasiantuntijoita hy\u00f6dynt\u00e4en niit\u00e4 vanhempia, jotka tiet\u00e4v\u00e4t paljon asioista, etsiit yhteisty\u00f6osaamisesta my\u00f6s ja sen jotenkin yhteist\u00e4 pohdintaa ja sen tyyppist\u00e4. Meill\u00e4 haastatteluissa sitten kun nauhurit olivat sammutettu, niin ammattilaiset toivat esiin, ett\u00e4 olipa kiva p\u00e4\u00e4st\u00e4 keskustelemaan n\u00e4ist\u00e4 asioista. Ei olla kenenk\u00e4\u00e4n lapsen, nuoren tai perheen asioiden \u00e4\u00e4rell\u00e4, vaan ammattilaiset sai keskustella yhteisty\u00f6n kysymyksist\u00e4. Minusta se on rohkaisevaa.<\/p>\n\n\n\n<p>Minna:<\/p>\n\n\n\n<p>Minun on pakko tuoda niiden nuorten \u00e4\u00e4nt\u00e4 ja t\u00e4t\u00e4 jotenkin esille, ett\u00e4 etenkin pohdintaa siit\u00e4, ett\u00e4 miten me saataisiin nepsy-nuorten \u00e4\u00e4nt\u00e4 ja osallisuutta vahvistettua palveluj\u00e4rjestelm\u00e4ss\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Miten me ehk\u00e4 tuettaisiin siin\u00e4 itsen\u00e4istymisvaiheessa, ett\u00e4 me tiedet\u00e4\u00e4n, ett\u00e4 vanhemmat joutuvat v\u00e4kisin olla leijona-emoja. Kuitenkin, ett\u00e4 miten me pystytt\u00e4isiin tukemaan sit\u00e4 nuorta my\u00f6s sen j\u00e4lkeen, kun t\u00e4ytt\u00e4\u00e4 18, ett\u00e4 kehitett\u00e4isiin v\u00e4h\u00e4n aiemmin niit\u00e4 keinoja.<\/p>\n\n\n\n<p>Enni:<\/p>\n\n\n\n<p>Ja toi liittyy my\u00f6s semmoseen, mist\u00e4 siin\u00e4 seminaarissakin sanoin, ett\u00e4 nit\u00e4 nuorten omaa sis\u00e4ist\u00e4 kokemusta ja itseluottamusta, ett\u00e4 meid\u00e4n tuet t\u00e4ht\u00e4is siihen ett\u00e4 se oma toimijuus vahvistuis, ei niin ett\u00e4 me pyrit\u00e4\u00e4n muuttamaan kaikkia systeemej\u00e4 niin ett\u00e4 jotainhan joudutaan usein v\u00e4h\u00e4n kevent\u00e4\u00e4, mutta se ei ole se itsetarkoitus vaan se ett\u00e4 se nuoren oma toimijuus lis\u00e4\u00e4ntyisi ja sen my\u00f6t\u00e4 p\u00e4\u00e4sisi itsen\u00e4istym\u00e4\u00e4n niin, jotenkin semmosta kyll\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Suvi:<\/p>\n\n\n\n<p>T\u00e4h\u00e4n on hyv\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 keskustelu t\u00e4ll\u00e4 er\u00e4\u00e4, kiitos paljon teille keskustelusta.<\/p>\n\n\n\n<p>Kaikki:<\/p>\n\n\n\n<p>Kiitos.<\/p>\n\n\n\n<p>-Yhteinen \u00e4\u00e4ni-<\/p>\nSeuraa meit\u00e4:    <a class=\"synved-social-button synved-social-button-follow synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-facebook nolightbox\" data-provider=\"facebook\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Seuraa koulutuksiamme\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/facebook\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Facebook\" title=\"Seuraa koulutuksiamme\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-follow\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/facebook.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-follow synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-twitter nolightbox\" data-provider=\"twitter\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Seuraa meit\u00e4 Twitteriss\u00e4\" href=\"https:\/\/twitter.com\/UTU_Sote\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"twitter\" title=\"Seuraa meit\u00e4 Twitteriss\u00e4\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-follow\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/twitter.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-follow synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-rss nolightbox\" data-provider=\"rss\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Subscribe to our RSS Feed\" href=\"https:\/\/feeds.feedburner.com\/MyFeedName\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"rss\" title=\"Subscribe to our RSS Feed\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-follow\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/rss.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-follow synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-youtube nolightbox\" data-provider=\"youtube\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Seuraa meit\u00e4 Youtubessa\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCVZp5k-UGHG6kbQkYW_YSTA\/\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"youtube\" title=\"Seuraa meit\u00e4 Youtubessa\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-follow\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/youtube.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-follow synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-instagram nolightbox\" data-provider=\"instagram\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Seuraa meit\u00e4 Instagramissa\" href=\"https:\/\/www.instagram.com\/soteakatemia\/\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"instagram\" title=\"Seuraa meit\u00e4 Instagramissa\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-follow\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/instagram.png\" \/><\/a><br\/>Jaa julkaisu:    <span class=\"synved-social-container synved-social-container-share\"><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-facebook nolightbox\" data-provider=\"facebook\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Share on Facebook\" href=\"https:\/\/www.facebook.com\/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F4451&#038;t=Yhteinen%20%C3%A4%C3%A4ni%3A%20NEPSOS%3A%20neurokirjon%20nuoret%20palvelujen%20py%C3%B6rteiss%C3%A4%20%E2%80%93%20hankkeen%20tuloksia&#038;s=100&#038;p&#091;url&#093;=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F4451&#038;p&#091;images&#093;&#091;0&#093;=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F534%2F2023%2F06%2FAdobeStock_429194749-scaled.jpeg&#038;p&#091;title&#093;=Yhteinen%20%C3%A4%C3%A4ni%3A%20NEPSOS%3A%20neurokirjon%20nuoret%20palvelujen%20py%C3%B6rteiss%C3%A4%20%E2%80%93%20hankkeen%20tuloksia\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"Facebook\" title=\"Share on Facebook\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/facebook.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-twitter nolightbox\" data-provider=\"twitter\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Twiittaa\" href=\"https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F4451&#038;text=Hey%20check%20this%20out\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"twitter\" title=\"Twiittaa\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/twitter.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-reddit nolightbox\" data-provider=\"reddit\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Jaa Redditiss\u00e4\" href=\"https:\/\/www.reddit.com\/submit?url=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F4451&#038;title=Yhteinen%20%C3%A4%C3%A4ni%3A%20NEPSOS%3A%20neurokirjon%20nuoret%20palvelujen%20py%C3%B6rteiss%C3%A4%20%E2%80%93%20hankkeen%20tuloksia\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"reddit\" title=\"Jaa Redditiss\u00e4\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/reddit.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-pinterest nolightbox\" data-provider=\"pinterest\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Pinnaa Pinterestiss\u00e4\" href=\"https:\/\/pinterest.com\/pin\/create\/button\/?url=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F4451&#038;media=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-content%2Fuploads%2Fsites%2F534%2F2023%2F06%2FAdobeStock_429194749-scaled.jpeg&#038;description=Yhteinen%20%C3%A4%C3%A4ni%3A%20NEPSOS%3A%20neurokirjon%20nuoret%20palvelujen%20py%C3%B6rteiss%C3%A4%20%E2%80%93%20hankkeen%20tuloksia\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pinterest\" title=\"Pinnaa Pinterestiss\u00e4\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/pinterest.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-linkedin nolightbox\" data-provider=\"linkedin\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Jaa LinkedIniss\u00e4\" href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/shareArticle?mini=true&#038;url=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F4451&#038;title=Yhteinen%20%C3%A4%C3%A4ni%3A%20NEPSOS%3A%20neurokirjon%20nuoret%20palvelujen%20py%C3%B6rteiss%C3%A4%20%E2%80%93%20hankkeen%20tuloksia\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"linkedin\" title=\"Jaa LinkedIniss\u00e4\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/linkedin.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-tumblr nolightbox\" data-provider=\"tumblr\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" title=\"Share on tumblr\" href=\"https:\/\/tumblr.com\/share?s=&#038;v=3&#038;t=Yhteinen%20%C3%A4%C3%A4ni%3A%20NEPSOS%3A%20neurokirjon%20nuoret%20palvelujen%20py%C3%B6rteiss%C3%A4%20%E2%80%93%20hankkeen%20tuloksia&#038;u=https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F4451\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px;margin-right:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"tumblr\" title=\"Share on tumblr\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/tumblr.png\" \/><\/a><a class=\"synved-social-button synved-social-button-share synved-social-size-32 synved-social-resolution-single synved-social-provider-mail nolightbox\" data-provider=\"mail\" rel=\"nofollow\" title=\"Share by email\" href=\"mailto:?subject=Yhteinen%20%C3%A4%C3%A4ni%3A%20NEPSOS%3A%20neurokirjon%20nuoret%20palvelujen%20py%C3%B6rteiss%C3%A4%20%E2%80%93%20hankkeen%20tuloksia&#038;body=Hey%20check%20this%20out:%20https%3A%2F%2Fblogit.utu.fi%2Fsoteakatemia%2Fwp-json%2Fwp%2Fv2%2Fposts%2F4451\" style=\"font-size: 0px;width:32px;height:32px;margin:0;margin-bottom:10px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"mail\" title=\"Share by email\" class=\"synved-share-image synved-social-image synved-social-image-share\" width=\"32\" height=\"32\" style=\"display: inline;width:32px;height:32px;margin: 0;padding: 0;border: none;box-shadow: none\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/plugins\/social-media-feather\/synved-social\/image\/social\/regular\/64x64\/mail.png\" \/><\/a><\/span>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>T\u00e4m\u00e4 jakso on NEPSOS: Neuropsykiatrisesti oireilevat nuoret palvelujen py\u00f6rteiss\u00e4 \u2013 sosiaality\u00f6n, nuorisopsykiatrian ja erityispedagogiikan yhteistutkimus -hankkeen viimeinen podcast, jossa esitell\u00e4\u00e4n alustavia tutkimustuloksia ja politiikkasuosituksia.<\/p>\n","protected":false},"author":5186,"featured_media":4261,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[12,51],"tags":[],"class_list":["post-4451","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikkelit","category-podcast"],"featured_image_urls_v2":{"full":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-scaled.jpeg",2560,1772,false],"thumbnail":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-150x150.jpeg",150,150,true],"medium":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-300x208.jpeg",300,208,true],"medium_large":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-768x532.jpeg",768,532,true],"large":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-1024x709.jpeg",1024,709,true],"hd_qu_size2":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-400x400.jpeg",400,400,true],"1536x1536":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-1536x1063.jpeg",1536,1063,true],"2048x2048":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-2048x1418.jpeg",2048,1418,true],"post-thumbnail":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-433x300.jpeg",433,300,true],"esotera-featured":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-484x300.jpeg",484,300,true],"esotera-featured-lp":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-1560x300.jpeg",1560,300,true],"esotera-featured-half":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-800x300.jpeg",800,300,true],"esotera-featured-third":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-512x300.jpeg",512,300,true],"esotera-lpbox-1":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-780x560.jpeg",780,560,true],"esotera-lpbox-2":["https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-content\/uploads\/sites\/534\/2023\/06\/AdobeStock_429194749-480x600.jpeg",480,600,true]},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>T\u00e4m\u00e4 jakso on NEPSOS: Neuropsykiatrisesti oireilevat nuoret palvelujen py\u00f6rteiss\u00e4 \u2013 sosiaality\u00f6n, nuorisopsykiatrian ja erityispedagogiikan yhteistutkimus -hankkeen viimeinen podcast, jossa esitell\u00e4\u00e4n alustavia tutkimustuloksia ja politiikkasuosituksia.<\/p>\n","category_list_v2":"<a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/category\/artikkelit\/\" rel=\"category tag\">Artikkelit<\/a>, <a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/category\/podcast\/\" rel=\"category tag\">Podcastit<\/a>","author_info_v2":{"name":"Dialogiblogi","url":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/author\/sumaput\/"},"comments_num_v2":"1 comment","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4451","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5186"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4451"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4451\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4459,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4451\/revisions\/4459"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4261"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4451"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4451"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/soteakatemia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4451"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}