{"id":729,"date":"2017-03-21T12:02:01","date_gmt":"2017-03-21T10:02:01","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/?p=729"},"modified":"2017-03-21T12:07:28","modified_gmt":"2017-03-21T10:07:28","slug":"opettajan-pedagogisten-opintojen-valintakokeissa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/2017\/03\/21\/opettajan-pedagogisten-opintojen-valintakokeissa\/","title":{"rendered":"Opettajan pedagogisten opintojen valintakokeissa"},"content":{"rendered":"<p>Educariumin nelj\u00e4nnen kerroksen aulaan on ker\u00e4\u00e4ntynyt kourallinen suomen kielen ja kirjallisuuden opiskelijoita. On meneill\u00e4\u00e4n opettajan pedagogisten opintojen vuosittain j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4t valintakokeet. Hakijoita on t\u00e4n\u00e4 vuonna yhteens\u00e4 l\u00e4hes 50, mutta heid\u00e4t on jaettu kahdeksaan 5-6 hakijan ryhm\u00e4\u00e4n, joten paikalla on yht\u00e4 aikaa aina vain kymmenisen hakijaa. Valintakoe on kaksiosainen, ja siihen kuuluu ryhm\u00e4keskustelu ja yksitt\u00e4ishaastattelu. Valintaperusteiden<sup>1<\/sup> mukaan \u201d[v]alintahaastattelussa arvioidaan hakijan soveltuvuutta ja motivaatiota sek\u00e4 n\u00e4kemyst\u00e4 [\u2026] opettajan teht\u00e4vist\u00e4\u201d.<\/p>\n<p>Valintakokeen ensimm\u00e4isess\u00e4 osassa ryhm\u00e4 keskustelee yhdess\u00e4 annetusta aiheesta. Aihe on ajankohtainen ja liittyy usein tiiviisti konkreettiseen opettajan ty\u00f6h\u00f6n. Aiempina vuona ryhm\u00e4n on pit\u00e4nyt valita kahdesta aiheesta mieluisampi, mutta t\u00e4n\u00e4 vuonna vaihtoehtoja ei ole annettu. Hakijat kokevat valmiiksi p\u00e4\u00e4tetyn aiheen hyv\u00e4ksi asiaksi, sill\u00e4 ryhm\u00e4ll\u00e4 on suhteellisen lyhyt aika keskustelulle, vain 15 minuuttia. Nyt koko 15 minuuttia on mahdollista k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 itse aiheesta keskusteluun, eik\u00e4 keskustelijoiden tarvitse kuluttaa keskusteluaikaa aiheen valintaan. Lyhyen keskusteluajan vuoksi toisten kommentteihin pit\u00e4\u00e4 reagoida nopeasti ja omat mielipiteet pit\u00e4\u00e4 perustella lyhyesti. Suurimpana haasteena keskustelijoilla on saada oma \u00e4\u00e4ni ja ajatukset kuuluviin niin, ett\u00e4 ne nivoutuvat luonnikkaasti toisten puheenvuoroihin.<\/p>\n<p>Ryhm\u00e4keskustelun j\u00e4lkeen valintakokeisiin osallistujat palaavat aulaan, josta heid\u00e4t kutsutaan yksi kerrallaan yksitt\u00e4ishaastatteluun. Haastattelijat eiv\u00e4t yleens\u00e4 kysy samoja asioita saman ryhm\u00e4n kaikilta hakijoilta, mik\u00e4 onkin hyv\u00e4 asia, sill\u00e4 haastatteluista keskustellaan useimmiten enemm\u00e4n tai v\u00e4hemm\u00e4n avoimesti aulan puolella. Haastatteluun ei siis voi juurikaan valmistautua, sill\u00e4 haastattelijat voivat kysy\u00e4 hyvinkin yll\u00e4tt\u00e4vi\u00e4 kysymyksi\u00e4 esimerkiksi siit\u00e4, miten haastateltava opettaisi jonkin tietyn opintokokonaisuuden jollekin luokka-asteelle. Hakijan on kuitenkin hyv\u00e4 jo etuk\u00e4teen pohdiskella opettajuuttaan sek\u00e4 omia vahvuuksiaan ja heikkouksiaan.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-768\" src=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-content\/uploads\/sites\/89\/2017\/03\/peda-3.jpg\" alt=\"\" width=\"1000\" height=\"562\" srcset=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-content\/uploads\/sites\/89\/2017\/03\/peda-3.jpg 1000w, https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-content\/uploads\/sites\/89\/2017\/03\/peda-3-300x169.jpg 300w, https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-content\/uploads\/sites\/89\/2017\/03\/peda-3-768x432.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/p>\n<p>\u00c4idinkielen ja kirjallisuuden opettajan pedagogisiin opintoihin haki t\u00e4n\u00e4 vuonna l\u00e4hes 50 opiskelijaa, joista 24 valitaan. Hakijam\u00e4\u00e4r\u00e4t alkoivat nousta kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2011. Kev\u00e4\u00e4ll\u00e4 2010 vain kolme opettajan pedagogisiin hakenutta ei saanut paikkaa, kun taas viime vuosina opiskelupaikan on saanut vain noin puolet hakijoista. Yliopiston tutkijoiden m\u00e4\u00e4r\u00e4n v\u00e4hent\u00e4minen ja muiden alojen ep\u00e4varma ty\u00f6tilanne ovatkin johtaneet opettajan pedagogisten opintojen suosion nousuun. Moni hakee opettajan pedagogisiin opintoihin vain laajentaakseen ty\u00f6nhakumahdollisuuksiaan. Valitsijaraadeilla onkin haastava ja vastuullinen teht\u00e4v\u00e4 l\u00f6yt\u00e4\u00e4 hakijajoukosta motivoituneimmat ja opettajan ty\u00f6h\u00f6n parhaiten soveltuvat hakijat.<\/p>\n<p><sup>1<\/sup> <a href=\"http:\/\/www.utu.fi\/fi\/yksikot\/edu\/opiskelu\/opiskelijavalinta\/Documents\/Opped%20ja%20eriope%20valintaperusteet%202017.pdf\" target=\"_blank\">http:\/\/www.utu.fi\/fi\/yksikot\/edu\/opiskelu\/opiskelijavalinta\/Documents\/Opped%20ja%20eriope%20valintaperusteet%202017.pdf<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educariumin nelj\u00e4nnen kerroksen aulaan on ker\u00e4\u00e4ntynyt kourallinen suomen kielen ja kirjallisuuden opiskelijoita. On meneill\u00e4\u00e4n opettajan pedagogisten opintojen vuosittain j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4t valintakokeet. Hakijoita on t\u00e4n\u00e4 vuonna yhteens\u00e4 l\u00e4hes 50, mutta heid\u00e4t on jaettu kahdeksaan 5-6 hakijan ryhm\u00e4\u00e4n, joten paikalla on yht\u00e4 aikaa aina vain kymmenisen hakijaa. Valintakoe on kaksiosainen, ja siihen kuuluu ryhm\u00e4keskustelu ja yksitt\u00e4ishaastattelu. Valintaperusteiden1 mukaan&nbsp;&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2046,"featured_media":756,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[36],"tags":[],"class_list":["post-729","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleiset"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/729","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2046"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=729"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/729\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":798,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/729\/revisions\/798"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-json\/wp\/v2\/media\/756"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=729"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=729"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/suomisugri\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=729"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}