{"id":150,"date":"2020-05-17T15:00:26","date_gmt":"2020-05-17T15:00:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/?p=150"},"modified":"2020-05-18T07:23:19","modified_gmt":"2020-05-18T07:23:19","slug":"papereita-pilveen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/2020\/05\/17\/papereita-pilveen\/","title":{"rendered":"PAPEREILTA PILVEEN"},"content":{"rendered":"\n

\u201dT\u00e4\u00e4ll\u00e4 on paljon sellaista mit\u00e4 ei voi ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4. Muumimamma sanoi itsekseen. \u2013 Mutta miksi kaiken oikeastaan pit\u00e4isi olla juuri niin kuin on tottunut?<\/em>\u201d<\/em><\/strong>  <\/p>\n\n\n\n

-Muumimamma, kirjasta Vaarallinen juhannus (1954) <\/p>\n\n\n\n

Uuden \u00e4\u00e4rell\u00e4 meit\u00e4 jokaista j\u00e4nnitt\u00e4\u00e4. Nyky\u00e4\u00e4n meill\u00e4 on mahdollisuus ottaa varovainen kurkkaus tuntemattomaan tulevaan ja vastuu etsi\u00e4 ratkaisuja lapsen ja perheen hyvinvoinnin edist\u00e4miselle.<\/p>\n\n\n\n

\u201cPojat laittoivat Inkerin hiuksiin sinitarraa. Puuty\u00f6n opettaja yritti irrottaa sinitarran t\u00e4rp\u00e4till\u00e4, mutta se ei irronnut. Poikien kotiin on l\u00e4htenyt my\u00f6s tieto asiasta.\u201d Muistatte varmaan sinikantisen reissuvihon, johon saattoi tulla t\u00e4m\u00e4n kaltaisia viestej\u00e4. Nyky\u00e4\u00e4n tiedonsiirto tapahtuu Wilman kautta verkossa, eik\u00e4 t\u00e4llaisista vihkosista ole en\u00e4\u00e4 tietoakaan. Haluaisitko, ett\u00e4 lapsesi pystyisi my\u00f6hemm\u00e4ll\u00e4 i\u00e4ll\u00e4\u00e4n palaamaan lapsuuden muistoihinsa? Meill\u00e4 on t\u00e4h\u00e4n ratkaisu: Elvi, lasten e-vihko.  <\/p>\n\n\n\n

Ent\u00e4 muistatko vanhat yst\u00e4v\u00e4kirjat, jotka kiersiv\u00e4t lapselta toiselle alakouluaikoina? Muistat varmasti, sill\u00e4 niit\u00e4 kiert\u00e4\u00e4 lasten keskuudessa edelleen. Sis\u00e4lt\u00f6 ja kysymykset ovat muuttuneet, mutta perusperiaate on s\u00e4ilynyt: kyseiset kirjat toimivat edelleen yhten\u00e4 mahdollisuutena tutustua toisiin ihmisiin. Olemme halunneet muistojen ker\u00e4\u00e4misen lis\u00e4ksi tukea t\u00e4t\u00e4 verkostoitumistapaa ja siksi Elvi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 my\u00f6s kaverit-osion. <\/p>\n\n\n\n

Murros on jo takana p\u00e4in, T\u00c4N\u00c4\u00c4N ELET\u00c4\u00c4N DIGIAIKAA! Tarjotaan yhdess\u00e4 lapsille v\u00e4lineet toimia huomisen yhteiskunnassa, digitulevaisuudessa. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wilma on Suomessa peruskouluissa, lukioissa ja ammattikouluissa toimiva Visman yll\u00e4pit\u00e4m\u00e4 verkkopalvelu. Viimeisen parin vuoden aikana se on laajentunut my\u00f6s varhaiskasvatukseen. Wilma on ty\u00f6kalu koko perheelle lapsen opinpolun seuraamiseen ja sen avulla vanhemmat voivat verkostoitua. Kysyimme perheilt\u00e4 ja henkil\u00f6st\u00f6lt\u00e4 heid\u00e4n tarpeitaan ja n\u00e4kemyksi\u00e4\u00e4n Wilman k\u00e4ytt\u00f6mahdollisuuksista esiopetuksesta peruskouluun siirtymisen sujuvoittamiseksi. Kyselyn tulokset olivat yksiselitteiset, suurin osa vastaajista kokee Wilman hy\u00f6dylliseksi ty\u00f6kaluksi niin viestinn\u00e4n, kuin tiedonsiirronkin suhteen. Er\u00e4s vastaajista kommentoi: ”–Esim. Pedagogiset asiakirjat siirtyy sujuvasti suoraan luokanopenkin k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Tiedotusasiat sujuu my\u00f6s jouhevammin” <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Koska Wilma on jo suurimmassa osassa peruskouluja k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 ja se on saanut vakaan jalansijan my\u00f6s varhaiskasvatuksen puolella, kehittelimme Elvin osaksi sit\u00e4. K\u00e4ytt\u00e4j\u00e4kyselymme tuloksissa oli toki my\u00f6s haja\u00e4\u00e4ni\u00e4, joista ilmeni, ett\u00e4 \u201d—<\/em>W<\/em>ilman taustaj\u00e4rjestelm\u00e4 ei ole mielest\u00e4ni kovin ketter\u00e4<\/em>\u201d ja, ett\u00e4 kent\u00e4ll\u00e4 el\u00e4\u00e4 toive koko toimialan yhteisest\u00e4 j\u00e4rjestelm\u00e4st\u00e4. N\u00e4emme, ett\u00e4 Elvi on muokattavissa tarpeen mukaan my\u00f6s muiden j\u00e4rjestelmien k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n, tulevaisuudessa koko kasvatus- ja opetustoimen yhteiselle alustalle. <\/p>\n\n\n\n

\"\"
Huoltajan n\u00e4kym\u00e4 Wilma-sovelluksessa <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Lapsen n\u00e4kym\u00e4 Wilma-sovelluksessa<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Elvi ohjaa suunnittelemaan ja kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n digitaalisia alustoja, jotka palvelevat lasta ja perhett\u00e4 yhdest\u00e4 ja samasta osoitteesta varhaiskasvatuksesta alkaen.  Aikuisen ja lapsen luodessa yhdess\u00e4 sis\u00e4lt\u00f6\u00e4 Elviin, lapsi saa mahdollisuuden vaikuttaa ja osallistua.  Sovelluksemme tukee lasta ja perhett\u00e4 erityisesti siirrytt\u00e4ess\u00e4 esiopetuksesta peruskouluun: tiedonsiirto, verkostoituminen ja lapsen \u00e4\u00e4nen kuuluviin saaminen onnistuvat muutamalla klikkauksella. <\/p>\n\n\n\n

N\u00e4emme\u00a0virtuaalisen kasvunkansion\u00a0el\u00e4m\u00e4\u00e4 rikastuttavana mahdollisuutena aina vauvavaiheista vanhuuteen asti.\u00a0Tieto\u00a0el\u00e4\u00e4 ja muuttuu, se peilaa eiliseen\u00a0kehitty\u00e4kseen. Me olemme valmiita ottamaan seuraavan askeleen, uskallatko sin\u00e4 l\u00e4hte\u00e4 mukaan yhteiselle\u00a0matkalle digimaailman mahdollisuuksiin?\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\"Kuva,
Palautetta, kysytt\u00e4v\u00e4\u00e4?<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

– Birgitta Pajunoja, Heli M\u00f6rsky, Inkeri Niemi ja Niko Nurmi<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201dT\u00e4\u00e4ll\u00e4 on paljon sellaista mit\u00e4 ei voi ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4. Muumimamma sanoi itsekseen. \u2013 Mutta miksi kaiken oikeastaan pit\u00e4isi olla juuri niin kuin on tottunut?\u201d   -Muumimamma, kirjasta Vaarallinen juhannus (1954)  Uuden \u00e4\u00e4rell\u00e4 meit\u00e4 jokaista j\u00e4nnitt\u00e4\u00e4. Nyky\u00e4\u00e4n meill\u00e4 on mahdollisuus ottaa varovainen kurkkaus tuntemattomaan tulevaan ja vastuu etsi\u00e4 ratkaisuja lapsen ja perheen hyvinvoinnin edist\u00e4miselle. \u201cPojat laittoivat Inkerin hiuksiin sinitarraa. … <\/p>\n

Jatka lukemista ”PAPEREILTA PILVEEN”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":24315,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-150","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24315"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=150"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1680,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/150\/revisions\/1680"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=150"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=150"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=150"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}