{"id":216,"date":"2020-05-13T11:22:41","date_gmt":"2020-05-13T11:22:41","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/?p=216"},"modified":"2020-05-17T13:09:14","modified_gmt":"2020-05-17T13:09:14","slug":"apua-lapsiperheen-arjen-hallintaan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/2020\/05\/13\/apua-lapsiperheen-arjen-hallintaan\/","title":{"rendered":"Apua lapsiperheen arjen hallintaan?"},"content":{"rendered":"\n<p>S\u00e4\u00e4nn\u00f6llisen\u00e4 toistuva ohjelmarunko luo monelle lapselle turvallisuuden ja hallinnan tunnetta varhaiskasvatuksessa. Etenkin nyt poikkeusaikana, kun perheet viett\u00e4v\u00e4t erityisen paljon aikaa yhdess\u00e4, halusimme suunnitella hyvinvointisovelluksen, jonka avulla lapsi tiet\u00e4\u00e4 mit\u00e4 seuraavaksi on tulossa ja tukea sit\u00e4 kautta koko perheen keskin\u00e4ist\u00e4 my\u00f6nteist\u00e4 vuorovaikutusta.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Hyvinvointisovellus<\/h4>\n\n\n\n<p>Alma-ankan arjen apuri on viikkokalenteri, jonka avulla lapsi pystyy ennakoimaan tulevia tapahtumia. Tulostettavassa viikkokalenteripohjassa on virallisin v\u00e4rikoodein merkatut viikonp\u00e4iv\u00e4t ja sarakkeet, joihin jokainen perhe saa itse merkata erillisin toimintakuvin p\u00e4iv\u00e4n tapahtumat. Olemme koonneet Papunetin Kuvaty\u00f6kalulla valmiita toimintakuvia p\u00e4iv\u00e4rytmist\u00e4, ulkoilusta, harrastuksista ja tapahtumista. Lis\u00e4ksi teimme kuvakortit vuorokaudenajoista, jotka voi kiinnitt\u00e4\u00e4 viikkokalenterin yl\u00e4reunan sarakkeeseen. N\u00e4iss\u00e4 kaikissa tulostettavissa kuvissa on viivat, joita pitkin ne leikataan irti toisistaan ja mik\u00e4li haluaa pident\u00e4\u00e4 toimintakuvien k\u00e4ytt\u00f6ik\u00e4\u00e4, ne voi p\u00e4\u00e4llyst\u00e4\u00e4 kontaktimuovilla tai laminoida. Kalenterin voi my\u00f6s kiinnitt\u00e4\u00e4 j\u00e4\u00e4kaapin oveen, jolloin sit\u00e4 on helppo k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 magneetein. Viikkokalenteripohja on toteutettu nelj\u00e4\u00e4n A4 kokoiseen arkkiin, jotta sen tulostaminen on helppoa. Tulostamisen j\u00e4lkeen paperit voi yhdist\u00e4\u00e4 liimaamalla tai teippaamalla ne toisiinsa.<\/p>\n\n\n\n<p>Alla pdf-tiedostoina viikkokalenteri, erilaisia toimintakuvia sek\u00e4 vuorokaudenajat.<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/kalenteri-4\/\">kalenteri.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/toimintakuvat-2\/\">toimintakuvat.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/toimintakuvat-osa-2-2\/\">toimintakuvat osa 2.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/vuorokaudenajat-2\/\">vuorokaudenajat.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Sovelluksen k\u00e4ytt\u00f6 arjessa<\/h4>\n\n\n\n<p>Tavoitteena on, ett\u00e4 Alma-ankan arjen apuria k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n yhdess\u00e4 vanhempien kanssa kiinnitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 p\u00e4iv\u00e4n toimintakuvat sarakkeeseen esimerkiksi joka aamu. On my\u00f6s hyv\u00e4 ottaa tavaksi lis\u00e4t\u00e4 toimintakuvia heti uusien tapahtumien ilmennytty\u00e4 ja esimerkiksi viikoittain rutiinina toistuvat harrastuskuvat kannattaa pit\u00e4\u00e4 n\u00e4kyvill\u00e4 aina. Viikkokalenterin s\u00e4\u00e4nn\u00f6llinen k\u00e4ytt\u00f6 mahdollistaa samojen arjentilanteiden harjoittelun ja toiston kautta lapsi saa onnistumisen kokemuksia. Viikkokalenterin avulla lapselle annettuja ohjeita pystyy my\u00f6s pilkkomaan pienempiin osiin, mik\u00e4 auttaa lasta suoriutumaan teht\u00e4v\u00e4st\u00e4 itsen\u00e4isesti.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Toimintakuvien luominen<\/h4>\n\n\n\n<p>Viikkokalenterin pohja ja toimintakuvat on tehty Papunetin Kuvaty\u00f6kalulla osoitteessa&nbsp;<a href=\"http:\/\/papunet.net\/materiaalia\/kuvaty%C3%B6kalu\">http:\/\/papunet.net\/materiaalia\/kuvaty\u00f6kalu<\/a>. Kuvaty\u00f6kalun avulla jokainen pystyy my\u00f6s itse tekem\u00e4\u00e4n lis\u00e4\u00e4 toimintakuvia, mik\u00e4li valmiiksi tekemist\u00e4mme kuvakokonaisuuksista puuttuu tarvittavia kuvia. Kuvaty\u00f6kalu toimii yksinkertaisesti valitsemalla kohdan \u201dAvaa kuvaty\u00f6kalu\u201d ja t\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen tarvittavia kuvia voi etsi\u00e4 \u201dHae kuvia\u201d toiminnolla. Alma-ankan arjen apurin viikkokalenteri ja toimintakuvat on tehty 4&#215;6 ruudukkoon, jonka saa k\u00e4ytt\u00f6\u00f6ns\u00e4 Kuvaty\u00f6kalun \u201dAsetukset\u201d kohdasta. Lopuksi valitsemansa kuvat saa tallennettua omalle tietokoneelle kohdan \u201dTallenna ja jaa\u201d kautta.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Hyvinvointisovelluksen tausta<\/h4>\n\n\n\n<p>Hyvinvointisovelluksellamme haluamme tuoda tukea ohjaavaan kasvatukseen, jonka perustana on vuorovaikutus lapsen kanssa. Sovelluksen kehitt\u00e4misess\u00e4 pyrimme lis\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4n arjen johdonmukaisuutta, emotionaalisen tuen antamista, itsen\u00e4istymisen tukemista ja perheen v\u00e4list\u00e4 my\u00f6nteist\u00e4 vuorovaikutusta.<\/p>\n\n\n\n<p>Alma-ankan arjen apuri<\/p>\n\n\n\n<p>Essi Vahtera, Eevi Ter\u00e4v\u00e4inen ja Arttu Tuononen<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>S\u00e4\u00e4nn\u00f6llisen\u00e4 toistuva ohjelmarunko luo monelle lapselle turvallisuuden ja hallinnan tunnetta varhaiskasvatuksessa. Etenkin nyt poikkeusaikana, kun perheet viett\u00e4v\u00e4t erityisen paljon aikaa yhdess\u00e4, halusimme suunnitella hyvinvointisovelluksen, jonka avulla lapsi tiet\u00e4\u00e4 mit\u00e4 seuraavaksi on tulossa ja tukea sit\u00e4 kautta koko perheen keskin\u00e4ist\u00e4 my\u00f6nteist\u00e4 vuorovaikutusta. Hyvinvointisovellus Alma-ankan arjen apuri on viikkokalenteri, jonka avulla lapsi pystyy ennakoimaan tulevia tapahtumia. Tulostettavassa &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/2020\/05\/13\/apua-lapsiperheen-arjen-hallintaan\/\" class=\"more-link\">Jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> &#8221;Apua lapsiperheen arjen hallintaan?&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":24294,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-216","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/216","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/users\/24294"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=216"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/216\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1398,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/216\/revisions\/1398"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=216"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=216"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=216"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}