{"id":825,"date":"2020-05-17T13:24:30","date_gmt":"2020-05-17T13:24:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/?p=825"},"modified":"2020-05-17T13:24:32","modified_gmt":"2020-05-17T13:24:32","slug":"tunnetaitoseikkailu-peli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/2020\/05\/17\/tunnetaitoseikkailu-peli\/","title":{"rendered":"Tunnetaitoseikkailu- peli"},"content":{"rendered":"\n

”El\u00e4m\u00e4 on aika kummallista. T\u00e4ss\u00e4 sit\u00e4 on ik\u00e4ns\u00e4 uskonut, ett\u00e4 hopeatarjotinta voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 vain yhdell\u00e4 tavalla, ja sitten se onkin paljon parempi johonkin aivan muuhun.” <\/em> Muumimamma, kirjasta Taikatalvi (1957)\u2029<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Kehittelimme Tunneseikkailu -pelin, joka tukisi lapsen tunnetaitojen kehityst\u00e4. Idea peliin l\u00e4hti kiinnostuksestamme lasten tunne- ja mielenterveysongelmien ja kehitykseen liittyvist\u00e4 asioista. Tutkittuamme kirjallisuutta ja tutkimuksia, huolestuimme siit\u00e4, ett\u00e4 mielenterveysongelmat ovat lis\u00e4\u00e4ntyneet lapsilla ja nuorilla. Halusimme kehitell\u00e4 osallistavan pelin lapsille, joka ennaltaehk\u00e4isisi n\u00e4it\u00e4 ongelmia tulevaisuudessa. Mielenterveystaidoista nostimme tunnetaidot ja vahvuudet peliin mukaan. T\u00e4m\u00e4 peli ei ole tarkoitettu parantamaan mielenterveysongelmia, vaan se keskittyy ennaltaehk\u00e4isyyn ja tunnetaitojen harjoittelemiseen.\u202f\u202f <\/p>\n\n\n\n

Monien sovellus ideoiden j\u00e4lkeen, pelin idea syntyi \u201dvahingossa\u201d, kun mietimme jo olemassa olevia klassikkopelej\u00e4, esim. Afrikan t\u00e4hti -peli\u00e4. Peli\u00e4 kehitelt\u00e4ess\u00e4 k\u00e4ytimme monipuolisesti hyv\u00e4ksi palautteita, joita saimme muilta kurssilaisilta ja opettajalta. Halusimme saada my\u00f6s palautetta varhaiskasvatuksen ty\u00f6ntekij\u00f6ilt\u00e4, ottaisivatko he sovelluksen k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n ja 98,4% vastanneista ottaisivat sovellusideamme k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n. Vastaajia oli 64. T\u00e4m\u00e4 kyseinen kysely tehtiin Facebook-ryhm\u00e4\u00e4n nimelt\u00e4 Varhaiskasvattajien ideapankki. P\u00e4\u00e4dyimme peliin, koska se oli meille kaikista mieleisin vaihtoehto ja t\u00e4m\u00e4 idea sai paljon positiivista palautetta. Koimme t\u00e4rke\u00e4ksi n\u00e4iden taitojen harjoittelun p\u00e4iv\u00e4kodin lis\u00e4ksi my\u00f6s kotona, joten teimme pelist\u00e4 sellaisen, ett\u00e4 sit\u00e4 voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 my\u00f6s kotona.\u202f <\/p>\n\n\n\n

Pelin tavoite <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pelin tavoitteena on tunnetaitojen harjoittelu. Samalla lapset oppivat my\u00f6s oman vuoronsa odottamista. Lapset toimivat itse pelinappuloina, joten lapsia osallistetaan peliin. Lapsilla on suurempi merkitys, koska toimivat itse pelinappuloina. Heid\u00e4n motoriset taitonsa kehittyv\u00e4t, kun he liikkuvat pelilaudalla.  <\/p>\n\n\n\n

Peli on tarkoitettu 3-6-vuotiaille. Peli\u00e4 voidaan soveltaa lasten ik\u00e4tasoon n\u00e4hden. Kysymyksi\u00e4 voidaan helpottaa kuvien avulla, koska lapset eiv\u00e4t v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 viel\u00e4 osaa itse lukea. Jos peli\u00e4 pelataan eskari-ik\u00e4isten kanssa, voidaan laatia vaikeampia kysymyksi\u00e4 ja teht\u00e4vi\u00e4. Osassa korteissa on pieni lehti\u00f6n kuva, joka kertoo teht\u00e4v\u00e4\u00e4n liittyv\u00e4n lis\u00e4tiedon l\u00f6ytyv\u00e4n s\u00e4\u00e4nn\u00f6ist\u00e4. Esitt\u00e4m\u00e4mme teht\u00e4v\u00e4t ja kysymykset ovat esimerkkej\u00e4 ja niit\u00e4 voidaan keksi\u00e4 lis\u00e4\u00e4, mik\u00e4li ne tarvitsevat p\u00e4ivityst\u00e4.  <\/p>\n\n\n\n

Pelilauta <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Halusimme osallistaa lapsia meid\u00e4n sovelluksessamme eri tavalla kuin useimmissa lautapeleiss\u00e4. Pelilauta tehd\u00e4\u00e4n isolle kankaalle ja lapset toimivat itse pelinappuloina. Pelilautaa ei ole valmiina toteutettuna, mutta mallia voi ottaa pdf-tiedostossa olevasta mallilaudasta. Ajatuksena oli, ett\u00e4 lapset saisivat itse kuvittaa pelilaudan taustan haluamallaan tavalla.  <\/p>\n\n\n\n

Pelilaudassa on noin 30 ruutua. Ruudut ovat tarpeeksi isoja, ett\u00e4 lapset mahtuvat seisomaan tai istumaan. Jokaisessa ruudussa on joko teht\u00e4v\u00e4 tai kysymys. Pelilaudassa on kahdenlaisia ruutuja, kysymysmerkki ruutuja ja tyhjiss\u00e4 oransseissa ruuduissa on teht\u00e4vi\u00e4. <\/p>\n\n\n\n

Teht\u00e4v\u00e4- ja kysymyskortit <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Kysymysmerkki ruutuun p\u00e4\u00e4dytt\u00e4ess\u00e4 lapsi saa nostaa kysymyskorttipinosta yhden kortin. H\u00e4n vastaa kysymykseen kortin osoittamalla tavalla. Kysymys voi olla esimerkiksi, mik\u00e4 tekee sinut iloiseksi? Kuvattomaan ruutuun p\u00e4\u00e4stess\u00e4 lapsi saa nostaa teht\u00e4v\u00e4kortin pinkasta. Esimerkkin\u00e4 teht\u00e4v\u00e4st\u00e4 on hypp\u00e4\u00e4 x-hyppy. Teht\u00e4v\u00e4korteissa on my\u00f6s tunteisiin liittyvi\u00e4 teht\u00e4vi\u00e4, mutta joukkoon on lis\u00e4tty aktiivistakin tekemist\u00e4.  <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div><\/div>\n\n\n\n

Pelin tulevaisuus <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jaamme blogin linkki\u00e4 eri tahoille ja olemme jo aiemmin mainitsemassamme Facebook -kyselyss\u00e4 kertoneet blogin linkin. Ajatuksenamme on my\u00f6s vinkata blogin olemassaolosta esimerkiksi harjoittelup\u00e4iv\u00e4koteihimme, mik\u00e4li heill\u00e4 olisi kiinnostusta t\u00e4t\u00e4 peli\u00e4 kohtaan.  <\/p>\n\n\n\n

Mik\u00e4li valmiiksi tehdyst\u00e4 pelist\u00e4 tulee suurta kysynt\u00e4\u00e4, olemme valmiita selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n, olisiko peli mahdollista valmistaa jollakin tavalla. Jos peli tuodaan markkinoille, pystymme soveltamaan peli\u00e4 eri ik\u00e4isille, jonka johdosta kysymys- ja teht\u00e4v\u00e4kortteja tulisi my\u00f6s lis\u00e4\u00e4. Haluaisimme my\u00f6s kuulla k\u00e4ytt\u00e4jilt\u00e4 palautetta, pystyisik\u00f6 t\u00e4m\u00e4n kaltaista peli\u00e4 soveltamaan muille kehityksen osa-alueille. <\/p>\n\n\n\n

Tunnetaitoseikkailu pelilauta<\/a>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n
Tunnetaito-seikkailu pelin ohjeet<\/a>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n
Tunnetaitoseikkailu- pelin kortit<\/a>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n

Tekij\u00e4t: Myllym\u00e4ki Sanna, Pekola Ada, Peltola Pinja ja Peltonen Alina <\/p>\n\n\n\n

Mik\u00e4li haluat antaa palautetta voi sen l\u00e4hett\u00e4\u00e4 t\u00e4h\u00e4n s\u00e4hk\u00f6posti osoitteeseen: sanna.e.myllymaki@utu.fi<\/a> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

”El\u00e4m\u00e4 on aika kummallista. T\u00e4ss\u00e4 sit\u00e4 on ik\u00e4ns\u00e4 uskonut, ett\u00e4 hopeatarjotinta voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 vain yhdell\u00e4 tavalla, ja sitten se onkin paljon parempi johonkin aivan muuhun.” Muumimamma, kirjasta Taikatalvi (1957)\u2029 Kehittelimme Tunneseikkailu -pelin, joka tukisi lapsen tunnetaitojen kehityst\u00e4. Idea peliin l\u00e4hti kiinnostuksestamme lasten tunne- ja mielenterveysongelmien ja kehitykseen liittyvist\u00e4 asioista. Tutkittuamme kirjallisuutta ja tutkimuksia, huolestuimme siit\u00e4, … <\/p>\n

Jatka lukemista ”Tunnetaitoseikkailu- peli”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":23718,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-825","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/825","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23718"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=825"}],"version-history":[{"count":25,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/825\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1410,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/825\/revisions\/1410"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=825"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=825"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogit.utu.fi\/vorokl0610\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=825"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}