Täydennyskouluttautumassa Ihmeelliset vuodet TCM-ryhmänohjaajien päivässä

Kesäkuun alun aamu oli täynnä aurinkoa ja linnunlaulua. Turku näytti parastaan, kun osallistujat Satakunnasta, Varsinais-Suomesta, Pirkanmaalta, Keski-Pohjanmaalta sekä Uudeltamaalta saapuivat Turkuun. Edessä oli toiminnan täyteinen päivä täydennyskoulutusta, kun Ihmeelliset vuodet ohjelmakokonaisuuteen kuuluvan TCM (Teacher Classroom Management) -ryhmänohjaajien koulutuspäivä käynnistyi Turun yliopiston lastenpsykiatrin Ihmeelliset vuodet -kotipesän toteuttamana (ks. lisää https://sites.utu.fi/ihmeellisetvuodet/). Olimme saaneet siihen tiedekukunnan koulutustukirahaa, josta olemme äärimmäisen kiitollisia!

TCM-menetelmän keinoin tuetaan lasten sosiaalisemotionaalista oppimista ja kehitystä, esimerkiksi itsesäätelyä, sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja, sosiaalisia suhteita ja toivottua käyttäytymistä. Erityisenä huomion kohteena ovat ne lapset, jotka tarvitsevat erityistä tukea näissä taidoissa. Ihmeelliset vuodet TCM-ohjelman tarkoituksena on lisätä 3–12-vuotiaiden lasten sosiaalisemotionaalisia taitoja sekä ennaltaehkäistä käytösongelmien syntymistä. Ohjelma pyrkii vahvistamaan kasvatus- ja opetusalan ammattilaisten ryhmänhallintataitoja sekä reflektoivaa ja myönteistä kasvatustyötä. Ohjelmaa voivat hyödyntää varhaiskasvatuksen ja alakoulujen opettajat sekä muu henkilöstö, erityisopettajat ja muut lasten kanssa työskentelevät ammattilaiset.

Menetelmästä on Suomessa saatu vahvaa näyttöä siitä, että erityisesti käytöksellään oireilevien 3–7-vuotiaiden lasten käytösongelmat ovat vähäisempiä niihin lapsiin verrattuna, joiden opettaja ei käytä Ihmeelliset vuodet -ryhmänhallintaohjelmaa lapsiryhmän kanssa työskennellessään (ks. https://itla.fi/menetelmapankki/ryhmanhallintamenetelma/?tab=yhteenveto). Usea kunta on jo päättänyt kouluttaa varhaiskasvatuksen henkilöstönsä kokonaisuudessaan menetelmän käyttöön. Tämä onkin tärkeää, sillä nykykeskustelussa huolta kannetaan lasten ja nuorten kasvavista mielenterveys- ja käytösongelmista. TCM- koulutuksiin osallistuneet varhaiskasvatuksen opettajat kokivat saaneensa itselleen tutkimusperustaista tietoa ja paljon konkreettisia keinoja, ja näiden myötä vahvistunutta varmuutta lasten sosiaalisemotionaaliseen tukemiseen, opettamiseen ja ohjaamiseen (ks. Kauppila & Neitola, 2025).

Ihmeelliset vuodet TCM-ohjelman toteuttaminen edellyttää ensiksi menetelmäosaajaksi kouluttautumista ryhmämuotoisissa menetelmäkoulutuksissa, joissa edistetään positiivisten ja ennakoivien ryhmänhallintastrategioiden käyttöä ja rajojen asettamisen keinoja omassa lapsiryhmässä. Menetelmäosaajien kouluttaminen edellyttää ryhmänohjaajakoulutusta (ks. koulutuksista tarkemmin https://sites.utu.fi/ihmeellisetvuodet/ammattikasvattajille/ ja https://sites.utu.fi/ihmeellisetvuodet/ihmeelliset-vuodet-ryhmanhallinnan-ohjaajakoulutus-online-tcm/).   Meillä on ryhmänohjaajina ollut suuri ilo ja vaativa tehtävä kouluttaa erityisopettajaopintojen valinnaisella opintojaksollamme uusia menetelmäosaajia varhaiskasvatukseen ja perusopetukseen. Siksi nämä täydennyskoulutuspäivät tukevat myös ryhmänohjaajan ammattitaitoa.

Täydennyskoulutuspäivässä oli tarjolla vertaistukea, verkostoitumista sekä kuulumisten vaihtoa sekä työpajakoulutusten eri toteutusmuotojen tarkastelua. Muut osallistujat olivat allekirjoittaneita lukuun ottamatta varhaiskasvatuksen kentällä työskenteleviä varhaiskasvatuksen erityisopettajia ja varhaiskasvatuksen opettajia. Koulutuspäivässä syvennettiin TCM-ohjaajien osaamista yhteistoiminnallisten harjoitusten ja ideointien avulla. Erityisesti keskityttiin erilaisiin menetelmään kuuluviin rooliharjoituksiin ja yhteisten ideoiden ja kokemusten jakamiseen. Päivän ohjelmasta huolehti TCM- koulutusasiantuntija Johanna Kivistö, jonka johdolla ohjelma toteutui koordinoidusti ja hyvässä hengessä. Päivä antoi uutta puhtia ja ideoita syksyllä alkavaa kurssia varten! Kiitos Johannalle ja kollegoille!

Kirjoittajat yliopisto-opettaja Satu Lausmaa & yliopistonlehtori Marita Neitola ovat Ihmeelliset Vuodet TCM ryhmänohjaajia Rauman kampukselta.

Kuvat: Johanna Kivistö, Ihmeelliset vuodet-kotipesä, Turun yliopisto/ Lastenpsykiatrian tutkimuskeskus ja Satu Lausmaa

Kuvassa ryhmätyötä ja TCM- ohjelman harjoitusta.