Kas!
11.1.2023
Visiting the University of Borås
23.12.2022
Johtava mentalisaation tutkija vieraana Oppiminen vuorovaikutuksessa -seminaarissa
21.12.2022
Ledit vilkkuvat Voimahahmoissa! Varhaiskasvatuksessa käsityö ja teknologiakasvatus lyövät kättä päälle
15.12.2022
Jotta ymmärtäisin elämää(ni)
5.12.2022
Tuomisia Minnesotan kouluvierailuista
5.12.2022
Highlights from Minnesota School Visits
29.11.2022
Lukustrategiat oppimisen tukena
25.11.2022
Neuropsykiatrisesti oireileva nuori monialaisten palvelujen viidakossa
23.11.2022
Yhdessä kirjoittamisessa on voimaa!
2.5.2022
Yliopistollisesta harjoittelupäiväkodista on moneksi
6.4.2022
Kieliä vertailemalla kohti taitavampaa kielitietoista pedagogiikkaa!
25.3.2022
Kohti katsomuksellista toimijuutta – opetussuunnitelmat ja uskonnonvapaus
28.2.2022
Skiing forward strategically – together
During the past few weeks, the work and efforts of the Finnish skiers at the Olympic Games have been followed...
18.2.2022
Sivakoimaan strategisesti – yhdessä
”Hyvä on hiihtäjän hiihdellä, kun hanki on hohtava alla.” Kotikatsomoissa on seurattu suomalaishiihtäjien urakkaa olympialaisissa viime viikkoina. Olympialaisissa on saatu...
19.1.2022
Väärin päin tehtyä tutkimusta?
22.12.2021
Kulkevatko ekaluokkalaisten matematiikan taidot ja motivaatio käsi kädessä?
26.11.2021
#Kohtaamisen merkitys
19.11.2021
From ‘intercultural-washing’ to meaningful intercultural education: Revisiting higher education practice
This special issue in Journal of Praxis in Higher Education addresses the paradoxical situation of intercultural education at tertiary level:...
19.11.2021
Kohti merkityksellisempää kulttuurienvälistä kasvatusta korkeakouluissa
Journal of Praxis in Higher Education -lehdessä hiljattain ilmestynyt teemanumeromme From ‘intercultural-washing’ to meaningful intercultural education: Revisiting higher education practice...
17.9.2021
Kielellä leikittelyä, (sala)kieleilyä ja yhteistoiminnallista kielellistä hauskanpitoa tulevaisuuden kielenoppimateriaaleihin
3.9.2021
HOHTOa opettajankoulutukseen!
9.1.2019
Kasvatustieteilijästäkö muutoksen asiantuntija työorganisaatioihin?
Oppiminen, kasvaminen ja kehittyminen – perinteistä kasvatustieteilijän sanastoa – ovat vaikeasti erillään pidettäviä ja haltuun otettavia käsitteitä. Asia ei juurikaan...
11.5.2018
Life of doctoral candidate and a mum
As early as I understood what a doctoral degree was, I knew at one point in life I would be...
20.12.2017
Maahanmuuttajapoikien paradoksi
Pisa-tulosten julkistusta marraskuussa seurasi huolipuhe suomalaisten poikien koulumenestyksestä ja sukupuolten välisestä kuilusta. Suomalaisten tyttöjen osaaminen yhteistoiminnallisessa ongelmanratkaisussa on tulosten mukaan...
2.10.2017
Onko avoimen korkeakouluopetuksen maksullisuus ongelma?
Avoin korkeakouluopetus on nimensä mukaisesti avointa kaikille, ainakin periaatteessa. Perusajatuksena on tarjota mahdollisuus korkeakoulutasoisiin opintoihin riippumatta esimerkiksi siitä, mikä on...
31.3.2017
Lapsiperheiden tukiverkostot vastaavat vaihtelevasti avun tarpeisiin
Lapsiperheiden saama sosiaalinen tuki vaikuttaa myönteisesti perheiden hyvinvointiin ja vanhemmuuteen[1]. Sosiaalisella tuella viitataan tavallisesti sosiaalisiin verkostoihin ja ihmisten väliseen vuorovaikutukseen....
6.3.2017
Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot tarvitsevat lisää kilpailukykyä
Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot (YAMK) vakinaistettiin suomalaiseen korkeakoulujärjestelmään kymmenisen vuotta sitten. Vakinaistamisen perusteina olivat erityisesti tarve lisätä vahvasti työelämäkytkentäistä asiantuntijuutta ja kehittää...
17.2.2017
Opiskelija yliopiston asiakkaana
Yliopistomme hallinnonuudistuksen materiaaleja selaillessa törmää ehkä hieman yllättäenkin kuvauksiin ryhmistä, joita kutsutaan yliopiston asiakkaiksi. Uusi palveluorganisaatio nimeää sujuvasti niin tutkimus-...
6.2.2017
Tutkinnonjälkeiselle koulutukselle on tarvetta
Työelämä muuttuu nopeasti. Asiantuntijoilta odotetaan laaja-alaista osaamista, asiantuntijuuden jatkuvaa päivittämistä sekä aivan uudenlaista taitojen oppimista. Erityisesti uusilla ja nopeasti kehittyvillä...
18.1.2017
Julmaa kasvatusoptimismia
Vaivaannun kuullessani elämäntaitogurujen ja yritysjohtajien puhetta menestyksekkäästä elämästä ja yksilön rajattomista mahdollisuuksista kehittää itseään. Tutkijakoulutus on osaltaan vahvistanut kriittistä suhtautumistani....