Vuorovaikutusta opetukseen Turun yliopiston tarjoamilla työkaluilla: Vevox, Zoom Whiteboard ja Zoom Poll
Opetuksessa vuorovaikutus on usein haaste. Opettajalle voi olla vaikeaa pitää luennon aikana opiskelijoiden mielenkiintoa yllä, aktivoida vuoropuhelua ja arvioida ryhmän ymmärrystä sekä luoda oppimisympäristö, jossa kaikki pääsevät osallistumaan samalla tavalla sijainnista riippumatta.
Alla on esitelty kolme Turun yliopiston tarjoamaa työkalua, joiden avulla voit helposti lisätä opetuksesi vuorovaikutusta.
Vevox – reaaliaikaiset kyselyt ja Q&A koko ryhmälle
Vevox on osallistava kysely- ja Q&A-työkalu opetukseen ja erilaisiin tilaisuuksiin. Sen avulla voit tehdä reaaliaikaisia kyselyitä ja kerätä osallistujien kysymyksiä tapahtuman aikana. Yhteinen ja selkeä osallistumiskanava helpottaa työskentelyä erityisesti suurissa ryhmissä: osallistua voi omalla laitteella ja anonyymius madaltaa kynnystä kysyä ja vastata. Tuloksista opettaja näkee nopeasti kokonaiskuvan osallistujien ymmärryksestä ja pystyy arvioimaan, mitä kannattaa selventää, mihin on syytä palata ja milloin voidaan edetä seuraavaan aiheeseen.
Miten hyödynnän Vevoxia käytännössä?
Luennon alussa voit nopeasti kartoittaa (esim. monivalintakyselyllä), miten hyvin edellisen luennon sisältö on ymmärretty. Jos vastaukset hajaantuvat, voit kerrata olennaisen heti. Saman voit tehdä luennon aikana lisäämällä välikysymyksiä tai lyhyitä tarkistuskyselyitä aihekokonaisuuksien loppuun. Voit myös avata keskustelun aiheesta käyttämällä väittämiä tai kysymyksiä, kuten “Mikä tekijä on tärkein, kun arvioidaan X?” Tai voit kerätä palautetta luennon aikana tai lopuksi kysymällä esimerkiksi opetuksen etenemistahdista.
Lisää Vevoxista intrasivuilla.
Zoom Whiteboards – yhteinen työtila ideointiin ja jäsentämiseen
Zoom Whiteboards on Zoomin verkkopohjainen työkalu, jonka avulla osallistujat voivat työskennellä samalla taululla: tuottaa sisältöä, jäsentää ajatuksia ja rakentaa esimerkiksi käsitekarttoja tai post-it-tyyppisiä koonteja. Yhteinen työskentelyalusta mahdollistaa osallistumisen riippumatta siitä, ollaanko samassa tilassa vai etänä. Taulu tekee ajattelusta näkyvää: opettaja näkee, miten ryhmät jäsentävät sisältöä ja voi tarvittaessa ohjata työskentelyä ajoissa. Lisäksi tuotokset jäävät talteen, jolloin whiteboard toimii oppimisen dokumenttina ja helpottaa myöhempää kertaamista.
Miten hyödynnän Zoom Whiteboardsia käytännössä?
Voit käyttää työkalua yhteisenä koontipohjana esimerkiksi ryhmätöiden tuotosten keräämiseen. Työskentelyn aikana ryhmät lisäävät omalle alueelleen 3–5 lappua (post-it-tyyppistä muistiota). Lapuissa tiivistetään ryhmän keskeiset havainnot, esimerkit tai kysymykset mahdollisimman lyhyesti, jotta koonti on nopeasti luettavissa. Purkuvaiheessa opettaja voi hyödyntää koontia keskustelun tukena.
Lisää Zoom Whiteboardsista intrasivuilla.
Zoom poll – kysely osallistujille Zoom-kokouksen aikana
Kokousten äänestystoiminnolla voit luoda kokoukseesi yksi- tai monivalintakysymyksiä. Voit käynnistää äänestyksen kokouksen aikana ja kerätä osallistujien vastaukset. Lisäksi voit ladata äänestyksestä raportin joko kokouksen aikana tai sen jälkeen. Äänestys voidaan toteuttaa myös anonyymisti, jos et halua kerätä osallistujatietoja vastaustulosten yhteydessä.
Miten hyödynnän Zoom pollia käytännössä?
Esimerkiksi luennon puolivälissä voit käynnistää lyhyen äänestyksen (1–2 kysymystä) käsitellystä aiheesta ja kysyä, mikä väittämä on oikein tai mikä kohta jäi epäselväksi. Tulosten perusteella näet nopeasti, mihin kannattaa palata ennen kuin etenet seuraavaan aiheeseen.
Lisää Zoom-pollista intrasivuilla.
Blogitekstin muokkaamisessa on käytetty tekoälyä ja kuva on luotu UTUStaffin OpenAI kuvageneraattorilla (DALL-E).