Johanna Kivistö Kansallinen koulutuksen arviointikeskus (Karvi) julkaisi maaliskuun lopussa arvion kiusaamisen vastaisista sekä lasten tunne- ja vuorovaikutustaitoja tukevista menetelmistä varhaiskasvatuksessa. Ihmeelliset vuodet -ohjelmaperheen TCM-ryhmänhallintamenetelmä (Teacher Classroom Management) oli yksi arvioinnin kohteista olevista menetelmistä. Arvion perusteella voidaan todeta, että Ihmeelliset vuodet TCM on koettu tehokkaaksi sekä hyödylliseksi menetelmäksi vähentämään kiusaamista sekä tukemaan lasten tunne- ja vuorovaikutustaitojen ...
Päivi Lindberg ja Elisa Heikkilä Ihmeelliset vuodet -menetelmää on toteutettu Suomessa pian 20 vuoden ajan. Sen avulla tuetaan lasten sosiaalista ja emotionaalista kehitystä, myönteistä käytöstä sekä edistetään kasvatus- ja vanhemmuustaitoja. Tavoitteena on estää, vähentää ja hoitaa lasten käyttäytymisongelmia. Ohjelmaa on kansainvälisesti tutkittu paljon ja sillä on todettu olevan positiivisia vaikutuksia esimerkiksi vanhemman ja lapsen väliseen ...
Nina Simola Ihmeelliset vuodet -ohjelma (Incredible years) on Suomessa lähes 20 vuotta käytössä ollut ryhmämuotoinen ohjelmakokonaisuus, jolla tuetaan käytöksellään oirehtivia ja käytöshäiriöisiä lapsia, heidän perheitään sekä lasten ja perheiden kanssa työskenteleviä sosiaali-, terveys- ja kasvatusalan ammattilaisia. Ihmeelliset vuodet -ohjelmaa on kehitetty ja tutkittu ympäri maailmaa noin 40 vuoden ajan ja se on osoitettu vaikuttavuudeltaan erittäin tehokkaaksi interventioksi. ...
Laura Kortesoja Lapsuus on täynnä oppimista, jatkuvaa kehitystä ja sosiaalistumista. Kasvatustyön keskiössä on mahdollistaa lapsille turvallinen ja kehitystä myönteisesti tukeva kasvuympäristö. Ihmeelliset vuodet -ryhmänhallintamenetelmä (Teacher Classroom Management, TCM) on suunniteltu varhaiskasvatuksen henkilöstölle, alakoulujen opettajille ja muille lasten parissa työskenteleville ammattilaisille. Sen tavoitteena on parantaa lapsiryhmän sosiaalisia taitoja ja tarjota tehokkaita työkaluja ryhmänhallintaan. Menetelmän avulla tuetaan ...
