Eerika Johander ja Tiina Turunen INVEST blog 2/2021 Kasvava huoli koulukiusaamisen haitallisista vaikutuksista on monissa maissa johtanut siihen, että kouluilta edellytetään suunnitelmaa ja toimenpiteitä kiusaamisen ennaltaehkäisemiseksi ja siihen puuttumiseksi. Samaan aikaan on kehitetty kiusaamisen vastaisia toimenpideohjelmia ja tutkittu niiden tehokkuutta (Gaffney et al., 2019). Tutkimuksissa on yleensä keskitytty arvioimaan kokonaisten ohjelmien tehokkuutta, kun taas tietoa ...
Christina Salmivalli INVEST blog 20/2020 Tänä syksynä heräsi taas kerran keskustelu siitä, onko (koulu)kiusaamisesta puhuminen vähättelevää ja miksei sen sijaan puhuta väkivallasta. Ymmärrän taustalla olevan ajatuksen, mutta en kannata moista käsitteiden sotkemista; kumpaakin termiä tarvitaan. Kiusaaminen on aina väkivaltaa, joko fyysistä tai henkistä. Siinä yksi tai useampi henkilö käyttää valtaansa tai voimaansa toisen alistamiseen ja ...
Sanna Herkama & Juuso RepoTranslation Anna Murgo INVEST Blog 7/2020 INVEST Psychology and KiVa Programme research team at the University of Turku offered Finnish KiVa schools an extraordinary corona survey to be filled in 4-13 May 2020. The survey was available for all grades of comprehensive school (grades 1-9 meaning 7-16 years of age) and ...
Sanna Herkama & Juuso Repo INVEST Blog 6/2020 Kaikissa oppilaitoksissa on opiskeltu etänä maaliskuun puolivälistä saakka. Polttava kysymys monissa keskusteluissa tämän jälkeen on ollut se, kuinka lapset ja nuoret voivat. Kuinka opiskelu kotona on sujunut? Saavatko oppilaat tukea oppimiseen? Miten poikkeusolot vaikuttavat oppilaiden mielialaan ja mitä heidän kaverisuhteisiinsa kuuluu? INVEST Psykologiassa (Turun yliopisto) halusimme osaltamme ...
