Abstract The present study explored pre-primary students’ investigative activity during a longitudinal, integrative technology education project: the Power Creatures project. Investigative activity refers to the way young children act in a learning context that combines inquiry-based activities with creative hands-on activities, such as designing and crafting. Nineteen pre-primary students (aged […]
voimahahmo
2 artikkelia
Huovutusta ja elektroniikkaa, tunnetaitoja ja oppimisen iloa esikoulussa yhteistyössä kummiluokan, yläkoululaisten ja vanhempien kanssa. Tavoitteet: (OPS) Projektin keskeisimmät oppimistavoitteet olivat itsetunnon vahvistaminen, yhteistyötaitojen kehittäminen, erilaisiin käsityötekniikkoihin kuten huovutus ja elektroniikka tutustuminen, mittaamisen alkeiden harjoittelu, suunnittelu, projektityöskentely ja tekemisen ilo. Materiaalit ja tarvikkeet: Tunnekasvatus kirjat, Pikku Kallen sähkökoulu, villaa, huovutusneuloja, saippuaa, sähkökomponentit, ommeltava […]