ympäristökasvatus

Joka viikkoiset metsäretket osana esikoululaisten monialaista käsityön oppimiskokonaisuutta   Projektin tavoitteet:  Tutustua, suunnitella, valmistaa ja arvioida lasten mielenkiinnon kohteen mukaan oma metsän eläin ja kuvata se luonnossa  Liikunta, leikki, yhteistoiminnallisuus ja metsäretket luonnollisena osana oppimiskokonaisuutta  Tiedonhaku ja tarinan tekeminen ja kuvittaminen omasta eläimestä  Käsityötaitojen kehittäminen (prototyypin tekeminen eri materiaaleista, huovuttaminen, pesänrakentaminen)    Materiaalit ja tarvikkeet  Huovutusvillaa ja neulahuovutusmateriaalit  […]

Materiaalit ja tarvikkeet:   Luonnosta löytyvä materiaali, satuja ja tietokirjoja eläimistä, villaa, märkä- ja neulahuovutustarvikkeet  Tavoitteet (OPS)   Projektin tavoitteina oli suunnitella ja toteuttaa oma metsän eläin tai hahmo huovuttamalla ja rakentaa sille koti metsään luonnonmateriaaleista. Lisäksi tavoitteena oli tutustua kirjallisuuden ja satujen avulla eri eläimiin, villaan materiaalina sekä yhteistyö mm isovanhempien kanssa sekä oman […]

Pehmeitä ja kovia materiaaleja, tunnetaitoja ja tvt-taitoja, luovuus ja metsässä leikkiminen luonnollisena osana esikoululaisten käsityöprojektia    Tarvikkeet ja materiaalit:  Huopaa ja lankoja käsinukkeihin, ohutta lautaa, rimaa, vaneria, nauloja ja maalia nikkarointiin, Green Screen ja iPadit tai jokin muu laite elokuvan tekoon    Tavoitteet: (OPS)  Oppimisprojektin tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa pehmeistä materiaaleista käsin ompelemalla käsinukke ja nikkaroida ryhmässä tai parin kanssa pesäkoti metsään erilaisista puumateriaaleista. Projektin lopuksi tavoitteena oli käsikirjoittaa ryhmän yhteinen elokuva, toteuttaa ja arvioida se. Lisäksi tärkeinä tavoitteina projektissa olivat luonnon, luovuuden ja leikkimisen kuuluminen projektiin olennaisena osana sekä tunnetaitojen että ryhmätyötaitojen kehittyminen.      Miten projekti alkoi?  Projekti alkoi käsinuken suunnittelulla ja toteutuksella. Käsinukke piirrettiin ja siitä tehtiin kaava, jonka avulla käsinukke siirrettiin huovalle ja ommeltiin työ valmiiksi. Työskentelyssä apuna oli muutama lapsen vanhempi. Lapset saivat itse arvioida omaa työskentelyään ja heidän koko projekti dokumentoitiin alusta lähtien omaan esikoulukansioon.           Ulos metsään valmistamaan kotipesät käsinukeille?  Projektin nikkarointiosuuden alustava tuntisuunnitelma oli suunnitella ja toteuttaa käsinukeille pesät ulkona metsässä. Lokakuinen sää oli kuitenkin niin kylmä, että työskentely oli parempi siirtää koulun teknisen työn luokkaan.   […]