Miten kirjallisuus ja yhdessä lukeminen voivat tehdä hyvää? Mitä on kerronnallinen toimijuus? Kirjallisuuden potentiaalisista hyvinvointivaikutuksista keskustelevat professori Hanna Meretoja, kirjallisuusterapeutti Päivi Kosonen ja väitöskirjatutkija Eevastiina Kinnunen Turun yliopistosta. Haastattelijana Anu Laukkanen.
Maiju Welling (potilasturvallisuuslääkäri, Potilasvakuutuskeskus), Hanna Tiirinki (johtava tutkija, OTKES & työelämäprofessori, Turun yliopisto) ja Julia Lumijärvi (juristi, Kuluttajaliitto) keskustelevat tuvallisuusjohtamisesta sosiaali- ja terveydenhuollossa.
”Toisinaan olo oli kuin reseptiautomaatilla.
Etenkin nuorten kohdalla tuntui väärältä tehdä kiireellisiä diagnooseja ja ohjata heidät lääkehoitoon. Rintala olisi halunnut selvittää ihmisen ahdistuksen juurisyitä.”
TEKOS-hankkeen tavoitteena on koota monitieteinen verkosto, joka edistää älyvaate- ja älyhuonekaluteknologian keinoin sellaisten henkilöiden osallisuutta, joiden itsenäinen toimintakyky on alentunut.
LANUPS-hankkeen tutkijat Katariina Löfblom (TY) ja Eeva Timonen-Kallio (Turku AMK) keskustelevat kodinomaisuudesta lastensuojelun sijaishuollossa. Minkälaisia ristivetoja syntyy kodinomaisuuden vaatimukselle laitosympäristössä?
Minut pysäytti viime vuonna sosiaalisessa mediassa…
tuuria ja taidetta voi hyödyntää sote-alojen ammateissa? Mitä tarvitaan kulttuurihyvinvointityön lisäämiseksi ja sen onnistumiseksi sosiaali- ja terveysalojen työpaikoilla? Keskustelemassa musiikkiterapeutti Sari Laitinen Espoon sairaalasta ja yliopettaja, ekspressiivisen taidetyöskentelyn ohjaaja Outi Linnossuo Turun ammattikorkeakoulusta. Podcast julkaistaan myös Kulttuurihyvinvoinnin perusteet MOOC -opintojaksolla.
Koulutukseen kiinnittyminen ehkäisee nuorten syrjäytymistä. Perheiden taloudelliset haasteet saattavat lisätä lasten syrjäytymisriskiä. Köyhien perheiden lapsilla on suurempi riski joutua kiusatuiksi, kuin muilla samanikäisillä.
Sosiaalityön professori Riitta Vornanen (UEF) ja tutkijatohtori Siiri-Liisi Kraav (UEF) keskustelevat lastensuojelun sijaishuollossa toteutettavista näyttöön perustuvista interventioista sekä eri sijoitusmuotojen psykososiaalisista vaikutuksista lapsiin ja nuoriin. Mitä on näyttöön perustuva toiminta? Millaisia näyttöön perustuvia interventioita ja toimintamalleja sijaishuollossa on käytössä?
Toimiva palvelupolku edellyttää asiakkaan mukaan ottamista kehittämiseen, johdon sitoutumista, osaamista ja positiivista asennetta sekä kattavaa viestintää.
