Täältä löydät Sote-akatemian verkostoissa tehtävään tutkimukseen liittyviä tekstejä.
TEKOS-hankkeen tavoitteena on koota monitieteinen verkosto, joka edistää älyvaate- ja älyhuonekaluteknologian keinoin sellaisten henkilöiden osallisuutta, joiden itsenäinen toimintakyky on alentunut.
Koulutukseen kiinnittyminen ehkäisee nuorten syrjäytymistä. Perheiden taloudelliset haasteet saattavat lisätä lasten syrjäytymisriskiä. Köyhien perheiden lapsilla on suurempi riski joutua kiusatuiksi, kuin muilla samanikäisillä.
Toimiva palvelupolku edellyttää asiakkaan mukaan ottamista kehittämiseen, johdon sitoutumista, osaamista ja positiivista asennetta sekä kattavaa viestintää.
…Pahoinvoiva työnhakija ei työllisty. Toisaalta ihminen voi saada sosiaaliturvan etuutta, mutta jäädä ilman tarkoituksenmukaista palvelua. Työttömälle saatetaan tarjota työllisyyskursseja, vaikka hänen työllistymisensä esteenä olisi sairaus, riippuvuus tai taloudellinen ahdinko. Ihmisen palvelutarve ei aina määrity etuuden mukaan…
Jag är nyligen hemkommen från konferensen International Network for School Attendance. I tre dagar har jag fått lyssna till framstående presentationer om nuläget, visioner om framtiden och aktuell forskning kring skolfrånvaro/närvaro.
Hoitohenkilöstö tarvitsee monipuolista tukea ja monitoimijaista yhteistyötä toteuttaakseen työnsä ympäristövastuullisesti. Harkituilla ja perustelluilla toimintatavoilla ehkäistään potilaan hoidosta koituvaa ympäristön pilaantumista. Jotta ympäristövastuullisuudesta tulee luonteva, kiinteä ja sujuva osa hoitotyötä, tarvitaan vahvat rakenteet, osaaminen ja osallistujaryhmien selkeät roolit.
Sopiva stressi kuuluu elämään. Tarvitsemme stressireaktiota selvitäksemme uusista tai kuormittavista tilanteista ja oppiaksemme uutta. Ongelmia ilmaantuu, jos stressistä ei päästä palautumaan eli kuormitus jatkuu tauotta liian pitkään ihmisen senhetkiseen sietokykyyn nähden tai jos kuormittuminen on hyvin voimakasta. …
Sateenkaari-inklusiivisuus rakentuu seksuaalisen suuntautumisen ja sukupuolen moninaisuuden tarkastelusta luonnollisena osana kasvua ja kehitystä.
Koulujen alku merkitsee monille lapsille ja nuorille intoa, iloa, halua oppia uutta ja saada joko uusia kavereita tai nauttia jo aiemmilta vuosilta tuttujen kaverien mukavasta seurasta. Osalle lapsista ja nuorista koulujen alku merkitsee kuitenkin jännittämistä ja pelkäämistä sen puolesta kelpaako mukaan toisten leikkeihin, saako seisoa muiden kanssa välitunnilla samassa porukassa tai tuleeko kukaan istumaan viereen.
Lapsuudessa ja nuoruudessa koettu köyhyys lisää yksilön riskiä kokea köyhyyttä myöhemmin aikuisuudessa. Tutkimuksissa on tyypillisesti tarkasteltu lapsuudessa koetun köyhyyden merkitystä yksilön koulutukseen, työmarkkinaosallisuuteen ja sosiaalipalveluiden sekä -etuuksien käyttöön aikuisuudessa. Köyhyys kuitenkin kytkeytyy…
