Auf Deutsch siehe unten!

Perjantaina 05.02.2021 pääsimme seuraamaan Minna Maijalan (Turun yliopisto) ja Tiina Savolaisen (Göttingenin yliopisto) toteuttamaa Joint Classroom -yhteistyöhanketta, johon osallistuivat Landeskunde-kurssilaiset Turun yliopistosta ja saksalaiset suomen kielen opiskelijat Göttingenin yliopistosta (Finnisch-Ugrisches Seminar Göttingen). Opiskelijat tekivät pienryhmissä esityksiä aiheista, jotka käsittelivät Suomen ja Saksan erilaisuutta esimerkiksi opiskelijaelämän ja yliopisto-opetuksen suhteen sekä sitä miten Turku ja Göttingen eroavat toisistaan yliopistokaupunkeina. Alla olevassa kuvassa osallistujat esitysten päätteeksi.

Tilaisuuden lopuksi kysyimme opiskelijoiden tuntemuksia hankkeesta. Opiskelijat kertoivat oppineensa uutta toisiltaan maiden välisistä eroista. Myös yllättäviä asioita oli tullut esiin, kuten esimerkiksi, että tietyllä alueella Saksassa opiskelija voi matkustaa junalla ilmaiseksi. Kysyimme myös, miltä yhteistyö ulkomaalaisten opiskelijoiden kanssa tuntui. Vastauksista päätellen hanke onnistui: “Super schön!”, “Sehr viel Spass gemacht!”, “Wir haben uns viel unterhalten!” 

Kysyimme myös Minna Maijalalta hankkeen taustoita. Hän tutustui Tiina Savolaiseen Turun yliopiston saksan kielen professorin Leena Kolehmaisen kautta. Savolainen otti yhteyttä häneen ennen joulua hankkeen tiimoilta ja hanke päätettiin toteuttaa nyt, sillä Saksassa Wintersemester on pian loppumassa. Lisäksi Maijala kertoi, että hänen vetämällään Kielentutkimuksen erityiskysymyksiä I -kurssilla viime syksynä oli myös paljon vierailijoita, kuten esimerkiksi suomen kielen opiskelija Kölnin yliopistosta. Maijala tiivistää lopuksi, että tarkoitus on jatkaa tämän tyyppistä yhteistyötä yliopistojen kanssa, kun etätyöskentely on saatu rullaamaan hyvin.

~ Some-harjoittelijat Janina ja Anne

HUOM! Julkaistu ensimmäisen kerran 15.02.2021 saksan kielen oppiaineen Facebook- ja Instagram-tileillä. Lisätty uuteen blogiin 25.05.2021.

Am 5.2. hatten wir eine Chance anwesend zu sein, wenn die Studierenden des Landeskunde-Kurses von Minna Maijala (Uni Turku) und die Studierenden des Finnisch-Ugrisches Seminars von Tiina Savolainen (Uni Göttingen) ein Joint Classroom-Projekt durchgeführt haben. Die Studierenden haben in Kleingruppen über verschiedenen Themen Präsentationen vorbereitet. Die Themen haben Unterschiede zwischen Deutschland und Finnland behandelt, beispielsweise wie sich Studierendenleben und Unterricht an der Universität zwischen den Ländern unterscheiden und wie sich Turku und Göttingen als Universitätsstädte unterscheiden. Im Bild unten findet ihr die Teilnehmer am Ende der Sitzung.

Nach der Sitzung haben wir kurz die Studierenden interviewt. Sie haben erzählt, dass sie viel Neues über die Unterschiede zwischen den Ländern voneinander gelernt haben. Es waren auch überraschende Dinge aufgetaucht, wie z. B. die Tatsache, dass ein Student in einem bestimmten Gebiet in Deutschland kostenlos mit dem Zug reisen kann. Wir haben auch gefragt, wie war es, mit den ausländischen Studierenden zusammenzuarbeiten. Die Antworten waren sehr zufrieden: “Super schön!”, “Sehr viel Spaß gemacht!”, “Wir haben uns viel unterhalten!”

Minna Maijala hat uns über den Hintergrund des Projekts erzählt. Sie hat Tiina Savolainen durch Leena Kolehmainen, Prof. Dr. Deutsche Sprache Universität Turku, getroffen. Savolainen hat Kontakt zu Maijala vor Weihnachten aufgenommen, damit sie einen Termin für das Projekt festlegen können. Der Termin hat jetzt im Februar stattgefunden, weil das Wintersemester in Deutschland bald beenden wird. Darüber hinaus hat Maijala erzählt, dass es im Kurs Aspekte zur Sprachwissenschaft I im letzten Herbst auch viele Gäste gab, wie z. B. ein Student der finnischen Sprache aus der Uni Köln. Zum Schluss fasst Maijala zusammen, dass die Absicht ist, derartige Zusammenarbeit mit anderen Universitäten zu weiterführen, weil die Fernarbeit jetzt gut funktioniert.

~ Somepraktikantinnen Janina und Anne

ACHTUNG! Erstmals veröffentlicht am 15.02.2021 auf den Facebook- und Instagram-Kanälen des Fachs Deutsche Sprache. Zum neuen Blog hinzugefügt am 25.05.2021.