Throughout Finnish elementary school 150-year-history, school craft has served the teaching needs of societal, educational, new craft techniques, tools and materials in every school. This article studies memories associated with school craft throughout three consecutive generations. The focus is particularly on what kind of memories associated with school craft the […]
Grundläggande utbildning
3 inlägg
Tutkimuksessa analysoidaan opettajaopiskelijoiden (N=30) portfolioita (N=11) koskien 5.-6-luokan oppilaille toteutettuja teknologiakasvatuksen työpajoja. Tutkimuskysymys on: Mitä mahdollisuuksia ja haasteita käsityön aineenopettajaopiskelijat näkevät teknologiakasvatuksen toteuttamisessa perusopetuksessa. Aineistolähtöisen sisällönanalyysin keinoin saadut tulokset painottavat opettajan oman teknologian osaamisen tärkeyttä opettajan järjestäessä oppilaille mielekkäitä teknologian oppimisen mahdollisuuksia. Toiminnallinen ja ilmiölähtöinen oppiminen konkreetissa oppimisympäristössä innostaa oppilaita […]
”Pajapäivä Eurassa oli kaikin puolin mukava ja mielekkäästi toteutettu. Meillä ryhmät koostuivat kahteen ryhmään jaetuista seiskaluokkalaisista, joista toinen ryhmä kiersi teollisuusvierailulla ja toinen oli koululla käsityöpajoissa. Puolessa välissä päivää ryhmät vaihtoivat osia. Tuotteita valmistettiin ja se vaikutti olevan oppilaista hauskaa. Oman työpisteeni keskittyessä uusiomuovin työstöön, oppilailla oli mahdollisuus toteuttaa omia […]