Tuotesuunnittelukurssin aikana teknisentyön opettajaopiskelijat tekivät kokeiluja mm. digitaalisen muotoilun avulla virtuaalisessa todellisuudessa. Työ toteutettiin workshopsarjana yhteistyönä Åbo Akademin käsityökasvatuksen ja Media Cityn Experience Labin kanssa.
Innovaatiokompetenssin oppimiseksi oppilaille täytyy tarjota mahdollisuuksia ongelmanratkaisuun.
Minkälainen on suomalaisen käsityön opetuksen tulevaisuus?
Toiminnallinen ja ilmiölähtöinen oppiminen konkreetissa oppimisympäristössä innostaa oppilaita.
Suomalaisen peruskoulun käsityönopetus on murroksessa. Peruskoulun opetussuunnitelman perusteissa (2014) käsityö kuvataan monimateriaalisena, keksivänä ja yhteisöllisenä toimintana. Painotus on siirtynyt valmistustekniikoiden opettelusta ideointiin […]
