Tuotesuunnittelukurssin aikana teknisentyön opettajaopiskelijat tekivät kokeiluja mm. digitaalisen muotoilun avulla virtuaalisessa todellisuudessa. Työ toteutettiin workshopsarjana yhteistyönä Åbo Akademin käsityökasvatuksen ja Media Cityn Experience Labin kanssa.
Saatat myös pitää
Innovaatiokompetenssin oppimiseksi oppilaille täytyy tarjota mahdollisuuksia ongelmanratkaisuun.
Redesigning school environment @Innokomp Noora Salonen & Tellervo Härkki Department of Education, University of Helsinki A new service-design oriented craft project model […]
This research is part of national endeavours to develop innovative CDT as a basic education subject.
Minkälainen on suomalaisen käsityön opetuksen tulevaisuus?