Näkökulmia


1
Taas on se aika vuodesta, kun pitäisi käydä ottamassa influenssarokote. Ajatus tuntuu vastenmieliseltä, koska rokotuksen haittavaikutuksena käsivarsi on monta päivää kipeä ja sitä on vaikea liikuttaa – sainpa viime vuonna käsivarteeni myös ikävän ihoreaktion. En ole kuitenkaan pelkoineni yksin, mistä kertoo kasvanut rokotusvastaisuus. Osa vanhemmista […]

Vastustettiin sitä rokotusta ennenkin


Lukio-opetus on jälleen uudistusprosessin kohteena, vaikka Suomen lukioiden nykyinen opetusohjelma astui voimaan pitkällisen uudistusprosessin ja kiivaan julkisen keskustelun saattelemana vasta viime syksynä. Samanaikaisesti uuden opetusohjelman käyttöönoton kanssa aloitettiin myös seuraavan lukiouudistuksen pohjustaminen. Opetusministeriö aloitti nimittäin kolmivuotisen tuntijakokokeilun, jonka tarkoituksena oli testata valinnanvapauden lisäämistä lukio-opinnoissa. Kokeiluun […]

Lukion uudet (v)aatteet


Juoksijalegenda Paavo Nurmi tunnettiin taktiikasta, jossa hän meni heti kilpailun alussa kärkeen, pysytteli piikkipaikalla ja tuli ensimmäisenä maaliin. Vuonna 1931 Helsingissä järjestetyssä kahden mailin juoksussa, jonka Nurmi maailmanennätysajalla voitti, hän tyytyi kuitenkin aluksi peesaamaan pahimpia kilpakumppaneitaan. Nämä olivat juoksun jälkeen yllättyneitä ja pettyneitä Nurmeen, jonka […]

Kilvoittelu akateemisilla ja muilla kilpakentillä



2
Aloitin historian opintoni vuonna 2002. Yliopistossa opiskeluun kuului oleellisena osana vastuunottaminen omista opinnoista, kyseenalaistaminen sekä herääminen siihen, että tutkimus on suurimmaksi osaksi tulkintaa ja vähemmän kiveen hakatun faktan tuottamista. Opiskeluun kuului myös se, että opetushenkilökunta suhtautui opiskelijoihin kuin nuorempiin kollegoihin; he olivat kiinnostuneita opiskelijoista, istuivat […]

Yliopisto ≠ koulu


  Neljännet valtakunnalliset Historiantutkimuksen päivät kokosivat 19.–21.10.2017 Turkuun noin 350 historiantutkijaa, jotka esittelivät tutkimustaan 90 työryhmässä. Konferenssin järjestivät Turun yliopiston ja Åbo Akademin historia-aineet yhdessä Suomen Historiallisen Seuran kanssa.   Konferenssin key note -puhujiksi oli kutsuttu professori Maria Tamboukou (University of East London), Nigel West […]

Historiantutkijat koolla Turussa


1
Avioliittorintamalla kuohuu. Maaliskuussa voimaan tullut avioliittolaki ei enää aseta vihittävien sukupuolelle ehtoja, mutta Suomen evankelis-luterilaisen kirkon näkemys on toinen. Kirkolla on kuitenkin vihkioikeus, ja tällä hetkellä jotkut papit vihkivät jopa salaa samaa sukupuolta olevia pareja sinänsä juridisesti päteviin avioliittoihin ja vievät itse vihki-ilmoitukset maistraattiin rekisteröitäviksi. […]

Naittajan valta, papin aamen ja avioliiton monet muodot



Tutkimuskirjallisuuden saatavuus sähköisessä muodossa antaa tutkijalle, opettajalle ja opiskelijalle mahdollisuuden lukea ajasta ja paikasta riippumatta. Kirjastojen tietokannat ovat avoinna yötä päivää ja kirjaan tai artikkeliin pääsee käsiksi kotoa, töistä, junasta (jossa kirjoitan tätä), laiturinnokasta tai tutkijaresidenssistä. Tämä toimii kuitenkin vain teoriassa. Siinä, missä kirjastojen tietokannat […]

Hyllyjen välissä


Identiteetti ja siihen liittyvä politiikka ovat olleet suuria julkisen keskustelun aiheita länsimaisissa yhteiskunnissa. Viime vuosina keskustelua on käyty ennen kaikkea eri seksuaalivähemmistöjen oikeuksista ja maahanmuuttokysymyksistä, joihin identiteetti liittyy olennaisesti. Esimerkiksi ilman LGBT-väen omaa julkista identifioitumista ryhmänsä jäseniksi olisi tuskin syntynyt nykyisen kaltaista poliittista liikettä. Identiteetin […]

Kaiken takana on identiteetti


Pari viikkoa sitten kävi ilmi, että jälleen yksi Turun yliopiston kiinteistö – tällä kertaa Aarne Ervin suunnittelema päärakennus – joudutaan tyhjentämään sisäilmaongelmien vuoksi. Tämän ikäluokan rakennuskannan vaurioiden yleinen laajuus on sitä luokkaa, että sitä voi pikkuhiljaa kutsua merkittäväksi yhteiskunnalliseksi ongelmaksi. Paradoksaalisen tilanteesta tekee se, että […]

Rakennettu ympäristö ja historioitsijan tieto, eväitä nykyhetken ongelmiin?