Saatat myös pitää
Redesigning school environment @Innokomp Noora Salonen & Tellervo Härkki Department of Education, University of Helsinki A new service-design oriented craft project model […]
Minkälainen on suomalaisen käsityön opetuksen tulevaisuus?
Innovaatiokompetenssin oppimiseksi oppilaille täytyy tarjota mahdollisuuksia ongelmanratkaisuun.
Kuusisto, S. Lundberg, A. (2019). Tavoiteorientaatiot ja niiden muutos käsityöllisen innovaatioprosessin aikana. Käsityökasvatuksen pro gradu -tutkielma. Turun yliopisto. Kasvatustieteiden tiedekunta, opettajankoulutuslaitos, Rauman […]