Saatat myös pitää
Sinikka Pöllänen, University of Eastern Finland, Finland Kari Pöllänen, Cloudia Ltd, Finland Continually increasing demands are being placed on the educational system […]
Tämä artikkeli käsittelee kolmen peräkkäisen sukupolven muistoja koulukäsityöstä.
Artikkelissa tutkitaan vuosien 2004 ja 2014 Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti opetusta saaneiden kuudes- ja yhdeksäsluokkalaisten oppilaiden (N=508) käsityksiä itsearvioinnin merkityksistä ja toteutumisesta […]
Redesigning school environment @Innokomp Noora Salonen & Tellervo Härkki Department of Education, University of Helsinki A new service-design oriented craft project model […]